圖上畫的是什么時(shí)候? |
A、教師節(jié) B、端午節(jié) C、重陽節(jié) |
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀理解。
____________、偕钪杏性S多事情像浮萍一樣隨波逝去,也有的像樹根一樣牢牢地扎在人們的心里。每當(dāng)我翻開紀(jì)念冊,看到一張卡片上夾著的那一片綠葉時(shí),我就深深地懷念起我的啟蒙老師——葉老師。
、谖业耐晔窃谝粋(gè)使我夢縈魂繞的小山村里度過的。葉老師是我童年時(shí)最好的引路人。那時(shí),葉老師才
20多歲,平日文靜寡言,但是卻很喜歡和我說話。葉老師喜歡我,我也敬重葉老師。③葉老師喜歡綠葉,在她的書里常常可以看到綠葉制作的書簽。一次我和葉老師在野外散步,我看見她低頭撿起了一片寬大的樹葉。“葉老師,您怎么這么喜歡綠葉
?”我憋不住問。葉老師不置可否,卻給我講了一個(gè)很感人的故事:一位小姑娘患了重病,自己覺得馬上就要死了,她望著窗外的常青藤,說:“常青藤上最后一片葉子落下時(shí),我就要離開人間了!比藗兌紴樗齻。這件事被一個(gè)年邁多病的畫家知道了。老畫家在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,抱病握筆畫了一片碧綠晶瑩的葉子,把它牢牢地扎在常青藤上。此后不久,老畫家安然長逝了,而那位小姑娘卻從此堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。聽著葉老師娓娓的講述。我悟出了她喜愛綠葉的真正原因。、芎髞恚译x鄉(xiāng)來津。分手時(shí),葉老師送我一束花,可我卻說:“您還是送我一片綠葉吧!比~老師會(huì)心地笑了,笑得那么甜。
、萑ツ杲處煿(jié)的時(shí)候,我特意去看望葉老師。她顯得有些老了,但比以前開朗健談了。她見到我很高興,我也真有點(diǎn)舍不得離開她。臨別時(shí),她送給我一張非常精致的卡片。上面鑲嵌著一片綠葉,綠葉下整齊地抄著一段名言:花的事業(yè)是( 。┑,果實(shí)的事業(yè)是( )的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是( )的。
⑥此后,我一直珍藏著這張卡片,像是珍藏著葉老師的一片心。
(
1)給文章選擇最恰當(dāng)?shù)念}目。
A :綠葉的故事( 。 |
B :葉老師愛綠葉( 。 |
C :一片綠葉的回憶( ) |
D :我愛葉老師( 。 |
E :引路人( 。 |
F :一張卡片( 。 |
(
2)選擇文中恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。①不說喜歡,也不說不喜歡。( 。
②形容談?wù)摬痪牖蛘f話動(dòng)聽。( 。
③指印象深刻,難以忘杯。( )
④沒有顧慮、沒有遺憾地離開人世。( )
(
3)請給第⑤自然段的一段名言選擇正確的詞語,填在文中的括號里。
甜美 |
謙遜 |
尊貴 |
(
4)閱讀第③自然段,說說老畫家在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚畫了一幅什么圖,其寓意是什么。______________________________________________________
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5)文章敘述了一個(gè)與綠葉有關(guān)的故事,讀后你認(rèn)為“一片綠葉”有什么象征意義?______________________________________________________
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