看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)對(duì)的是   
   zhēn chá              hǎi ōu               qǐ  tú  
       
  
A、偵察;海毆;企圖 
B、偵察;海鷗;企圖 
C、貞察;海鷗;企圖 
D、偵察;海鷗;止圖 
B
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:填空題

根據(jù)文中的拼音在括號(hào)里寫(xiě)出詞語(yǔ)。
  如今在海上,每晚和fán xīng(  )相對(duì),我把它們認(rèn)得很熟了。我躺在cāng miàn (  )上,
yǎng wàng(  )天空。深藍(lán)色的天空里懸著無(wú)數(shù)bàn míng bàn mèi( 。┑男恰4趧(dòng),星也在動(dòng)。它們是這樣低,真是yáo yáo yù zhuì(  )呢!jiàn jiàn (  )地我的眼睛mó hu(  )了,我看見(jiàn)無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)在我的周?chē)w舞,海上的夜是róu hé ( 。┑模莔èng huàn( 。┑。我望著那許多認(rèn)識(shí)的星,我仿佛看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我zhǎ yǎn( 。曳路鹇(tīng)見(jiàn)它們?cè)谛÷曊f(shuō)話(huà)。這時(shí),我忘記了一切。在星的huái bào( 。┲形椅⑿χ琧hén shuì( 。┲N襧ué de( 。┳约菏且粋(gè)小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷里了。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

       魯肅私自拔了二十條快船,每條船上配三十名軍士,照諸葛亮說(shuō)的,布置好青布幔子和草把子,等諸葛亮調(diào)度。第一天,不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜;第二 天,仍然不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜;直到第三天四(gēng  gèng)時(shí)候,諸葛亮秘密地把魯肅請(qǐng)到船里。魯肅問(wèn)他:“你叫我來(lái)做什么?”諸葛亮說(shuō):“請(qǐng)你一起去取箭!濒斆C問(wèn):“哪里去。俊敝T葛亮說(shuō):“不用問(wèn),去了就知道。”諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來(lái),(cháo zhāo)北岸開(kāi)去。     
       這時(shí)候大霧(mí   màn)天,江上連面對(duì)面都看不清。天還沒(méi)亮,船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開(kāi),又叫船上的軍士一邊(léi  lái)鼓,一邊大聲nà  hǎn(      ) 。魯肅吃驚地說(shuō):“如果曹兵出來(lái),怎么辦?”諸葛亮笑著說(shuō):“霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來(lái)。 我們只管飲酒取樂(lè),天亮了就回去!     
       曹操聽(tīng)到鼓聲和吶喊聲,就下令說(shuō):“江上霧很大,敵人忽然來(lái)攻,我們看不xū  shí(      ), 不要qīng  yì(      )出動(dòng)。只叫弓弩手朝他們射箭,不讓他們近前。”他派人去旱寨調(diào)來(lái)六千名弓弩手,到江邊支援水軍。一萬(wàn)多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái),船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭。     
       天漸漸亮了,霧還沒(méi)有散。這時(shí)候,船兩邊的草把子上都插滿(mǎn)了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊“謝謝曹chéng xiàng(      )的箭”,接著叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當(dāng),可是這邊的船順風(fēng)順?biāo),已?jīng)駛出二十多里,要追也來(lái)不及了。 
1.畫(huà)去括號(hào)內(nèi)畫(huà)線(xiàn)字的錯(cuò)誤讀音。 
2.讀拼音,在括號(hào)里寫(xiě)出漂亮的字。 
3.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
      仍然——(      )    靠近——(      ) 
4.找出文中的比喻句,用“____”畫(huà)出來(lái),該句是把____比作         。  
5.諸葛亮的神機(jī)妙算表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?  
                                                                                                                                          

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