讀句子,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。   
1、天色漸漸暗下來(lái),周圍非常(。

A、平靜
B、寂靜
C、肅靜 
2、(。┰诳荚嚽凹影嗉狱c(diǎn),(。┢綍r(shí)扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。 

A、與其……不如……
B、如果……就……
C、與其……就……
3、老師的表?yè)P(yáng)時(shí)時(shí)(。┲。

A、鼓勵(lì)
B、勉勵(lì)
C、鼓舞
B,A,C
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期中題 題型:填空題

讀句子,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
       審視  審查 
1.老師看了看這幅畫,到我的座位上坐下來(lái),(       )了一下講桌上的楊桃。
2.檢查小組對(duì)這個(gè)單位各方面的資料進(jìn)行了認(rèn)真(       )。
      悲慘  悲痛 
3.受傷的小鳥(       )地叫著,像是在求人幫幫它。 
4.聽(tīng)到奶奶去世的消息,我的心(       )萬(wàn)分。
     嚴(yán)格  嚴(yán)肅
5.他神情(       )地說(shuō):“每一位工作人員都要(       )要求自己!

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

讀句子,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
議論紛紛  叫苦連天  激動(dòng)  鄭重
1.他(  )地說(shuō):“我把這道難題做出來(lái)了!
2.這個(gè)星期的作業(yè)太多了,同學(xué)們(  )。
3.獅子( 。┬,小猴子是“萬(wàn)獸之王”。
4.聽(tīng)了小松的發(fā)言,大家( 。。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

讀句子,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。   
    ①傳奇         ②傳說(shuō)         ③傳聞   
(1)西藏高僧唐東杰布有一個(gè)創(chuàng)建藏戲的(      )故事。
    ①驚奇       ②驚嘆     ③驚訝
(2)竟能聽(tīng)到如此熱烈激昂的歌唱,我不由得(         )進(jìn)而肅然起敬了!

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:013

讀句子,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

A.仍然  B.果然

1.獵人順著小路走到盡頭,( 。┌l(fā)現(xiàn)了黑熊的蹤跡。

2.盡管困難非常大,小月(  )堅(jiān)持跑完了全程。

A.沉思  B.深思

3.畫像中的人物,又像在凝視,又像在( 。,畫得十分傳神。

4.你要好好冷靜下來(lái),( 。┳约悍稿e(cuò)誤的原因。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

讀句子,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

A.仍然  B.果然

1.獵人順著小路走到盡頭,( 。┌l(fā)現(xiàn)了黑熊的蹤跡。

2.盡管困難非常大,小月( 。﹫(jiān)持跑完了全程。

A.沉思  B.深思

3.畫像中的人物,又像在凝視,又像在(  ),畫得十分傳神。

4.你要好好冷靜下來(lái),( 。┳约悍稿e(cuò)誤的原因。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

認(rèn)真讀句子,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
     沉重     繁重
1.(      )的工作壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。
2.工人們也(      )地嘆著氣。
     批示     指示
3.工程師(      )未來(lái)的路要鋪在哪里,工人們就往土里埋進(jìn)排水管。
4.按照領(lǐng)導(dǎo)的(      ),他們很快做好了一切準(zhǔn)備工作。
     遼闊     寬闊
5.幾年過(guò)去了,一條(      )的瀝青公路從北方延伸到南方。 
6.在(      )的大草原上,一群羊兒歡快地奔跑著。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:022

選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi),再把句子認(rèn)真地讀一讀。

仍然

果然

忽然

必然

雖然

1.昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨。午后,(  )下起了雨。

2.( 。┙裉煜缕鹆思(xì)雨,可是室外的氣溫( 。┖芨。

3.真是奇怪!剛才還是晴空萬(wàn)里的,這會(huì)兒卻( 。┫缕鹆擞辍

4.今年降雨量太小了,我們的抗旱行動(dòng)(  )受到較大影響。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:022

讀句子,選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填到括號(hào)里。

柔和 溫和

1.王老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的態(tài)度都很( 。。

2.( 。┑拇猴L(fēng)輕輕吹著,送來(lái)了和暖的空氣,也送來(lái)了勃勃的生機(jī)。

美妙 奇妙

3.蝴蝶在五彩繽紛的花朵間翩翩起舞,那( 。┑奈枳耍瑸榇禾煸鎏砹嗽S多生機(jī)。

4.大自然中有許多( 。┑默F(xiàn)象,有的真讓人百思不得其解。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:022

讀句子,選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填到括號(hào)里。

柔和 溫和

1.王老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的態(tài)度都很( 。

2.( 。┑拇猴L(fēng)輕輕吹著,送來(lái)了和暖的空氣,也送來(lái)了勃勃的生機(jī)。

美妙 奇妙

3.蝴蝶在五彩繽紛的花朵間翩翩起舞,那( 。┑奈枳,為春天增添了許多生機(jī)。

4.大自然中有許多( 。┑默F(xiàn)象,有的真讓人百思不得其解。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

根據(jù)句子的意思,選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

A.只有……才……

B.雖然……但是……

C.不但……而且……

D.如果……就……

1.( 。┪覜](méi)能再見(jiàn)到那位尊敬的數(shù)學(xué)老師,( 。┪乙恢庇浀美蠋熌蔷浒l(fā)人深省的話。                                    

2.“速算冠軍”楊樂(lè)( 。┓謩e閱讀了《大代數(shù)講義》《幾何證題法》等五六種以上的參考書,(  )每本書上的例題,他都一題不落地認(rèn)真演算。

3.( 。釔(ài)自己故鄉(xiāng)的人,(  )真正熱愛(ài)自己的祖國(guó),熱愛(ài)整個(gè)生活。

4.( 。┟妹迷敢猓蚁氲人偶倭,( 。┌阉拥轿壹,我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。

1、[    ]     2、[     ]    3、[     ]    4、[    ]

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