下面沒有使用修辭手法的一項是

A．溪水說：“我前進的道路是不會改變的，寧可粉身碎骨！” 
B．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。
C．這首歌好像挺好聽的。
D．安詳厚重的鐘聲和歡快活潑的泉聲，在雨后這安靜的暮色中，匯成了一片美妙的音響。
C
請在這里輸入關鍵詞：
相關習題

科目：小學語文 來源：一元三次練程　　語文三年級上冊 題型：048

閱讀短文，按要求答題。

我愛桂花

　　人，都愛美。有的愛美妙的音樂，這美的旋律會使人陶醉；有的則愛花，花的[阿　　婀]娜多姿、芳芬香味，使人心曠神[怡　　貽]；像我，我愛桂花。

　　八月，許多花兒都已[雕　　凋]謝，而桂花卻怒放了。打老遠人們就聞到一股香氣。但花兒在哪兒呢？——害羞的桂花躲在葉子后面哩！你看它，由五六個小瓣組成的小黃花，嬌小玲瓏，十分可愛，多么像藏在綠陰后面的害羞的姑娘��！

　　桂花，沒有牡丹的國色天香，沒有玫瑰的濃艷重[采　　彩]，沒有菊花的千姿百態(tài)。它花美而不刺眼，顯得那樣樸素大方；花香而不刺鼻，聞著是那樣的使人清新舒暢。

　　桂花榨出的油經(jīng)過加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起來有一股桂花的香氣。當爸爸買糖給我時，我總愛對他說買桂花糖買桂花糖桂香還可以熏香茶喝了這種香茶滿口清香據(jù)說桂花還可以制成化妝品它的用途真廣啊

　　我想，做一個人，也應該像桂花那樣，不爭名利，不嘩眾取寵，卻有益于人民，有利于社會。

　　朋友，你能不愛桂花嗎？

1．在文中括號內(nèi)用“√”選擇正確的字。

2．寫出“嘩眾取寵”這個成語的意思。

________________________________

3．在第二段中用“——”劃出比喻句。

4．“桂花，沒有牡丹的國色天香，沒有玫瑰的濃艷重彩，沒有菊花的千姿百態(tài)�！边\用了________修辭手法。[方法提示：有三句或三句以上內(nèi)容相關，結構類似的句子或句子成分來表示強調(diào)和一層層的深入的修辭方法叫排比�？鋸埵菫榱藛l(fā)聽者或讀者的想像力和加強所說的話的力量，用夸大的詞句來形容事物。比喻和擬人，我們前面介紹過。怎么樣，想想吧！]

5．概括第四段的段意，并在方格內(nèi)加上標點。[方法提示：概括段意要注意掌握方法，有時我們可以把段落中的中心句或總起句找出來作為文章的段意，這些句子常出現(xiàn)在文章的開頭或結尾處。]

________________________________

6．下列哪一項屬于桂花本質(zhì)性的品格？

[　　]

A．由五六個小瓣組成的小黃花，嬌小玲瓏，十分可愛。

B．它花美而不刺眼，顯得那樣樸素大方。

C．花香而不刺鼻，聞著是那樣的使人清新舒暢。

D．不爭名利，不嘩眾取寵，卻有益于人民，有利于社會。

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科目：小學語文 來源：1＋1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練·六年級語文（上）新課標版（北師大） 北師大版 題型：048

閱讀步步高。

新德里的棕色陽光

　　在美國念完大學，一畢業(yè)，我就被一家大公司相中了，優(yōu)厚的待遇使我一向渴望回國的心動搖了。原來信誓旦旦說一學成就回國的話突然之間變得那么遙遠，不再清晰。最后，我給了自己一個很好的理由：我學的專業(yè)必須在國外發(fā)展。

　　10月的時候，我被公司派到得克薩斯州出任技術指導。閑暇之余，我喜歡到附近的華人廣場去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。雷尼一家就住在廣場附近，我知道他是印度來的，今

年七歲。那一天特別冷，我急匆匆走過廣場的時候，看到雷尼站在那里，不知道為什么那么高興。

　　我停下車：“小家伙，你為什么這么高興啊？”

　　“我要回新德里啦！”好像他的幸福要讓全世界知道一樣。

　　我說：“這兒不好嗎？”

　　他用純凈的眼睛看著我，說：“這里很好，可是這里的陽光沒有新德里的陽光好，你知道嗎？新德里的陽光可以把皮膚曬成棕色，爸爸說，棕色的皮膚是最漂亮的皮膚�！�

　　我看著他，很久說不出話。

　　“姐姐，你怎么了？”我一怔，對他笑了笑，站起身，我拉著他的棕色小手，眼前的世界忽然模糊了。是的，新德里的陽光可以把皮膚曬成漂亮的棕色，可是誰能說北京的陽光不是世界上最好的陽光，黃色的皮膚不是世界上最好看的皮膚呢？

