不定項(xiàng)選擇。找出句子中的有錯(cuò)別字的句子
A.他要乘座21世紀(jì)最親的載人飛船到火星上去旅游。 B.他要跟月球上的外婆聊聊天。 C.這次座的飛船是新形的。 D.飛船常鳴一聲飛向太空。 |
相關(guān)習(xí)題
科目:小學(xué)語文
來源:期中題
題型:閱讀理解與欣賞
閱讀理解。
深秋的月光斜照在小床上,孩子正睡得香甜。一旁,阿久伯凝視著她紅嘟嘟的睡臉,良久,兩顆淚水靜靜地滑了下來。
和以往一樣,他下班回家,孩子也放學(xué)了。晚飯后,孩子照例要求聽他講故事。
“爸爸,講你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒嬌地抬起晶亮的眼,極可愛的模樣。
他最是不能拒絕這種惹人憐惜的撒嬌口吻,盡管他已將這個(gè)故事說了不下數(shù)十遍,但孩子愛聽嘛,在她的心目中,它正可證明她爸爸的英雄形象。
“那是小琪琪還在媽媽肚里的時(shí)候,一天晚上,小偷進(jìn)入我們的家,爸爸為了保護(hù)媽媽,和小偷打起來——小偷走了,但是爸爸右手的大拇指被小偷拿著的小刀削去一片肉!彼S著孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。
“痛不痛?”孩子照例問,關(guān)切地。
“不痛不痛,爸爸保護(hù)媽媽和小琪琪是應(yīng)該的!
孩子得到她心中滿意的回答,再次高興地笑了。
但是,只有他心里明白,他不過是一個(gè)最平凡的爸爸。那拇指傷痕,只是他一個(gè)愛心的表露罷了,那算不了什么的。他婚結(jié)得很遲,而可憐的小琪琪一生下來就成了沒媽媽的孩子。兩年前的一個(gè)夜晚,就是孩子剛滿六歲的那晚她發(fā)高燒,口里吐著白沫。他本該在她嘴里放只湯匙防她嚙咬,但又怕傷了她稚嫩的舌頭,于是,他僅遲疑了一會(huì)兒,決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴。那夜過后,小琪琪的燒退了,但也咬掉了他指端的肉塊。
小床上,月光下的孩子正睡得香甜。
他擦干了淚水,嘴角隱約地浮起了笑意。
偶然,睡夢中的孩子翻了翻身。
他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。
1.把下面句子中加粗的詞語換成意思相近的詞語。
(1)良久,兩顆淚水靜靜地滑了下來。( )
(2)和以往一樣,他下班回家,孩子也放學(xué)了。( )
(3)他不過是一個(gè)最平凡的爸爸。( )
(4)他僅遲疑了一會(huì)兒,決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴。( 。
2.根據(jù)文章內(nèi)容填空。
(1)阿久伯手指上有傷痕。他對女兒說這傷痕是____________造成的。
(2)事實(shí)上,阿久伯手指的傷痕是____________造成的。
(3)他之所以不愿對女兒說實(shí)情,是因?yàn)開_________________________________。
3.阿久伯十分疼愛他的女兒琪琪,哪些言行最能表現(xiàn)人物的這一特點(diǎn)?請?jiān)谖闹挟嫵鰜怼?BR>__________________________________________________________________________
4.讀下面的句子,找出句子中的重點(diǎn)詞,體會(huì)這些詞語對表現(xiàn)人物的品質(zhì)特點(diǎn)起什么作用。
(1)一旁,阿久伯凝視著她紅嘟嘟的睡臉,良久,兩顆淚水靜靜地滑了下來。
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(2)他僅遲疑了一會(huì)兒,決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴。
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(3)他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。
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5.交章開頭說“深秋的月光斜照在小床上,豫子正睡得香甜。”臨近結(jié)尾又說“小床上,月光下的孩子正睡得香甜!边@兩句在表達(dá)效果上起什么作用?
