下列詞語(yǔ)不是近義詞的是
A、啟示——啟發(fā) B、幽雅——幽靜 C、劇烈——軟弱 D、索性——干脆 |
相關(guān)習(xí)題
科目:小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源:陜西省小考真題
題型:單選題
根據(jù)自己已有的語(yǔ)文知識(shí)完成下列單項(xiàng)選擇題。
(1)下面三句話中屬于祈使句的一句是
①他不敢不來(lái)。 ②難道他已經(jīng)跑了? ③走哇,媽媽!
(2)在“象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借”幾種造字法中,嚴(yán)格說(shuō)來(lái)( )應(yīng)屬于用字的方法。
①象形、指事 ②指事、會(huì)意 ③轉(zhuǎn)注、假借
(3)下面三組詞語(yǔ)中不是近義詞的一組是
①憧憬向往 ②抱怨埋怨 ③徒勞辛勞
(4)下面三句話中運(yùn)用了擬人手法的一句是
①鵝毛般的雪花從彤云密布的天空中飄落下來(lái)。
②小草頑強(qiáng)地掀翻了阻止它生長(zhǎng)的石塊。
③黃昏時(shí)候,這里只留下豺狼在這長(zhǎng)滿野草的島上哀叫。
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科目:小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源:小學(xué)隨堂優(yōu)化作業(yè)·三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(配人教課標(biāo)版) 人教課標(biāo)版
題型:046
判斷下列各組詞語(yǔ),是近義詞的打“√”,不是近義詞的打“×”。
圍繞——環(huán)繞( ) 明麗——明亮( �。∽⒁暋暎ā 。�
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科目:小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源:小學(xué)隨堂優(yōu)化作業(yè)·三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(配人教課標(biāo)版) 人教課標(biāo)版
題型:046
判斷下列各組詞語(yǔ),是近義詞的打“√”,不是近義詞的打“×”。
夸獎(jiǎng)——夸耀( �。∠∑妗嫣兀ā 。∏宄骸逅ā 。�
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科目:小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源:同步題
題型:閱讀理解與欣賞
一進(jìn)布魯塞爾市的中心廣場(chǎng),你必定會(huì)看到一座十分有趣的雕像,那是一個(gè)稚(zhì chì)氣可掬的小男孩。他高高地立在一個(gè)噴泉中央,提著小褲衩,叉開(kāi)雙腿,聚精會(huì)神地在撒(sā shǎ)尿,這根尿柱成了噴泉的小水柱。這個(gè)小男孩就是布魯塞爾的第一市民。
為什么布魯塞爾的第一市民既不是王公貴族,也不是功臣英雄,而是這個(gè)普通的小男孩呢?這事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。
17世紀(jì)末,法國(guó)企圖把布魯塞爾納入自己的統(tǒng)治之下。他們出動(dòng)大批軍隊(duì),向布魯塞爾瘋狂進(jìn)攻,但每次都被英勇的布魯塞爾人民擊退。法軍惱羞成怒,決定炸毀城墻。一天晚上,市民和將士們都呼呼大睡,沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。法軍趁機(jī)潛(qián tì)到城邊,在城墻腳下安放炸藥,點(diǎn)燃了導(dǎo)火線。在這千鈞一發(fā)之際,一個(gè)家住城墻邊的小男孩,被尿憋得急,從屋里跑出來(lái),扯開(kāi)褲子準(zhǔn)備撒尿。突然,他看見(jiàn)墻腳下有一條亮閃閃的火花,還吱吱地響著,順著火光看過(guò)去,竟是一大堆炸藥。他急忙把尿撒在導(dǎo)火線上,等到火熄滅后,他馬上跑回家叫醒睡著的大人們。大家從床上一躍而起,紛紛投入戰(zhàn)斗。在全市人民和將士的英勇抗擊下,法軍被徹底擊敗了。
布魯塞爾得救了,布魯塞爾人民又一次保住了自己的家園。人們?cè)谂d高采烈之余,找出這個(gè)小男孩,把他連連拋向空中。
在全市人民的一致要求下,市長(zhǎng)親自授予這個(gè)小男孩“布魯塞爾第一市民”的榮譽(yù)稱號(hào),并給他掛上了獎(jiǎng)?wù)�,戴上了桂冠。之后,市長(zhǎng)又下令塑(sù suò)了這座十分精致、有趣的雕像,矗立在市中心廣場(chǎng)上,以紀(jì)念這位小男孩的救城之舉。
1.給文中畫線的字選擇正確的讀音。
2.替下列詞語(yǔ)找出近義詞。
英勇——( ) 精致——( ) 急忙——( ) 矗立——( )
3.照樣子,用畫線的詞造句。
布魯塞爾第一市民既不是王公貴族,也不是功臣英雄,而是這個(gè)普通的小男孩。
4.讀文填空。
布魯塞爾的第一市民是 。17世紀(jì)末, 軍進(jìn)攻 ,他們深夜?jié)摰匠沁�,在城墻腳下安放炸藥,點(diǎn)燃了導(dǎo)火線。在這 的時(shí)刻, 把尿撒在 上,救了全城的居民。小男孩是個(gè) 的孩子。
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