讀一讀，選擇正確的讀音填空。  
我反正（      ）要死了，還是你自己喝吧！

A、zhèng 
B、zhēng 
A
請在這里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：填空題

讀一讀，選擇正確的讀音填空。
鉆 zuān zuàn     正 zhèng zhēng  
1．七顆鉆(      )石升上了天空。 
2．樹叢中鉆(      )出了幾只小猴子。 
3．正(      )月里是新春，人們互相祝福。 
4．我反正(      )要死了，還是你自己喝吧！

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：填空題

選擇正確的讀音填空。
                           和（hú     huó    hé    huò） 
       小明和(      )媽媽在家里，媽媽在和(      )面，小明在喂豬食，他正把一包藥和(      )在豬食里。忽然，他聽到隔壁打牌的人說：“我和(      )了�！�

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科目：小學(xué)語文 來源：北京同步題 題型：填空題

選擇正確的讀音填空。
dǎo    dào   
1．媽媽給我買了一個不倒(      )翁。   
2．客人來了，我連忙給他倒(      )杯茶。

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：填空題

讀句子，給畫線的字選擇正確讀音填空。 
     diào   tiáo   chā   chà   shù   shǔ  xīng    xìng    zhé    zhē
1．明德小學(xué)新調(diào)(    )來一位姓王的語文老師。
2．“老師，我是差(    )生，沒人提問我的。”
3．陳立是班上數(shù)(    )一數(shù)二的淘氣包。
4．我很興(    )奮，即刻就想去看看。
5．我想想也是，就接著往下“折(    )騰”，后來發(fā)表了很多小說，成了作家。

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀語段，回答問題。
　　當(dāng)飯店飄來一陣陣菜香時，我已餓（的　地　得）饑腸轆轆，那時我也不免要做白日夢：如果口袋里有錢該多好！去吃一碗熱熱的面條，回到這里時，已經(jīng)有人給擺上了一張沙發(fā)，坐上去舒舒服服地接著看。我的腿真酸哪，不得不交替著用一條腿（支持　支撐）著，有時又靠在書柜旁，以求暫時的休息。
　　當(dāng)書店的日光燈忽（的　地　得）亮了起來，我才發(fā)覺已經(jīng)站在這里讀了兩個多鐘頭了。我合上書，咽（yè  yān  yàn）了一口唾沫，好像把所有的（智力　智慧）都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架。
　　我低著頭走出書店，腳站得有些麻木，我卻渾（hún  hùn）身輕松。這時□我總會想起國文老師鼓勵我們的話□□記住□你們是吃飯長大的□也是讀書長大的□
1．請用“√”選擇括號里正確的字、詞和加粗字的讀音。
2．給下面的字換偏旁組成新字并組詞。
饑（　�。______　　暫（　�。______　　柜（　�。______　　飄（　�。______
3．請給第三段中缺少標(biāo)點符號的語句填上標(biāo)點。
4．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
當(dāng)“我”“饑腸轆轆”時，“我”______________。
當(dāng)“我”“腿真酸”時，“我”________________。
仿照上面的句子寫兩個語句。
當(dāng)我___________時，我_______________________。
當(dāng)我___________時，我_______________________。
5．對于文中畫線的句子，你是如何理解的？把你的感受、理解用幾句話寫出來。
_____________________________________________________________

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科目：小學(xué)語文 來源：期中題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀短文，完成練習(xí)。
誠實的叔叔

　　李叔叔下崗后天天在我們弄堂口擺攤修車。一天，我正在他的攤位旁邊玩耍，只聽見一聲帶著洋腔的、不太（熟練  熟悉）的普通話：“先生，自行車……請修一下……”呵，原來是一個頭發(fā)卷曲、膚色黝黑的老外，胸前還佩戴著“西安交通大學(xué)”的�；眨海ù_實  分明）是一個外國留學(xué)生。     
　　李叔叔接過車，一會兒就修好了。他說：“修好了。如果原處再有（損失 損壞），免費修理�！�  
　　外國朋友看了，滿心喜悅，說：“你的修車技術(shù)一流，服務(wù)態(tài)度也一流�！边呎f邊將一張陌生的鈔票塞給李叔叔，跨上自行車走了。     
　　李叔叔定神一看：“呀，10美元，我不能收超額報酬啊！”說完，推著身邊的一輛自行車就走。這時，旁邊的小皮匠喊道：“傻瓜！這是人家（自愿  寧愿）給的，你又沒‘宰人’，美元可值錢呢！”
　　“不，這不僅關(guān)系到人格，而且關(guān)系到國格呢！我不能多收這不義之財呀！”說完，李叔叔跨上自行車，飛快地向外國留學(xué)生的方向追去……
1．聯(lián)系上下文，從文中括號里圈出恰當(dāng)?shù)脑~。
2．你用什么方法解決短文中不認(rèn)識的字？請在其后邊的括號里打“√”。
（1）看字形（　　）�。�2）讀半邊（　　）�。�3）問別人（　�。�
（4）查字典（　�。。�5）其他方法（　�。�
3．請你按部首查字法查出下面的字，并填好表格。

要查的字
部首
除部首外還有幾畫
音節(jié)
組詞
攤
 
 
 
 
徽
 
4．根據(jù)短文內(nèi)容選擇填空。
這篇短文贊揚了李叔叔____________的好品質(zhì)。   
①為人誠實  ②助人為樂  ③工作認(rèn)真
5．讀了這篇短文，寫一句你最想說的話。
_________________________________________________________________

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科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048

