科目:小學(xué)語文 來源:海淀名校·每課一考 四年級語文上學(xué)期 題型:048
閱讀短文。
犀(x9)牛和犀牛鳥犀牛是一種珍貴動(dòng)物,分布在非洲和東南亞各地,發(fā)起牛脾氣來,連大象那種大力士也要退避三舍,可是它卻有個(gè)形影不離的好朋友,那就是犀牛鳥。它們之間的深厚友情,絕不是A的。原來犀牛的皮膚,好像鐵甲一樣,但在皺褶(zh7)地方卻非常嫩薄,常受體外寄生蟲和吸血昆蟲的刺螫。犀牛鳥棲(q9)息在犀牛背上,就以它體上的寄生蟲類作為美味食品,吃飽肚皮。同時(shí),犀牛的視覺不夠B,當(dāng)犀牛鳥發(fā)現(xiàn)敵人時(shí),這只靈活的小鳥,就會飛上飛下,并發(fā)出尖銳的叫聲,向它的好朋友報(bào)警,讓它做好安全戒備。所以犀牛對犀牛鳥非常C,平時(shí)也讓犀牛鳥在它背上任意玩耍,性情暴躁的犀牛,從不對它的好友發(fā)脾氣。
1.在下面詞語中選擇恰當(dāng)?shù)姆旁谖闹械腁、B、C處。
感激 突然 尖銳
偶然 敏銳 感到
A處:________B處:________C處:________
2.選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。
雖然……但是……
因?yàn)椤浴?/P>
即使……也……
如果……就……
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(3)犀牛要是發(fā)起脾氣來,( �。┦谴笙螅ā 。⿻吮苋帷�
(4)( �。┫1成系募纳x類是犀牛鳥的美味食品,( )犀牛鳥棲息在犀牛背上。
3.犀牛鳥與犀牛形影不離是因?yàn)?/P>
[ ]
A.犀牛鳥喜歡棲息在犀牛背上。
B.犀牛鳥樂于助人,如發(fā)現(xiàn)敵人可以為犀牛報(bào)警。
C.犀牛鳥可以在犀牛背上獲得寄生蟲類食物。
4.犀牛與犀牛鳥形影不離是因?yàn)?/P>
[ ]
A.犀牛鳥可以幫助犀牛清除背上的寄生蟲類,并且發(fā)現(xiàn)敵人還可起報(bào)警作用。
B.有犀牛鳥的陪伴,犀牛不再孤單。
C.犀牛鳥很小,不會對犀牛造成傷害。
5.犀牛和犀牛鳥會成為好朋友是因?yàn)?/P>
[ ]
A.犀牛喜歡犀牛鳥。
B.犀牛鳥喜歡犀牛。
C.犀牛和犀牛鳥生活在一起可以互相幫助。
科目:小學(xué)語文 來源:新課程陽光作業(yè) 小學(xué)語文·四年級上 題型:048
我是閱讀小能手。
犀牛是一種珍貴的動(dòng)物,分布在非洲和東南亞各地,發(fā)起牛脾氣來,連大象那種大力士也要退避三舍,可是它有個(gè)形影不離的好朋友,那就是犀牛鳥。它們之間的深厚友情,絕不是 A 的。原來犀牛的皮膚好像鐵甲一樣,但在皺褶地方非常嫩薄,常受體外寄生蟲和吸血昆蟲的刺螯。犀牛鳥棲息在犀牛背上,就可以把它體上的寄生蟲類作為美味食品,吃飽肚皮。同時(shí),犀牛的視覺不夠 B ,當(dāng)犀牛鳥發(fā)現(xiàn)敵人時(shí),這只靈活的小鳥,就會飛上飛下,并發(fā)出尖銳的叫聲,向它的好朋友報(bào)警,讓它作好安全戒備。所以犀牛對犀牛鳥非常 C ,平時(shí)也讓犀牛鳥在它背上任意玩耍,性情暴躁的犀牛,從不對它的好友發(fā)脾氣。
1.從下面詞語選擇恰當(dāng)?shù)姆旁谖闹蠥,B,C處。
感激 突然 尖銳 偶然 敏銳 感動(dòng)
A________ B________ C________
2.選擇關(guān)聯(lián)詞填空。
雖然……但是 因?yàn)椤?/P>
即使……也 如果……就
(1)( �。┌l(fā)現(xiàn)了敵人,犀牛鳥( )向犀牛報(bào)警
(2)( �。┫5钠夂鼙┰辏ā 。┧鼜牟粚οxB發(fā)脾氣。
3.為什么說犀牛和犀牛鳥是形影不離的好朋友?
