你知道這些字的正確讀音嗎? |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題
你知道這些字的正確讀音嗎?請(qǐng)給正確的畫(huà)“√”。
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡難點(diǎn)課課練 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 題型:048
閱讀短文,回答問(wèn)題。
一束(sh) s))鮮花在緊張工作了一個(gè)冬季之后,我終于有了兩個(gè)星期的假期。我十分高興,決定和朋友到一個(gè)風(fēng)景________(y#u m7i)的地方度假,好好休息一下。
第二天早晨出發(fā)時(shí),我給母親打了個(gè)電話,告訴她自己要去度假。
母親說(shuō):“你能不能順路經(jīng)過(guò)我這里。我想看看你,和你聊聊天,我們好久沒(méi)有________(tu2n j))了!
“媽?zhuān)乙蚕肴タ茨恪?墒牵业泌s路,我已同人家約好了見(jiàn)面的時(shí)間!
“好吧,兒子,祝你一路________(sh)n f5ng)!”聽(tīng)得出母親有些失望。
當(dāng)我開(kāi)車(chē)準(zhǔn)備上高速公路時(shí),忽然想起今天是母親的生日。于是,我繞回一段路,停在一家花店門(mén)口,打算買(mǎi)些鮮花,讓花店派人給母親送去,因?yàn)槲抑滥赣H很________(x! hu1n)鮮花。
店里有個(gè)小男孩,挑好了一把玫瑰,正在付錢(qián)。小男孩面露愁容,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己帶的錢(qián)不夠,少了10元。
我問(wèn)小男孩:“你買(mǎi)這些花做什么呢?”
小男孩說(shuō):“送給我媽媽?zhuān)裉焓撬纳!?/P>
我拿出錢(qián)為小男孩補(bǔ)足了花款。小男孩快活地說(shuō):“謝謝你,先生。我媽媽會(huì)感激你的!
我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,今天也是我母親的生日!毙∧泻M心歡喜地抱著花走了。
我選(xu3n xu1n)了玫瑰、康乃(n3i l3i)馨和黃菊花。付了錢(qián),給花店老板寫(xiě)下了母親的地址(zh! z!),然后發(fā)動(dòng)車(chē),繼續(xù)趕路。
開(kāi)了一段路,轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)山坡。突然,我看見(jiàn)剛才碰到的那個(gè)小男孩跪在一座墓(m) m^)前,買(mǎi)來(lái)的玫瑰花攤(t1n t3i)放在墓碑上。這里,小男孩也看見(jiàn)了我,他站起來(lái),使勁向我揮(hu9 f5i)手,大聲說(shuō):“先生,我媽媽很喜歡我送給她的花。謝謝你,先生!
“他的媽媽去世了?”我心里仿佛被什么東西刺了一下。隨即,我緩緩掉轉(zhuǎn)車(chē)頭,將車(chē)開(kāi)回了花店。找到老板,我問(wèn)道:“那束花你送走了嗎?”
“還沒(méi)有,先生!被ǖ昀习宕鸬馈
“不麻煩你了,”我說(shuō),“我自己去送。”
1.給文中加粗的字選擇正確的讀音。用“√”表示。
2.根據(jù)拼音,在“________”上寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。
3.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞,并寫(xiě)出它的反義詞。
4.給文章分段,并寫(xiě)出段意。
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5.讀了這篇短文,你想到了些什么?
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:能力拓展練習(xí) 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下·第12冊(cè)(新課標(biāo)北師大版) 新課標(biāo)北師大版 題型:048
閱讀下面選文,回答問(wèn)題。
努力發(fā)光教我們高等數(shù)學(xué)的老師其實(shí)是個(gè)哲學(xué)家。十多年前,在長(zhǎng)江岸邊,我們面臨著畢業(yè)。所有的老師都祝愿我們以后事業(yè)有成。但他卻在最后的一堂課上說(shuō):“最后一堂課,我們隨便聊聊吧!
那是一個(gè)下午,陽(yáng)光很好,教室外的梧桐樹(shù)華蔭如蓋,陽(yáng)光從葉間拋灑(sh3 s3)下來(lái),他指指一束(sh) s))陽(yáng)光,問(wèn):“你們見(jiàn)到的陽(yáng)光是現(xiàn)在的嗎?”
我們說(shuō):“當(dāng)然是現(xiàn)在的陽(yáng)光!
老師說(shuō):“錯(cuò)了,太陽(yáng)是距離地球最近的恒星,它發(fā)出的光線需要走8分鐘才能到達(dá)地球。我們現(xiàn)在所見(jiàn)到的陽(yáng)光,是太陽(yáng)8分鐘之前發(fā)出的,而不是現(xiàn)在!
老師卻繼續(xù)說(shuō),所有的恒星中,有一顆星叫天狼星,它距離我們地球10光年。而牛郎星和織女星,離我們則有27光年。而現(xiàn)在距離我們最遠(yuǎn)的恒星在8萬(wàn)光年之外。
我們所看到的天穹,都不是現(xiàn)在的模樣。我們此刻見(jiàn)到的是10年之前的天狼星,27年前的牛郎星和織女星,8萬(wàn)年之前的外星系。而(7r 6r)現(xiàn)在的天狼星,我們?cè)?0年后才能知道,F(xiàn)在的牛郎織女星要在27年后才知道,而最遠(yuǎn)的外星系,則要再等8萬(wàn)年。
同學(xué)們,人生就像天際邊的一顆恒星,我希望你們從現(xiàn)在開(kāi)始,從此刻開(kāi)始,努力地發(fā)光。十年后,二十年后,我就能見(jiàn)到你們的最亮麗的人生。
從來(lái)沒(méi)有一種經(jīng)歷能像這堂課讓人________。真的,人的一生要走過(guò)許多機(jī)關(guān),有時(shí)候它的鑰匙就藏(z4ng c2ng)在一些________的小故事中,甚至它只是一句話,一個(gè)詞,一個(gè)眼神。
從此我知道,人生就是天穹中的星星,在多年后,要讓所有人為你的光芒喝彩,那么現(xiàn)在我們就得努力,讓最美好、最燦爛的部位,都發(fā)出光來(lái)。
1.給文中加粗字選擇正確的讀音,在下面畫(huà)“√”。
2.從下面的詞語(yǔ)中選擇合適的填入文中相應(yīng)的橫線上。
刻骨銘心 細(xì)如流沙 莫名其妙
3.讀一讀文中畫(huà)“”的句子,說(shuō)一說(shuō)老師為什么要聊天文方面的話題。
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4.從這篇文章中,你懂得了什么道理?
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5.即將畢業(yè),你的老師對(duì)你說(shuō)的哪句話給你留下了深刻的印象?請(qǐng)你也記錄下來(lái)。
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
花
杰克·坎菲爾馬克·漢森
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
愿望與成功之間
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