閱讀短文，回答問題。

　　吃過飯，爸爸對我們說：“咱們看月食去。”他拉著我和表弟出了門，來到河邊。圓圓的月亮像大玉盤似的掛在天空中，銀光落在河面上，閃閃發(fā)亮。表弟高興地說：“姐姐，今天晚上天狗不會來了吧？”

　　他剛說完，爸爸就指著月亮說：“快看！”只見，月亮已經(jīng)不是滾圓的了，好象被什么咬去了一塊似的。慢慢地，月亮成了小船一般，接著像鐮刀，像眉毛，像彎彎的細鉤，天色越來越暗。最后，細鉤也不見了？整個月亮被黑影吞沒了。只留下個紅銅色的圓影子，像一面鑼。

1．用“○”給加粗字選擇正確的讀音。

（1）咱們（z2　z2n）（2）似的（sh@　s@）

（3）吞沒（m6i　m^）

2．填空。

（1）月食形成時，月亮變化的順序是：

少了一塊→像（　�。瘢ā　。瘢ā　。瘢ā　。煌虥]

（2）表弟高興地說：“姐姐，今天晚上天狗不會來了吧？”表弟高興的原因是________________________________。

3．你眼中的月亮像什么？請你寫出一句關(guān)于月亮的比喻句。

__________________________________________________

4．（1）月食開始前，掛在天上的月亮像__________。用“——”劃出有關(guān)句子。

（2）被黑影吞沒的月亮像_____________________。

請你用“　　　”劃出有關(guān)句子。

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048

閱讀短文，回答問題。

　　吃過飯，爸爸對我們說：“咱們看月食去。”他拉著我和表弟出了門，來到河邊。圓圓的月亮像大玉盤似的掛在天空中，銀光落在河面上，閃閃發(fā)亮。表弟高興地說：“姐姐，今天晚上天狗不會來了吧？”

　　他剛說完，爸爸就指著月亮說：“快看！”只見，月亮已經(jīng)不是滾圓的了，好象被什么咬去了一塊似的。慢慢地，月亮成了小船一般，接著像鐮刀，像眉毛，像彎彎的細鉤，天色越來越暗。最后，細鉤也不見了？整個月亮被黑影吞沒了。只留下個紅銅色的圓影子，像一面鑼。

1．用“○”給加粗字選擇正確的讀音。

（1）咱們（z2　z2n）（2）似的（sh@　s@）

（3）吞沒（m6i　m^）

2．填空。

（1）月食形成時，月亮變化的順序是：

少了一塊→像（　�。瘢ā　。瘢ā　。瘢ā　。煌虥]

（2）表弟高興地說：“姐姐，今天晚上天狗不會來了吧？”表弟高興的原因是________________________________。

3．你眼中的月亮像什么？請你寫出一句關(guān)于月亮的比喻句。

__________________________________________________

4．（1）月食開始前，掛在天上的月亮像__________。用“——”劃出有關(guān)句子。

（2）被黑影吞沒的月亮像_____________________。

請你用“　　　”劃出有關(guān)句子。

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科目：小學(xué)語文 來源：期末題 題型：填空題

請在括號里選擇加粗字的正確讀音，再根據(jù)內(nèi)容填空。
　　這梅花，是我們中國最有名的花。幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨（mó  mò）難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是___________，不肯___________。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉（bǐng  bǐn）性才好。
這段話選自《梅花魂》，“魂”指的是___________，梅花的精神是___________。

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀短文，完成后面的練習(xí)。

學(xué)成歸國

　　1916年秋天，19歲的茅（máo）以升遠渡重洋，到達美國康奈爾大學(xué)，成為唐口路礦學(xué)堂第一個來這所學(xué)校學(xué)習(xí)的研究生。在康奈爾大學(xué)的第一年，茅以升就取得了碩（shuò）士學(xué)位。學(xué)校要留他當(dāng)教師，向他展示一條晉（jìn）升教授的道路。茅以升心想，我來美國學(xué)習(xí)是為學(xué)好本領(lǐng)回國造大橋，而不是為了當(dāng)教授，他謝絕了學(xué)校的聘（pìn）請，來到匹茲堡橋梁工廠實習(xí)。
　　在這里，茅以升學(xué)會了繪圖、設(shè)計、金工、木工、油工等全部造橋技術(shù)，為了向更高深的理論攀登，茅以升又投考匹茲堡市內(nèi)的加州理工基礎(chǔ)工程學(xué)院橋梁系夜校，他先后通過了英文、法文兩門外語，終于考取了加州理工基礎(chǔ)工程學(xué)院橋梁系。又經(jīng)過半年的努力奮斗，茅以升完成了他長達30萬字的博士論文。經(jīng)過論文答辯，加州理工基礎(chǔ)工程學(xué)院第一個工學(xué)博士誕生了。
　　1920年，茅以升帶著一身才學(xué)，懷著急切歸國的心情，登上了開往中國的輪船開始了他的為祖國建造大橋的輝煌之路。
1．給加粗的字選擇正確的讀音，打上“√”。
重洋（zhòng chóng）　長達（cháng zhǎng）　教授（jiào jào）　取得（de dé）
2．比一比，再組成詞語。
矛（　�。╊I(lǐng)（　　）晉（　�。┺q（　�。�
茅（　�。┐T（　�。┢眨ā　。┺p（　�。�
3．讀短文填空。
　　茅以升是加州理工基礎(chǔ)工程學(xué)院第一個__________，他__________（時間）在__________（地方）留學(xué)。學(xué)成以后，1920年，茅以升帶著一身才學(xué)，懷著__________的心情，登上了__________，開始了____________________。
4．我讀了《學(xué)成歸國》這篇短文，我最想說的一句話是：______________
________________________________________________________________。

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同步練習(xí)冊答案