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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀短文、完成練習(xí)。
我愛牽牛花有人喜歡嬌艷的牡丹,有人喜歡芬芳的茉莉;我,則喜歡那些平凡的牽�;ā�
樂于向高處攀登,這是牽牛花的本色。開始,她那纖細(xì)的莖蔓圍著籬笆向上纏。慢慢的籬笆被牽牛花占滿了。只要從屋檐下拴幾根繩子連在籬笆上,牽牛花的莖又會沿著繩子向上爬去。那翠綠的葉片,紅的、白的、紫的花,組成條條花索,像是屋前掛上了條條彩帶。
牽�;ㄊ菓{著堅(jiān)忍不拔的毅力向上攀登的。她把自己的身體全部纏繞在籬笆上,一點(diǎn)也不游離。正因?yàn)樗p得牢,攀得緊,風(fēng)吹雨打也不會掉下來。偶爾被大風(fēng)吹下來,她也不灰心,一有機(jī)會,就借助風(fēng)的力量再次攀上去。
牽�;ㄒ簧恢痹谂实�。一天、兩天,一月、兩月,直到霜打葉落,生命到了最后一息才罷休。到了深秋,她雖然枯萎了,卻留了一顆顆飽滿的種子。第二年,籬笆上、屋頂上,又將爬滿奮力向上攀登的牽�;�。
我愛牽�;ā�
1.給句中的加粗的字選擇正確的解釋。
“游”在字典上的解釋有:①人或動(dòng)物在水里行動(dòng);②各處從容地行走;③交往;④經(jīng)常移動(dòng)、不固定;⑤江河的一段。
(1)她把自己的身體全部纏繞在籬笆上,一點(diǎn)也不游離。
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(2)魚兒在水里游來游去。
[ ]
(3)上海在長江的上游。
[ ]
2.照樣子選擇合適詞語填空。
詞語:耐得住干旱 亭亭玉立 嬌艷多姿 白玉蘭 芬芳撲鼻 潔白無瑕 柔嫩溫潤
例:水仙花因?yàn)?U>亭亭玉立而美麗。
(1)茉莉花因?yàn)?/FONT>_____________________而美麗。
(2)寶石花因?yàn)?/FONT>_____________________而美麗。
(3)牡丹花因?yàn)?/FONT>_____________________而美麗。
(4)________花因?yàn)?/FONT>_____________________而美麗。
3.聯(lián)系上下文理解加粗詞語的意思。
(1)樂于向高處攀登,這是牽�;ǖ谋旧�。________________
(2)一天、兩天,一月、兩月,直到霜打葉落,生命到了最后一息才罷休。_____________________________________
4.我愛牽牛花是因?yàn)?/FONT>_______________________________。
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:022
閱讀理解。
犀牛和犀牛鳥犀牛是一種珍貴動(dòng)物,分布在非洲和東南亞各地,發(fā)起牛脾氣來,連大象那種大力士也要退避三舍,可是它卻有個(gè)形影不離的好朋友,那就是犀牛鳥。它們之間的深厚友情,決不是A的。原來犀牛的皮膚,好像鐵甲一樣,但在皺褶地方卻非常嫩薄,常受體外寄生蟲和吸血昆蟲的刺螫。犀牛鳥棲息在犀牛背上,就以它體上的寄生蟲類作為美味食品,吃飽肚皮。同時(shí),犀牛的視覺不夠B,當(dāng)犀牛鳥發(fā)現(xiàn)敵人時(shí),這只靈活的小鳥,就會飛上飛下,并發(fā)出尖銳的叫聲,向它好朋友報(bào)警,讓它做好安全戒備。所以犀牛對犀牛鳥非常C,平時(shí)也讓犀牛鳥在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛,從不對它的好友發(fā)脾氣。
