選出你認(rèn)為說法有禮貌的句子

A.嘿!用用你的尺子。
B.請(qǐng)把尺子借給我用一用行嗎?
C.現(xiàn)在可以把你的尺子借給我了吧。
D.拿過來尺子,讓我用一用!
B
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來源:同步題 題型:單選題

在你認(rèn)為說法有禮貌的句子后面打“√”。
1.嘿!用用你的尺子。( 。
2.請(qǐng)把尺子借給我用一用行嗎?( 。
3.現(xiàn)在可以把你的尺子借給我了吧。( 。
4.拿過來尺子,讓我用一用。ā 。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來源:小學(xué)語(yǔ)文試卷 三年級(jí) 上冊(cè)(江蘇教育出版社) 蘇教新課標(biāo) 題型:048

請(qǐng)你閱讀下面的短文,一定要認(rèn)真仔細(xì)地讀,因?yàn)槲暮笥袔椎离y關(guān),相信聰明的你肯定能順利闖過。

  一天,水稻田里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。一群雜草把小稻秧團(tuán)團(tuán)圍住,氣勢(shì)洶洶地嚷道:“快把營(yíng)養(yǎng)交出來!”

  小稻秧望著這群蠻不講理的雜草,說:“我剛搬到大田來,正需要營(yíng)養(yǎng),怎么可以交給你們呢?”這群雜草不由分說,一擁而上,拼命地跟小稻秧?yè)尃I(yíng)養(yǎng)。小稻秧氣得臉色蠟黃,當(dāng)場(chǎng)就病倒了。

1.文中有幾句話說出了“蠻不講理”的意思,用“——”畫出來。

2.選出你認(rèn)為最合適的說法,在后面的括號(hào)里畫“√”。

(1)A.這群雜草真是蠻不講理。(  )

B.這群雜草真是不由分說。(  )

(2)A.小稻秧說的話應(yīng)該讀得氣勢(shì)洶洶。(  )

B.小稻秧說的話應(yīng)該用有理、爭(zhēng)吵的語(yǔ)氣讀。( 。

3.這段話主要寫________搶________的營(yíng)養(yǎng),發(fā)生了激烈的________,結(jié)果小稻秧________。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來源: 題型:013

選出你認(rèn)為是句子的項(xiàng)。

[  ]

A.聞到了太陽(yáng)的香氣。

B.媽媽洗衣服。

C.有香氣呢!

D.打開被子。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來源:語(yǔ)文教研室 題型:048

閱讀短文,回答問題。

    一天下午,雪花紛飛,寒風(fēng)刺骨。放了學(xué),我便背上書包乘無軌電車回家。

    車上乘客不多,有幾個(gè)座位還空著。但是,有一位身材魁梧的解放軍叔叔卻站在窗旁。他一動(dòng)不動(dòng),似乎沒有看到車上的空座位。

    正在我疑惑不解的時(shí)候,傳來了售票員的聲音:“那位解放軍同志,請(qǐng)坐到這個(gè)座位上來吧,站在那兒太冷了!”解放軍叔叔轉(zhuǎn)過頭來,對(duì)售票員點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了笑說:“沒什么,站在這兒挺好!比缓笥职焉碜油嚧百N了貼。

    這使我更加奇怪了。于是我好奇地走過去,仔細(xì)一看,噢,原來是車窗的玻璃打壞了一角。解放軍叔叔為了全車人不挨凍,正用自己的身體擋住窗外刮進(jìn)來的凜冽寒風(fēng)。

    我望著解放軍叔叔,心頭油然升起無限的敬意。我覺得面前的解放軍叔叔,他多像雷鋒。

    南湖車站到了,解放軍叔叔下了車。頓時(shí),寒風(fēng)從窗口吹了進(jìn)來,車上立刻變得十分寒冷。我毫不猶豫地走到車窗前,用自己的書包擋住透風(fēng)的窗口。

    1.抄幾個(gè)你喜歡的詞語(yǔ)。

    2.解放軍叔叔下車了,“我”為什么毫不猶豫地走到窗前,用書包擋住透風(fēng)的窗口?

    3.本文寫了一件什么事,選出你認(rèn)為正確的答案。

    A.在電車上,一位解放軍叔叔一直站著,有座也不坐。

    B.在電車上,一位解放軍叔叔用身體擋住從壞了的車窗刮進(jìn)的寒風(fēng)。

    C.在電車上,一位解放軍叔叔用身體擋住從壞了的車窗刮進(jìn)的寒風(fēng)。他下車猴,我也用書包擋住透風(fēng)的窗口。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來源: 題型:單選題

選出你認(rèn)為是句子的項(xiàng)。


  1. A.
    聞到了太陽(yáng)的香氣。
  2. B.
    媽媽洗衣服。
  3. C.
    有香氣呢!
  4. D.
    打開被子。

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同步練習(xí)冊(cè)答案