判斷下面的說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√",錯(cuò)的打“×”,判斷完全正確的一項(xiàng)是 1.小男孩非常喜歡小汽車(chē),因此,在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,他媽媽買(mǎi)了小汽車(chē)給他。( ) 2.小男孩的家庭并不富裕。( ) 3.售貨員阿姨送了一輛小汽車(chē)給小男孩。( )
A.1.× 2.√ 3.× B.1.× 2.× 3.× C.1.√ 2.√ 3.× D.1.× 2.× 3.√ |
相關(guān)習(xí)題
科目:小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題
題型:判斷題
判斷下面的說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”錯(cuò)的打 “×”。
1.《草》是唐代詩(shī)人白居易的作品,他寫(xiě)《草》時(shí)才十六歲。 ( )
2.因?yàn)樾÷惯B一朵玫瑰也沒(méi)看到,所以說(shuō)他的玫瑰白栽了。 ( )
3.“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”是說(shuō)雷鋒叔叔為人民做了許多好事。 ( )
4.日月潭是我國(guó)福建省境內(nèi)的一個(gè)大湖。 ( )
5.1961年的潑水節(jié)是傣族人民最難忘的潑水節(jié),因?yàn)榫磹?ài)的周總理和他們一起歡度了節(jié)日。 ( )
6.北京的長(zhǎng)城、故宮是現(xiàn)代建筑,人民大會(huì)堂、中華世紀(jì)壇是古代建筑。 ( )
7.郵票打孔機(jī)是英國(guó)發(fā)明家阿切爾發(fā)明的。 ( )
8.“夏滿(mǎn)芒夏暑相連”指的是立夏、小滿(mǎn)、芒種、夏至、小暑和大暑這六個(gè)節(jié)氣。 ( )
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科目:小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源:同步題
題型:判斷題
判斷下面的說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.“削弱”中的“削”應(yīng)讀“xiāo”,它是個(gè)多音字。( �。�
2.“強(qiáng)烈的太陽(yáng)”、“猛烈地撞擊”搭配是正確的。( �。�
3.鯨隔一定的時(shí)間有時(shí)呼吸一次。( �。�
4.“夾絲玻璃”非常堅(jiān)硬,都是用來(lái)防盜的。( �。�
5.《新型玻璃》以故事為開(kāi)頭,其目的是吸引讀者。( �。�
6.《松鼠》一文主要采用了比喻、擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地說(shuō)明了事物。( )
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題型:判斷題
判斷下面的說(shuō)法是否正確,對(duì)的打上“√”,錯(cuò)的打上 “×”。
1.魔鬼要?dú)⒌魸O夫是因?yàn)闈O夫是在他被投入海里的400年后才來(lái)解救他的。 ( )
2.《紀(jì)昌學(xué)射》和《扁鵲治病》都是成語(yǔ)故事。 ( )
3.文成公主進(jìn)藏的故事發(fā)生在唐朝。 ( )
4.蔡桓公不要扁鵲治病,因?yàn)樗麍?jiān)信自己沒(méi)有病。 ( )
5.飛衛(wèi)要紀(jì)呂先下功夫練眼力,是為了考驗(yàn)他的毅力。 ( )
6.《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》。 ( )
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題型:判斷題
判斷下面的說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《幸福是什么》是一個(gè)童話故事。( �。�
2.文中“很好地盡自己的義務(wù)”是指把自己應(yīng)該做的事情做好。( �。�
3.這篇課文是按事情發(fā)展的順序記敘的。( )
4.幸福是什么呢?幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。( �。�
5.幸福是什么呢?吃得好,穿得漂亮,有錢(qián)花,這就是幸福。( )
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題型:判斷題
判斷下面的說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.生命的意味是勇氣。 ( )
2.“永生的眼睛”的含義是:將眼睛角膜捐獻(xiàn)給了他人,自己就得到了永生。 ( )
3.安靜是一個(gè)熱愛(ài)春天、熱愛(ài)生命的盲女孩。 ( )
4.琳達(dá)對(duì)父親捐獻(xiàn)母親角膜感到痛苦難忍,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)她沉浸在失去母親的巨大痛苦中。 ( )
5.“我靜靜地站在一旁,看著安靜。我仿佛看見(jiàn)了她多姿多彩的內(nèi)心世界”,畫(huà)橫線的部分是“我”的
聯(lián)想。 ( )
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題型:判斷題
判斷下面的說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.ü同j,q,x相拼時(shí),ü上兩點(diǎn)應(yīng)該省去。( )
2.“孩子、葡萄、躺著、吃了”中的畫(huà)線字都應(yīng)讀輕聲。( )
3.“承認(rèn)”的“認(rèn)”與“扔掉”的“扔”,它們的韻母都是后鼻韻母。( )
4.“zhi,ri,wu,ye,yin”都是整體認(rèn)讀音節(jié)。( )
5.“精”“清”“青”這三個(gè)字是同音字。( )
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來(lái)源:期中題
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判斷下面的說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.“思念”的近義詞是“想念”。 ( )
2.2008年我國(guó)成功舉辦了第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)。 ( )
3.《靜夜思》是宋代大詩(shī)人李白寫(xiě)的。 ( )
4.烏鴉因?yàn)閻?ài)聽(tīng)好話才上了狐貍的當(dāng)。 ( )
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題型:判斷題
判斷下面的說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.“數(shù)重山”與“數(shù)不清”中的“數(shù)”都讀“shǔ”。( �。�
2.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”是王安石的詩(shī)句。( �。�
3.“祖國(guó)就是那地圖上像一只金雞的地方嗎?”不是比喻句。( �。�
4.“桂花雨”是指下雨的時(shí)候,正是桂花飄香時(shí)。( �。�
5.“梅花魂”是梅花的精神,也正是中華民族的民族精神。( �。�
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題型:判斷題
判斷下面的說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《北京的春節(jié)》介紹的是節(jié)日風(fēng)俗,《藏戲》介紹的是藏戲的形成及藝術(shù)特色。 ( )
2.維吾爾的姑娘小伙不單漂亮,而且能歌善舞。 ( )
3.客家民居的主要建筑材料是鋼筋、水泥、紅磚。 ( )
4.藏戲的劇情主要靠“雄謝巴”的解說(shuō)和藝人們的說(shuō)唱來(lái)描述。 ( )
5.《北京的春節(jié)》語(yǔ)言自然、平實(shí)、準(zhǔn)確、精練,京味濃郁,耐人尋味。 ( )
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判斷下面的說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.“竹樓由20根至24根柱子支撐”。運(yùn)用了列舉數(shù)字的說(shuō)明方法。 ( )
2.“全寨子的人蜂擁而至,喜氣洋洋,像過(guò)節(jié)一般”。運(yùn)用的是作比較的說(shuō)明方法。( )
3.“踏上傣家人居住的土地,你就走進(jìn)了綠色的世界”。讓我們仿佛有身臨其境的感覺(jué)。 ( )
4.居住的環(huán)境對(duì)客家、傣族的建筑風(fēng)格沒(méi)有多大影響。 ( )
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