1.從下面選擇恰當(dāng)?shù)脑~語放在文中的A、B、C處。
感激 突然 尖銳 偶然 敏銳 感動(dòng)
A處:_________B處:_________C處:_________
2.選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。
(1)( �。┌l(fā)現(xiàn)了敵人,犀牛鳥( �。⿻蛳�(bào)警。
(2)( �。┫5钠夂鼙┰�,( �。┧鼜牟粚οxB發(fā)脾氣。
(3)犀牛要是發(fā)起脾氣來,( )是大象( �。⿻吮苋�。
(4)( )犀牛背上的寄生蟲類是犀牛鳥的美味食品,( �。┫xB棲息在犀牛背上。
3.犀牛和犀牛鳥會成為好朋友是因?yàn)?/P>
[ ]
A.犀牛喜歡犀牛鳥。
B.犀牛鳥喜歡犀牛。
C.犀牛和犀牛鳥生活在一起可以互相幫助。
科目:小學(xué)語文 來源:課課大考卷·新課標(biāo)小學(xué)語文四年級上 題型:048
短文閱讀我會做。
犀牛和犀牛鳥犀(x9)牛是一種珍貴動(dòng)物,分布在非洲和東南亞各地,發(fā)起牛脾氣來,連大象那種大力士也要退避三舍,可是它卻有個(gè)形影不離的好朋友,那就是犀牛鳥。它們之間的深厚友情,絕不是A的。原來犀牛的皮膚,好像鐵甲一樣,但在皺褶(zh7)地方卻非常嫩薄,常受體外寄生蟲和吸血昆蟲的刺蟄。犀牛鳥棲(x9)息在犀牛背上,就以它體上的寄生蟲類作為美味食品,吃飽肚皮。同時(shí),犀牛的視覺不夠B,當(dāng)犀牛鳥發(fā)現(xiàn)敵人時(shí),這只靈活的小鳥,就會飛上飛下,并發(fā)出尖銳的叫聲,向它的好朋友報(bào)警,讓它作好安全戒備。所以犀牛對犀牛鳥非常C,平時(shí)也讓犀牛鳥在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛,從不對它的好友發(fā)脾氣。
1.在下面詞語中選擇恰當(dāng)?shù)姆旁谖闹械?/FONT>A,B,C處。
感激 突然 尖銳 偶然 敏銳 感動(dòng)
A處: B處: C處:
2.選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。
雖然……但是…… 因?yàn)椤浴?/P>
即使……也…… 如果……就……
(1)( �。┌l(fā)現(xiàn)了敵人,犀牛鳥( )會向犀牛報(bào)警。
(2)( )犀牛的脾氣很暴躁,( �。┧鼜牟粚οxB發(fā)脾氣
(3)犀牛要是發(fā)起脾氣來,( �。┦谴笙螅ā 。⿻吮苋帷�
(4)( �。┫1成系募纳x類是犀牛鳥的美味食品,( �。┫xB棲息在犀牛背上。
3.犀牛鳥與犀牛形影不離是因?yàn)?/P>
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A.犀牛鳥喜歡棲息在犀牛背上
B.犀牛鳥樂于助人,如發(fā)現(xiàn)敵人可以為犀牛報(bào)警
C.犀牛鳥可以在犀牛背上獲得寄生蟲類食物
4.犀牛與犀牛鳥形影不離是因?yàn)?/P>
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A.犀牛鳥可以幫助犀牛清除背上的寄生蟲類,并且發(fā)現(xiàn)敵人還可起報(bào)警作用。
B.有犀牛鳥的陪伴,犀牛不再孤單。
C.犀牛鳥很小,不會對犀牛造成傷害。
5.犀牛和犀牛鳥會成為好朋友是因?yàn)?/P>
[ ]
A.犀牛喜歡犀牛鳥
B.犀牛鳥喜歡犀牛
C.犀牛和犀牛鳥生活在一起可以互相幫助
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