隨著年齡的增長，我發(fā)覺自己越來越與眾不同。 我氣惱，我憤恨——怎么會一生下來就是裂唇！我一 跨進校門，同學們就開始譏嘲我，我心里很清楚，對別人來說我的模樣令人厭惡——一個小女孩，有著一 副畸形難看的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，說起話來結巴。     
       同學們問我：“你嘴巴怎么會變得這樣？”我撒謊說小時候摔了一跤，給地上的碎玻璃割破了嘴巴。我覺得這樣說，比告訴他們我生出來就是免唇要好受點。我越來越敢肯定：除了家里人以外，沒人會愛我，甚至沒人會喜歡我。     
        二年級時，我進了老師倫納德夫人的班級。倫納德夫人很胖、很美。她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。每個孩子都喜歡她、敬慕她。 但是，沒有一個人比我更愛她。因為這里有一個很不一般的緣故——     
       我們低年級同學都有“耳語測驗”。孩子們依次走到教室的門邊，用右手捂著右邊耳朵，然后老師在她的講臺上輕輕說一句話，再由那個孩子把話復述出來�？墒俏业淖蠖�朵先天失聰，幾乎聽不見任何聲音， 我不愿把這些說出來，因為同學們會更加嘲笑我的。     
       不過我有辦法對付這種“耳語測驗”。旱在幼兒園做游戲時，我就發(fā)現(xiàn)沒人看你是否真正捂住了耳朵，他們只注意你重復的話對不對。所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次，和往常一樣，我又是最后一個。 每個孩子都興高采烈，因為他們的“耳語測驗”做得挺好。我心想老師會說什么呢？以前的老師一般總是說：“天是藍色的�！被蛘摺澳阌袥]有一雙新鞋？”等等。     
       終于輪到我了，我把左耳對著倫納德夫人，同時用右手緊緊捂著耳朵，然后，悄悄把右手抬起一點， 這樣就足以聽清老師的話了。     
       我等待著……然后，倫納德老師說了八個字，這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，這八個字撫慰了我受傷的、幼小的心靈，這八個字改變了我對人生的看法。這位很胖、很關的老師輕輕說道：“我希望你是我女兒！”     
1、畫去下列詞語中劃線字錯誤的讀音。     
     模(m6   mú)樣       厭惡(è   wù)     裂唇(chún  cún)    
     氣惱(nǎo  lǎo)        畸(qí  jī)形        一束(shù   sù)     
2、“聰”用部首查字法應查(    )部，再查 (    )畫�！奥敗弊衷谧值淅锏慕忉層校孩俾犛X；② 聽覺靈敏；③聰明�！白蠖�先天失聰”的“聰”應取第(      )種解釋。     
3、用近義詞解釋下列詞。     
     撫慰(     )    譏嘲(     )     氣惱(     )    緣故(     )     
4、為本文選擇一個準確的中心思想，在后面的括號里畫勾。   
     A．贊揚了教師倫納德夫人對有缺陷的學生不但不歧視，而且還加倍地關心、愛護的高尚品德。 (    )     
     B．贊揚了教師倫納德夫人對有缺陷的學生不歧視，并且還用慈母般的話語，撫慰了一個殘疾兒童的心靈。表達了作者對倫納德夫人真誠的熱愛、敬慕之情。(     )     
5、 閱讀短文回答問題。     
     (1)難忘的八個字是哪八個字？為什么難忘？這八個字對“我”產(chǎn)生了什么作用？為什么有這樣大的作用？      
    (2)讀“我發(fā)覺自己越來越與眾不同”，什么叫做“與眾不同”？“我”怎么與眾不同？為什么“我”沒人喜歡？     
   (3)耳語測驗是怎么進行的？用“         ”在文中畫出。   
5、用“---------”在文中畫出一句最能夠表達作者思想感情的句子。

       說實在的，自從二十四日我連出擊開始，已經(jīng)幾天沒喝過一口水，只有前天晚上，營長給了我一塊兩寸長的蘿卜，我的喉嚨早就干得yān xūn huǒ liǎo(     )似的。不用說，戰(zhàn)士們一定也渴得受不住了。但是我想，運輸員這些天在火線上跑來跑去，比我們更艱苦，就對他說：“你太辛苦了，還是你吃了吧�！�    
      “不，我在路上可以喝涼水�！彼�非常固執(zhí)，說什么也不肯吃。qí shí(    )誰都知道，通往后方的三里路之內(nèi)，是一滴水也找不著的。
1．讀拼音，把正確的詞語寫在語段中的括號里。
2．照樣子，變換句式。
例：我在路上可以喝涼水。    
       在路上，我可以喝涼水。   
       運輸員這些天在火線上跑來跑去。
      ___________________________________________________
3．在文中用“________”畫出能說明運輸員此時肯定也口渴得厲害的句子。 
4．選擇正確答案，把序號填入括號內(nèi)。
     (1)這兩段話的主要內(nèi)容是

[     ]

     A．“我”口渴得很。    
     B．“我”請運輸員吃蘿卜，他不肯吃。    
     C．“我”和運輸員都渴得很，但都不肯吃蘿卜。 
    (2)從第2自然段文字中可以(   )，運輸員說了一句假話。    

[     ]

