比一比,填一填。
請(qǐng) 情 清
事(    )    (    )假    (    )水    感(    )

A、情;清;請(qǐng);情  
B、情;請(qǐng);情;清
C、請(qǐng);情;清;情 
D、情;請(qǐng);清;情 
D
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

比一比,填一填。
請(qǐng) 情 清
事(    )    (    )假    (    )水    感(    )
完 玩 頑
(    )耍    (    )成    (    )皮    (    )工
座 坐 做
(    )位    讓(    )    (    )下    (    )事  

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀理解

心  愿

  巴黎有許多街道公園,離我們的公寓不遠(yuǎn)就有一座。

  一個(gè)假日,我?jiàn)A著一本書(shū)來(lái)到這個(gè)小公園,坐在幾堆花叢中間的長(zhǎng)椅上。這是我最?lèi)?ài)坐的長(zhǎng)椅。因?yàn)槲蚁矚g那幾叢花,在春天的北京這樣的花是經(jīng)常見(jiàn)到的。

  ▲我翻了幾頁(yè)書(shū) 忽然聽(tīng)到一個(gè)孩子的聲音 先生 你是中國(guó)人 是嗎 我抬頭一看 一個(gè)四五歲的小姑娘 雙手抱著個(gè)大布娃娃站在我面前 她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我 歪著腦袋等待我回答

  你猜猜 小朋友

  我說(shuō)是 她挺自信

  為什么 ▲

  “因?yàn)槲壹矣泻枚嘀袊?guó)人,你像他們。”她那對(duì)可愛(ài)的藍(lán)眼睛真像清澈的泉水,閃耀著歡樂(lè)的光。

  小姑娘的話(huà)使我迷惑不解。我問(wèn)她:“你家有多少中國(guó)人?他們和你一塊兒吃飯嗎?

  “不!他們不吃飯,也不說(shuō)話(huà)!

  “為什么?”我更奇怪了。這時(shí)候走過(guò)來(lái)一男一女,都有三十七八歲年紀(jì)。那位女的邊走邊喊:“維勒尼克,你在那兒干什么?

  小姑娘扭頭看了一下,沒(méi)回答那女的的問(wèn)話(huà)。

  “媽媽叫你呢,你怎么不說(shuō)話(huà)?”男的走到跟前對(duì)她說(shuō)。

  “我在和這位先生說(shuō)話(huà)!毙」媚镏钢。

  “是的,我們?cè)谶M(jìn)行十分有趣的談話(huà)。她說(shuō)家里有許多中國(guó)人,既不吃飯,也不說(shuō)話(huà)……”

  我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,小姑娘的父母就哈哈大笑起來(lái)。媽媽把女兒摟到懷里親了一下,說(shuō):“這是我們的孩子,剛四歲半,同她爸爸一樣,是個(gè)中國(guó)迷,現(xiàn)在連我也快變成中國(guó)迷了!

  原來(lái)小女孩的爸爸曾兩次隨貿(mào)易代表團(tuán)去中國(guó),回來(lái)后,他們家成了中國(guó)物品展覽館,什么廣東涼席、福建紙傘、蘇州刺繡、景德鎮(zhèn)瓷品,還有他們不會(huì)用的毛筆和中國(guó)古代的計(jì)算機(jī)——算盤(pán),有的藝術(shù)品他們連名字都叫不出來(lái)。維勒尼克說(shuō)的不吃飯不說(shuō)話(huà)的中國(guó)人,指的是陳列在柜子里的二十多個(gè)不同模樣兒的泥人。

  我完全理解小姑娘的語(yǔ)言和感情了。是那些不說(shuō)話(huà)的中國(guó)人,把真誠(chéng)的友誼帶進(jìn)了一個(gè)普通的法國(guó)人的家庭,而且生根發(fā)芽,開(kāi)出了美麗的花朵。小姑娘天真的心靈,不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎?

  維勒尼克的爸爸興奮地講了許多中國(guó)見(jiàn)聞,繪聲繪色地描述了北京的故宮、桂林的山水、洛陽(yáng)的石窟,仿佛我倒是從沒(méi)有到過(guò)中國(guó)的旅客,而他是個(gè)熱情的向?qū)。他滔滔不絕地講,使我相信他既了解中國(guó)的現(xiàn)在,也了解中國(guó)的過(guò)去。他說(shuō):“中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家,有永遠(yuǎn)值得引以為榮的歷史和文化,但是現(xiàn)在確實(shí)需要發(fā)展。你們的國(guó)家有巨大的潛力,這一點(diǎn)沒(méi)有誰(shuí)比得上。”

  小姑娘插不上嘴,很著急,一連叫了幾聲爸爸。我指著她的布娃娃說(shuō):“你看,娃娃都閉上眼睛了,她要睡覺(jué)了。”

  “不,她總是和我一同睡!彼肓讼,問(wèn)我,“你喜歡娃娃嗎?睡覺(jué)也抱著娃娃嗎?

  她問(wèn)得這樣天真,把大人都逗樂(lè)了。我笑著說(shuō):“我也喜歡娃娃,但是不抱她。只有我的小女兒才像你一樣整天抱著她!

  “你的小女兒?她叫什么名字?我能和她玩嗎?

  “能。不過(guò)她不在巴黎,在北京。等你爸爸再去北京,帶著你到我家,她一定會(huì)歡迎你的。她有好多娃娃,連法國(guó)的會(huì)眨眼睛的娃娃都有!

  “她會(huì)講法語(yǔ)嗎?

  “會(huì),可是不多。你可以當(dāng)她的老師嘛!

  “太好了!”小姑娘高興得跳起來(lái)。她抱著爸爸的腿,用會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛乞求著,好像在說(shuō):我要去北京!我還要當(dāng)老師呢!

  她爸爸認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“我希望她學(xué)中文,以后到中國(guó)留學(xué),做架設(shè)友誼橋梁的工程師!

  一個(gè)普通的法國(guó)家庭,一對(duì)中年夫婦和一個(gè)天真的孩子,他們的心愿多么美好,多么純真!人民的感情是樸素的,樸素的東西是最美的。修一座友誼的長(zhǎng)橋,這是我們共同的心愿!

1)給加粗的字選擇一個(gè)正確的讀音。

Ay0 By@

樣(Am* Bm$

仿Af$ Bf*

Aw6i Bw8i

2)給標(biāo)有▲的段落加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3)下列句子用了哪種修辭手法?在正確的答案上畫(huà)“√”。

①她那對(duì)可愛(ài)的藍(lán)眼睛真像清澈的泉水,閃耀著歡樂(lè)的光。(擬人 比喻)

②小姑娘天真的心靈,不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎?(疑問(wèn) 反問(wèn) 設(shè)問(wèn))

4)“做架設(shè)友誼橋梁的工程師!”的意思是_______________。

5)“修一座友誼的長(zhǎng)橋,這是我們共同的心愿!”在文中起到_____________的作用。

6)用“真誠(chéng)”造句。______________________________

7)簡(jiǎn)要寫(xiě)出文章的主要內(nèi)容。

______________________________

8)請(qǐng)給文章再擬一個(gè)題目。________________

9)文章是按照( 。╉樞?qū)懙摹0研蛱?hào)填在括號(hào)里。

[  ]

①時(shí)間順序

②事情發(fā)展順序

③不同地點(diǎn)

④不同內(nèi)容

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