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科目:小學(xué)語文
來源:期中題
題型:閱讀理解與欣賞
開心閱讀。
誰都有不小心的時(shí)候,老張出門倒水,隨手一帶,門“砰”地一下鎖住了。
他拎著臉盆,站在門邊發(fā)愣。熱。的鄰居擁來,想盡了辦法,結(jié)果還是——“沒門兒”。
我家大姑站在人群里眨眼,忽然她笑起來,擠到老張跟前神秘地說著什么,眼神一個(gè)勁地往南院飛。老張愁眉漸漸舒展,卻又顯得很為難,大姑擺擺手,叫上幾個(gè)小伙子連請帶拽地拉來了南院的李小川。
小川前幾年因偷盜,在勞教所待了一年多,F(xiàn)在他成天不言不語,悶著頭在廠里干活,誰也沒再聽說過他干那號(hào)事。平時(shí)人們很難想起他來,似乎院里根本就沒這個(gè)人。他茫然不知所措地被人們推到門前。大姑臉上浮著尷尬的笑容,拉著他連說帶比劃;老張笨拙地拿根煙一個(gè)勁兒地往他嘴里塞。他們極力慫恿小川打開這把鎖。
小川臉上有些發(fā)紅,鼻頭上沁出細(xì)密的汗珠。他低著頭,手抄在口袋里,緊抿著嘴唇,一只腳在地上來回蹭著。鄰居們期待的好奇的目光落在他身上,一下子周圍變得異常安靜。
他終于像是下了決心,慢慢抬起頭,臉上現(xiàn)出一種古怪的表情來,似乎想笑一笑,卻又笑不出來。他用手背拭了一下鼻子上的汗水,向鄰居要了一根舊鋸條。他緩緩舉起手,仿佛提著根千斤重的東西。人們注意地望著他的一舉一動(dòng),后面的人起勁地往里擠,往上踮腳……他忽然閉上眼睛,鋸條順著門縫往里插,手猛地一抖。誰都沒弄清是怎么回事,老張的門打開了。
一片說不清是什么意思的“嘖嘖”聲從人們口里發(fā)出來。小川撥開人群低著頭往南院走去。我看見大姑又開始眨眼,目光富有深意地向人們掃了一圈,隨后她急步跟上小川,滿面堆笑而又似乎漫不經(jīng)心地問小川會(huì)不會(huì)開保險(xiǎn)箱。
小川站住了,一雙眼忽然變得冰冷、冰冷的,那寒徹人。的目光遲鈍地盯住大姑僵住的笑臉,又緩緩掃過人群,嘴角痛苦地抽搐著發(fā)出一聲低沉的冷笑!爱(dāng)”的一聲,鋼鋸條在他的指間折成兩截,他用盡全力把它扔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的陰溝邊,像是扔出了一件沉重而又污穢不堪的東西。這一瞬間,我發(fā)現(xiàn)他的手指閃著一星紅色的光點(diǎn)。我的心驟然緊縮了,我?guī)缀跏桥苤氐郊依。我似乎覺得,我的心也在滴血。
第二天,大姑和老張家都換上雙保險(xiǎn)鎖。
1.以上是一篇微型小說,請用簡要話概括小說情節(jié),不超過30個(gè)字。
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2.通過這篇小說,作者要提醒人們的是( 。
A.請給改邪歸正的失足青年起碼的信任。
B.不要希求人們會(huì)真正相信失足青年。
C.請理解改邪歸正的失足青年的上進(jìn)愿望。
D.不要苛求失過足的青年言行完美無缺。
3.小說兩次寫到大姑“眨眼”,兩次眨眼,各有用意。請分別由文中找出句子來說明大姑眨眼的用意。
第一次眨眼的用意__________________________________________________
第二次眨眼的用意__________________________________________________
4.鎖撬開后,一片說不清是什么意思的“噴嘖”聲從人們口里發(fā)出來。根據(jù)小說的內(nèi)容,“說不清是什么意思”實(shí)際上可以分析出幾種意思,請你來談?wù)勀愕睦斫狻?BR>(1)______________________________________________________________
(2)______________________________________________________________
5.小說倒數(shù)第二自然段中,“我似乎覺得,我的心也在滴血”中“也”字在此有何含義?
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6.當(dāng)大家慫恿小川打開鎖時(shí),小川的心理活動(dòng)是怎樣的?請寫一寫。
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7.請寫出文中引號(hào)的作用。
(1)“砰”、“噴噴”、“當(dāng)”這三處引號(hào)的作用是____________________
(2)“沒門兒”這處引號(hào)的作用是____________________________________
8.小說以“鎖”為題有何意義?
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科目:小學(xué)語文
來源:同步題
題型:閱讀理解與欣賞
讀句子,做習(xí)題。
一路迎著溪流。隨著山勢,溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。
(1) 一個(gè)“____”字,點(diǎn)明作者是逆流而上。
(2)找出句子中的兩組反義詞。
( )—— ( ) ( )—— ( )
(3)仿照句子,用畫線的詞寫句子。
(4)這句話從聲音的角度描寫景物,運(yùn)用的修辭手法是
A.比喻
B.?dāng)M人
C.夸張
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科目:小學(xué)語文
來源:同步題
題型:改錯(cuò)題
找出句子中的錯(cuò)別字,并改正在括號(hào)里。
1.他要乘座21世紀(jì)最親的載人飛船到火星上去旅游。( )( )
2.他要根月球上的外婆聊聊天。( )
3.這次座的飛船是新形的。( )( )
4.飛船常鳴一聲飛向太空。( )
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科目:小學(xué)語文
來源:同步題
題型:填空題
讀一讀,找出句子中的反義詞寫下來。
1.戰(zhàn)士一手拿矛,一手執(zhí)盾。 ( )——( 。
2.老師讓我們先畫曲線,后畫直線。 ( 。ā 。 ( 。ā 。
3.今昔對比,我家發(fā)生了巨大的變化。 ( )——( 。
4.國家興亡,匹夫有責(zé)。 ( )——( )
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