　　大雪飄飛的時候，我在機場送走了雷尼一家。接著我坐上了回國的班機。感謝那個七歲的小家伙，是他教會了我熱愛自己的祖國！

(1)

選出下列加粗字解釋正確的一項。

信誓旦旦

[　　]

A．

天亮，早晨

B．

某一天

C．

誠懇的樣子

(2)

文中畫“”的句子使用了________的修辭手法。

(3)

請你在文中找出強烈表達了作者熱愛祖國的感情的句子，寫在下面。

__________________

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科目：小學語文 來源：專項題 題型：閱讀理解與欣賞

光陰 
       誰也無法描繪他的面目，（    ）世界上處處能聽到他的腳步。
       當旭日驅(qū)散夜的殘幕時，當夕陽被朦朧的地平線吞噬時，他還是不慌不忙地走著，光明和黑暗都無法改變他行進的節(jié)奏。    
       當蓓蕾在春風中粲然綻開濕潤的花瓣時，當嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報到時，他還是悄無聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步。   
       當枯黃的樹葉在寒風中飄飄墜落時，當瀕危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時，他還是沉著而又默默地走著，嘆息也不能使他停步。    
       他從你的手指縫里流過去。從你的腳底下滑過去。從你的視野和你的思想里飛過去……    
       他是一把神奇而無情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹，把荒漠變成城市和園林……當然，他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟，使锃亮的金屬爬滿綠銹失去光澤……老人額頭的皺紋是他刻畫出來的，少女臉上的紅暈也  是他描繪出來的。生命的繁衍和世界的運動正是由他精心指揮著。    
       他按時撕下一張又一張日歷，把將來變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過去；把過去變成越來越遙遠的歷史。   
       他慷慨。你不必乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻。    
       他公正。（    ）你權重如山、腰纏萬貫，（    ）一介布衣、兩袖清風，他都一視同仁。沒有人能將他占為已有，哪怕你一擲千金，他也絕不會因此而施舍一分一秒。    
       你珍重他，他（    ）在你的身后長出綠陰，結出沉甸甸的果實。
       你漠視他，他就化成輕煙，消散得無影無蹤。
       有時，短暫的一瞬會成為永恒，這是（    ）他把腳印深深地留在了人們的心里。有時，漫長的歲月會成為一瞬，這是因為濃霧和風沙湮沒了他的腳印。  
1．在文中括號里填寫詞語，按先后順序恰當?shù)囊豁検?nbsp;    
[     ]
A．而   盡管……盡管  便     因為  
B．在    即使……即使 就     由于   
C．但   不管……還是  便      因為  
D．都   哪怕……或者  就      由于 
2．對下面句中運用的修辭手法，句后括號中說明有誤的一項是  
[     ]
A．他還是悄無聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步。（擬人）   
B．他從你的手指縫里流過去。從你的腳底下滑過去。（排比）   
C．他是一把神奇而無情的雕刻刀。（比喻）   
D．有時，漫長的歲月會成為一瞬……（夸張） 
3．寫出文中畫“ ____”句子的含義。 
     ____________________________________________________________________________________
4．作者把“光陰”比做_____________________；“光陰”的作用是________________________________________（用文中的一句話來回答）   
5．請根據(jù)前面的句子補充（仿寫）第6自然段第一個省略號省略的內(nèi)容。
     ____________________________________________________________________________________
6．用“_____”畫出一處你認為寫得好的地方，并說明原因。 
7．寫出一句珍惜時間的名言或詩句。
     ____________________________________________________________________________________

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科目：小學語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