         A．斷定．     B．猜想

　　酥油般的春雨牽去了街上的繁華。此起彼伏的叫賣聲躲起來了，川流不息的車輛稀少了。這時街上卻出現(xiàn)了獨特的一幕——開滿了五彩繽紛的“傘花”。         
　　上班了，從千家萬戶飛出了一朵朵傘花，在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。漸漸地，那傘流又分成了許多支流，流向工廠、商店、學校……這傘流是一條條美麗的小河。這傘花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的傘真美��！天藍色的傘布上，花朵簇簇，芳草叢叢。這“花”配著她那時髦的（裝扮   打扮）在傘海里變成了一朵醒目的花朵。那邊，三位女學生各打一把粉紅、蕊黃、天藍色的傘。她們（饒有興趣   津津有味）地把傘簇擁在一起，粉紅襯蕊黃、映天藍，竟變成了一朵巨大的鮮花，她們邊走邊把傘挨在肩上，用紅潤白嫩的雙手輕快地旋轉著傘柄。傘上，一顆顆晶瑩的水珠曳著銀線飛射出去：傘下，傳來一陣陣銀鈴般的笑聲。傘花隨著姑娘們的身影在傘海里忽隱忽現(xiàn)（飄動   飄移）而去，還不時傳來她們那悅耳的笑聲。小朋友的傘花飄來了，傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著黑色自動傘緩慢地走在傘流里……     
　　我仿佛置身在無邊的荷塘里   又好像站在彩色的小溪邊  我沉思   是誰繪就這雨中奇景  是誰引來這獨特的花朵    哦   是滋潤人們心田的春雨   是這造就色彩的時代     
1．在文中括號里正確的詞下畫“    ”。     
2．給文章第3自然段加上標點符號。     
3．“饒”字是       結構。用音序查字法應查音序        ，用部首查字法應先查  ___ 部，再查        畫�！梆垺弊值谌�筆的筆畫名稱是          �！梆垺痹谧值淅锏慕忉層� ①豐富，多；②另外添；③饒恕，寬容；④表示讓步，跟“雖然、盡管”意思相近�！梆堄信d趣”中的“饒”應選第（    ）種解釋。    
4．根據(jù)下面的意思在文章第1自然段中選擇恰當?shù)脑~語填在括號里。       
（1）車來車往，像流水一樣連續(xù)不斷。                                （       ）       
（2）色彩鮮艷，繁多凌亂。                                          （       ）     
5．在第2自然段里，作者一共寫了好幾種人的傘，其中詳寫了        的傘，原因是                                               。    
6．讀文中畫線句，注意加粗的詞，說說這句話好在哪里。
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 7．用“（�。�”畫出表現(xiàn)文章中心的句子。     
8．我們每個人都經(jīng)過雨季，關于傘的故事一定經(jīng)歷過或感受過，請你以“送傘”為題寫一個小故事。（4分）
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       天山公路像一條銀色的飄帶(     )飄過了陡峭的山峰(     )飄過了幽深的峽谷(     )飄過了茫茫的戈壁(     )飄過 了牛羊成群的大草原(     )飄進了霍城縣境內(nèi)天山叢中的一條峽谷(     )這條峽谷長28公里(     )它有個美麗的名字叫果子溝(     )     
       果子溝是個險要的地方，自古就是我國中原人民通往中亞、歐洲絲綢之路上的咽喉要地，現(xiàn)在還是新疆各地通往伊犁地區(qū)和霍爾果斯邊境口岸的要道。據(jù)說當年成吉思汗西征時走過這里，見山勢崢嶸，怪石攔路，他命令二太子察合臺領人劈山開路，架橋48座，保證了大軍順利通過，也為后人在天山叢中開辟了一條坦途。     
       現(xiàn)在，光滑平坦的柏油路，奔馳著各種車輛， 果子溝已成為名傳中外的旅游風景區(qū)。那漫山密密層層高大的塔松，用它青色的大傘撥開白云，覆蓋著青山；山谷中，無數(shù)小溪緩緩地流淌；英俊矯健的伊犁馬、高大沉穩(wěn)的駱駝、潔白的新疆細毛羊，安詳?shù)卦诠鹊壮圆荩�到小溪里喝水，在山坡上曬著太陽；有三五個哈薩克牧人的氈房，散落在綠草中、小溪旁，像碧海上飄著幾朵潔白的雪蓮。     
       在溝的深處，春夏開滿了萬紫千紅的山花，秋 天結滿了金黃、殷紅的果實。無人采摘，任它飄落 在地，成熟的種子孕育著第二代秧苗。這里，彩蝶紛飛，蜜蜂引唱，連風也是香甜的。     
       美麗的果子溝，風景如畫的果子溝！你是鑲嵌在天山公路上一顆璀璨的明珠!  
1．給畫線字選擇正確讀音。 
     名傳中外(chuán  zhuàn)    散落(sǎn  sàn) 
     結滿了果實(jiè  jiě  jié)      采摘(zāi  zhāi)
2．給文章第一自然段加上標點。 
3．用“           ”畫出文中的比喻句。 
4．照樣子寫詞語。 
     例：密密層層                                               
5．請寫出第三自然段的段意。   
                                                                                                                                            
6．請在理解意思正確的句子后面畫“√”。     
    “果子溝是個險要的地方，自古就是我國中原 人民通往中亞、歐洲絲綢之路上的咽喉要地……” 其中“咽喉要地”的意思是：     
(1)絲綢之路是個很重要的地方。    (    )     
(2)果子溝的地理位置正處于“咽喉”形狀的地帶。    (    )     
(3)果子溝處于很重要的地理位置，就像咽喉 在人體的重要位置一樣。    (    )     
7．文中在描寫景物時運用了準確的語言、形象的比喻，請把你喜歡的詞句摘抄下來。