根據(jù)課文內(nèi)容判斷下面的說法是否正確，對的請打“√”，不對的打“×”。
1．《丑公主》是一篇戲劇作品，它主要通過人物的對話和動作展開矛盾沖突，推動情節(jié)發(fā)展，塑造人物形象，表達(dá)作者情感。（　　）
2．西蒙王子是一個(gè)勇敢、機(jī)智、誠實(shí)、謙遜的人。（　　）
3．課文可分為“王子、公主相見前”、“王子、公主相見時(shí)”和“王子、公主相見后”三個(gè)層次。（　�。�
4．戲劇按照內(nèi)容性質(zhì)，可以分為悲劇、喜劇、正劇；按照篇幅規(guī)模，可以分為多幕劇和獨(dú)幕劇。（　�。�

閱讀課文中的語段，回答問題。
　　過了一會兒，小男孩站在高爾基面前了。他仔細(xì)打量著高爾基，咧開嘴笑了，然后用手指了指沙發(fā)，說：“請您坐在這兒看報(bào)紙�！�
　　高爾基拿了張報(bào)紙，按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)�！备郀柣鶄�(cè)過臉，對著他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起來。
　　“你怎么了？”高爾基不知出了什么事。
　　小男孩哭著說：“我把膠卷忘在家里了。”
1．根據(jù)上文中的內(nèi)容填空。
（1）小男孩站在高爾基面前（　　　　）著高爾基。
（2）小男孩想給高爾基照的相片的內(nèi)容是（　　　�。�。
（3）這段文字用了大量的（　　　　）描寫。
2．給下列句子中的畫線詞選擇正確的解釋。
“小男孩擺弄了很久很久，說：‘一切準(zhǔn)備停當(dāng)�！�”其中“很久很久”是說（　�。�。
A．小男孩兒的照相技術(shù)不熟練，浪費(fèi)了高爾基很多時(shí)間。
B．小男孩兒想照一張滿意的照片，所以準(zhǔn)備了很長時(shí)間。
C．高爾基感覺時(shí)間過得很慢。
3．用“____”線畫出小男孩準(zhǔn)備給高爾基照相的句子。
4．根據(jù)這段話的內(nèi)容判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
（1）高爾基自己提出要照一張有關(guān)看報(bào)紙的相片。（　�。�
（2）高爾基在拍照的準(zhǔn)備過程中盡力配合孩子的工作。（　�。�
（3）高爾基對這個(gè)小男孩十分關(guān)心、愛護(hù)。（　�。�
（4）小男孩對高爾基十分崇敬，見到高爾基既激動又驚喜。（　�。�
（5）小男孩“吩咐”高爾基坐到沙發(fā)上看報(bào)紙，從“吩咐”這個(gè)詞可以看出小男孩有很高的權(quán)力，可以命令高爾基做事。（　�。�
5．“對著他微笑”說明高爾基________________。
6．小男孩為什么哭了？
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