光陰
       ①誰也無法描繪出他的面目，但世界上處處能聽到他的腳步。    
       ②當旭日驅(qū)散夜的殘幕時，當夕陽被朦朧的地平線吞噬時，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無法改變他行進的節(jié)奏。    
       ③當蓓蕾在春風中粲然         A  （zhàn）開溫潤的花瓣時，當嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報到時，他悄無聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步。    
       ④當枯黃的樹葉在寒風中飄飄        B （ zhuì）落時，當垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時，他（       ）沉著而又默默地走，嘆息也不能使他停步。    
       ⑤他從你的手指縫里流過去。    
       ⑥從你的腳底下滑過去。    
       ⑦從你的視野和你的思想里飛過去……      
       ⑧他是一把神奇而又無情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹，把荒漠變成城市和園林，當然他也能使繁華之都衰敗，使锃亮的金屬爬滿綠銹，失去光澤。老人額頭上的皺紋是他刻出來的，少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。生命的繁          C  (yǎn）和世界的運動正是由他精心指揮著。    
       ⑨他按時撕下一張又一張舊日歷，把將來變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過去，把過去變成越來越遙遠的歷史。 
       ⑩他慷慨。你不用乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻。    
       他公正。（       ）你權重如山、腰纏萬貫，（       ）一介布衣、兩袖清風，他都一視同仁。沒有人能將他占為已有，哪怕你一擲千金，他也決不會因此而施舍一分一秒。    
       你珍重他，他（       ）在你的身后長出綠陰，結出沉甸甸的果實。    
       你漠視他，他就化成輕煙，消散得無影無蹤。    
       有時，短暫的一瞬會成為永恒，這是（       ）他把腳印深深地留在了人們的心里。    
       有時，漫長的歲月會成為一瞬，這是因為濃霧和風沙         D（yān）沒了他的腳印。
1．讀拼音，在A、B、C、D四處填寫正確的字。
        A．         B．____C．____D．____
2．在文中括號里填關聯(lián)詞，最恰當?shù)囊豁検?/div>
[     ]
  A．還是    盡管……盡管    便    因為
  B．仍舊    即使……即使    就    由于
  C．還是   不管……還是     便    因為
  D．仍然   哪怕……或是     就    由于
3．對下面句子運用的修辭手法判斷有誤的一項是
[     ]
   A．他悄無聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步。（擬人）
   B．誰也無法描繪出他的面目，但世界上處處能聽    到他的腳步。（比喻）
   C．他是一把神奇而又無情的雕刻刀。（比喻）
   D．有時，漫長的歲月會成為一瞬。（夸張）
4．請概括第⑧自然段的大意。
                                                                                                                                      
5．讀了這篇短文，你覺得應該如何對待時間？ 
                                                                                                                                        

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科目：小學語文 來源： 題型：048

閱讀短文，回答問題。

對手，你好

　　狼常到一個牧場叼羊。牧場主用了整整一個冬季請獵手圍獵狼群，狼患總算解除了。過了不久，羊群開始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的損失還大。牧場主又請來醫(yī)生對羊群進行防疫治病。但是，不知為什么，疫病還是不斷地發(fā)生，沒辦法，只好請來一批專家會診。專家的結論卻是請幾只狼來，放回到附近的山里去。

　　原來，狼先前的光臨，對羊群有著天然的“優(yōu)生優(yōu)育”的作用。狼的騷擾，使羊群常常驚悸奔跑，羊群因之格外健壯，老弱病殘?zhí)钊肜强冢卟≡匆簿筒粡痛嬖诹恕?/P>

　　這件真實的故事，十分耐人尋味。

　　在生物鏈中，狼是羊的天敵。沒有了狼這個對手，羊群就面臨著災難�，F(xiàn)在，人類之所以保護生物，就是讓動物鏈不致隔斷，換句話說，就是讓每種生物都有對手。

　　有對手，保持警惕，才不失活力。這個道理人類亦然。當年七國稱雄，秦便圖強自新；一旦六國并入秦的版圖，沒了敵人，秦也就是英雄末路二世而亡了�，F(xiàn)在，我們公認競爭是個好東西，就是因為競爭使參與者都有了對手，逼著你銳意進取，否則就會自毀長城。

　　人生如登山，只要有高峰還在前頭，人的腳步就不會停下。一旦把千山萬壑踩在腳下，真正的對手便是自己了。美國拳王泰森稱霸拳臺，擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，終而因罪下獄。美國輿論驚呼“拳王自己打倒了自己”�？梢�，視自己為對手，戰(zhàn)勝自己，超越自己，是人生的“十八盤”，是最艱難的選擇。

　　在人生漫長的征途上，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望，失去對手，我們將失去一切。從這個意義上我們不妨說一聲：“對手，你好。”

（1）超越自己，是人生的‘十八盤’”，是什么修辭手法？

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（2）“耐人尋味”是什么意思？為什么說“這件真實的故事，十分耐人尋味”？

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（3）“亦然”是什么意思？從內(nèi)容和結構的角度看，第五自然段開頭的兩句話：“有對手，保持警惕，才不失活力。這個道理人類亦然”的作用是什么？

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（4）下列說法哪兩項是正確的（　�。�

A．本文頗具新意，指出只有狼的存在，才有羊群的發(fā)展。

B．本文的主要意圖與“生于憂患，死于安樂”的古訓是一致的。

C．本文意在鼓勵人們積極參與競爭，銳意進取，并且告誡人們不要被勝利沖昏頭腦。

D．本文作者認為，泰森由于擊敗了所有對手，所以最終導致了自己的毀滅。

E．正因為對手是人生路上的好朋友，所以本文作者親切地向?qū)κ种乱狻澳愫谩薄?/FONT>

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