連線正確的選項(xiàng)是
丶    shù
一    diǎn
丿    héng
    piě
丨    nà

A、丶——diǎn;一——héng;丿——piě;——nà;丨——shù 
B、丶——diǎn;一——piě;丿——héng;——nà;丨——shù 
C、丶——diǎn;一——shù;丿——piě;——nà;丨——héng 
D、丶——piě;一——héng;丿——diǎn;——nà;丨——shù 

A
請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:五校名題新編課外練習(xí)題  語文四年級(上) 題型:013

用音序、部首查字法查加粗的字,正確的選項(xiàng)是

應(yīng)有

[  ]

A.完全、都

B.完畢

C.全部用出

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語文 來源:五校名題新編課外練習(xí)題  語文四年級(上) 題型:013

用音序、部首查字法查加粗的字,正確的選項(xiàng)是

別扭

[  ]

A.不安靜

B.搞、弄

C.發(fā)泄、發(fā)作

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語文 來源:五校名題新編課外練習(xí)題  語文四年級(上) 題型:013

用音序、部首查字法查加粗的字,正確的選項(xiàng)是

重負(fù)

[  ]

A.消除

B.放開、放下

C.釋放

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀并答題。
枯葉蝴蝶
  峨眉山下,伏虎寺旁,有一種蝴蝶,比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些,是峨眉山最珍貴的特產(chǎn)之一。     
  當(dāng)它闔(hé)起兩張①翅膀的時候,像生長在樹枝上的一張干枯了的樹葉。誰也不會注意它,誰也不會瞧它一眼。     
  它收斂(liǎn)了它的花紋、圖案,隱藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁華的花叢,停止了它翱翔的姿態(tài),變成一張憔悴的、干枯了的,甚至(    )枯黃的,(    )枯稿的,如同死灰顏色的枯葉。     
  它這樣偽裝,是為了保護(hù)自己。(    )它還是逃不脫被捕捉的命運(yùn)。不僅因?yàn)樗拿利�,更�?nbsp;   )它那用來隱藏它的美麗的枯稿和憔悴。     
  它以為這樣做可以保護(hù)自己,殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明,這種生物的特技之一是裝假作偽,(    )裝假作偽的這種行徑是瞞不過這種生物——人的。     
  人把它捕捉,將它制成標(biāo)本,作為一種商品去出售,價錢越來越高。最后幾乎把它捕捉得再也沒有了。這一生物品種快要絕種了。     
  到這時候,國家才下令禁止捕捉枯葉蝴蝶。但是,已經(jīng)來不及了。國家的禁止更增加了它的身價。枯葉蝴蝶真是因此而要絕對地絕滅了。     
  我們既然有一對美麗的和真理的②翅膀,我們永遠(yuǎn)也不愿意闔上它們。做什么要裝模作樣,化為一只枯葉蝴蝶,最后也還是被售,反而不如那③翅膀兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔,被捕捉而又生生不息。     
  我要我的④翅膀兩面都光彩奪目。     
  我愿這自然界的一切都顯出它們的真相。     
1.給文中括號里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
2.根據(jù)要求選擇正確的選項(xiàng)。     
(1)“峨眉山下,伏虎寺旁,有一種蝴蝶,比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些,是峨眉   山最珍貴的特產(chǎn)之一。”說它“最珍貴”是因?yàn)椋?nbsp;   )。     
A.它美麗                 
B.它像枯葉             
C.它美麗,它起翅膀像枯葉     
(2)“它以為這樣做可以保護(hù)自己……”“這樣做”指的是(    )。     
A.第3自然段的內(nèi)容       
B.第4自然段的內(nèi)容     
C.第3,4自然段的內(nèi)容     
(3)“殊不知它這樣做更教人去搜捕它�!边@句話在這一自然段中的作用是(    )。     
A.承接上文               
B.啟示下文             
C.承上啟下     
3.文中共有四處“翅膀”,它們在文中的意思是否相同?請歸類。
(1)相同的:_______________________
(2)不同的:_______________________     
4.仔細(xì)閱讀第3自然段,回答下面問題。
(1)畫“    ”的句子中的主要詞語是________________;這部分突出了________________(2)這個自然段主要寫枯葉蝴蝶___________________。    
(3)這段話和上一個自然段中的第一、二句都有聯(lián)系。和第一句話的聯(lián)系是________________;和第二句話的聯(lián)系是______________________。     
(4)這段話用了多種修辭手法,請你寫出其中的兩種,并各舉一例。
_______________________________________
5.枯葉蝴蝶的顯著特點(diǎn)是_______________。它“逃不脫被捕捉的命運(yùn)”,原因是_______________。它“快要絕種了”,原因是_______________。它“要絕對地絕滅了”,原因是_______________。(4分)     
6.枯葉蝴蝶經(jīng)過偽裝仍然逃不過被捕的命運(yùn),造成這種結(jié)局的原因是什么?
__________________________________________ 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語文 來源:專項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞

心田上的百合花

       在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一個高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候,斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候,長得和雜草一模一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處,有一個內(nèi)在的純潔的念頭:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵�!庇辛诉@個念頭,百合努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直立地梃著胸膛。終于在一個春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。 
       百合心里很高興,附近的雜草卻很不屑,它們在私底下                著百合:“這家伙明明是一株草,偏偏說自己是一株花,我看它頂上結(jié)的不是花苞,而是頭腦長瘤了。”公開場合,它 們則               百合:“你不要做夢了,                    ,你真的會開花,在這荒郊野外,你的價值是和我們一樣�!�    
       百合是:“我要開花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕�;我要開花,是為了完成作為一株花兒的使命;我要開花,是由于自己喜歡以花束來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!”
       在野草的鄙夷下,野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天,它終于開花了。這時候,野草再也不敢嘲笑它了。
       (1)它的種子隨著風(fēng),落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿潔白的野百合。(2)百合花一朵一朵地綻開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)成的淚滴。(3)年年春天,野百合努力地開花、結(jié)籽。
       幾十年后,遠(yuǎn)在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來,聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言;無數(shù)的人看到這從未見過的美,感動得落淚,觸動內(nèi)心那純凈溫柔的一角。
       不管別人人怎樣欣賞,滿山的、數(shù)不盡的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合花的教導(dǎo):“我們要全心全意默默地開花。以花來證明自己的存在�!�    
1.給下列加橫線字注音。
     偏(     )              不(     )             鄙(     )
     聞(     )              謹(jǐn)記(     )
2.第五自然段的句序已被打亂,請作調(diào)整:正確的順序是:(     )(     )(     )
3.在文中的橫線上填上缺漏的詞語。
4,“百合花一朵一朵地綻開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合知
     道,那是極深沉的歡喜所結(jié)成的淚滴�!边@句話是比喻句嗎?請你進(jìn)行合理分析。
                                                                                                                                                               
5.奉文描述時,采用了                 寫法,表現(xiàn)了百合花的                             的情懷。
6.第三段畫線句運(yùn)用了什么修辭方法?
                                                                                                                                                              
     展現(xiàn)了“百合”怎樣的形象? 
                                                                                                                                                              
7.《心田上的百合花》給你什么啟示呢?
                                                                                                                                                              

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案