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選出下面組句子正確的選項

A．小鴨    游泳    學會了    自己——小鴨自己學會了游泳。
B．從空中    落    雪花    下來——從空中雪花落下來。
A
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相關習題

科目：小學語文 來源：一元三次練程　　語文三年級上冊 題型：048

閱讀短文，按要求答題。

我愛桂花

　　人，都愛美。有的愛美妙的音樂，這美的旋律會使人陶醉；有的則愛花，花的[阿　　婀]娜多姿、芳芬香味，使人心曠神[怡　　貽]；像我，我愛桂花。

　　八月，許多花兒都已[雕　　凋]謝，而桂花卻怒放了。打老遠人們就聞到一股香氣。但花兒在哪兒呢？——害羞的桂花躲在葉子后面哩！你看它，由五六個小瓣組成的小黃花，嬌小玲瓏，十分可愛，多么像藏在綠陰后面的害羞的姑娘啊！

　　桂花，沒有牡丹的國色天香，沒有玫瑰的濃艷重[采　　彩]，沒有菊花的千姿百態(tài)。它花美而不刺眼，顯得那樣樸素大方；花香而不刺鼻，聞著是那樣的使人清新舒暢。

　　桂花榨出的油經過加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起來有一股桂花的香氣。當爸爸買糖給我時，我總愛對他說買桂花糖買桂花糖桂香還可以熏香茶喝了這種香茶滿口清香據說桂花還可以制成化妝品它的用途真廣啊

　　我想，做一個人，也應該像桂花那樣，不爭名利，不嘩眾取寵，卻有益于人民，有利于社會。

　　朋友，你能不愛桂花嗎？

1．在文中括號內用“√”選擇正確的字。

2．寫出“嘩眾取寵”這個成語的意思。

________________________________

3．在第二段中用“——”劃出比喻句。

4．“桂花，沒有牡丹的國色天香，沒有玫瑰的濃艷重彩，沒有菊花的千姿百態(tài)�！边\用了________修辭手法。[方法提示：有三句或三句以上內容相關，結構類似的句子或句子成分來表示強調和一層層的深入的修辭方法叫排比�？鋸埵菫榱藛l(fā)聽者或讀者的想像力和加強所說的話的力量，用夸大的詞句來形容事物。比喻和擬人，我們前面介紹過。怎么樣，想想吧！]

5．概括第四段的段意，并在方格內加上標點。[方法提示：概括段意要注意掌握方法，有時我們可以把段落中的中心句或總起句找出來作為文章的段意，這些句子常出現在文章的開頭或結尾處。]

________________________________

6．下列哪一項屬于桂花本質性的品格？

[　　]

A．由五六個小瓣組成的小黃花，嬌小玲瓏，十分可愛。

B．它花美而不刺眼，顯得那樣樸素大方。

C．花香而不刺鼻，聞著是那樣的使人清新舒暢。

D．不爭名利，不嘩眾取寵，卻有益于人民，有利于社會。

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科目：小學語文 來源：期中題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀短文，按要求做題。
“打擾你們了”
　　玉樹地震當天上午，在玉樹公安局倒（dǎo  dào）塌的3層樓房中，由于地震現場引發(fā)了火災，情況十分危急。失火剛剛熄滅，大量的蒸氣噴薄而出，消防救援人員只能分組輪流進入現場。他們首先把壓在被困人員身上的水泥板拿掉，接著一點一點地用手挖。顧不得燙人的蒸氣，顧不得致命的余震，救援人員堅信——下面一定會有人生還（hái  huán）。時間一分一秒地過去，由于現場環(huán)境復雜，直到天已擦黑，一個微弱的女孩聲音終于從廢墟下傳來。為了防止水泥板再次倒塌，救援人員小心翼翼地鑿開一個洞，一塊一塊將水泥塊拿開，小女孩的身體漸漸露了出來。經過詢問，小女孩身體狀況良好，但由于手腳被卡住，她絲毫動彈（tán  dàn）不得�？吹揭呀谘矍暗乃丫汝牭氖迨鍌�，小女孩懂事地說了一句：“真的謝謝啊，打擾你們了……我一輩子都忘不了！”這段話，感動了現場的每一個人。面對這個懂事的小女孩，搜救隊員不斷給（jǐ  gěi）予她鼓勵。
　　由于沒有現成的工具，救援人員只能從現場找來一些小木塊，將壓在小女孩身上的水泥預制板頂起。深夜11時10分，消防人員終于用短木頭將壓在女孩身上的水泥板支撐起來，將被困近12小時的小女孩成功解救出來。當搜救隊員將她抬出廢墟時，她還用手遮住自己的肚子，禮貌地提了一個要求：“請幫我把衣服拉下來！”雖然受到了驚嚇，但她的身體狀況良好，還睜大眼睛看了看將自己救出來的恩人。隨后，她被送往醫(yī)院接受救治。
1．給文中加粗的字選擇正確的讀音，打上“√”。
2．短文題目“打擾你們了”加上引號表示____________________________________________。
3．聯系上下文解釋“小心翼翼”。
__________________________________________________________________________
4．讀文中畫橫線的句子，體會小女孩面對生死考驗時的表現，有以下說法，其中不正確的一項是
[     ]
A．小女孩雖然受到驚嚇，但說話十分有禮貌，表達了對救援人員的感激之情。
B．小女孩雖然歷經生死考驗，但禮貌地提出要求，保護自己的尊嚴。
C．小女孩被搜救隊員抬出廢墟，不僅不感恩，反而提出過分的要求。
5．你想對消防救援人員說些什么？
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

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科目：小學語文 來源：期末題 題型：單選題

選擇正選擇正確答案，將序號寫在括號里。
1．高梁對莊稼正如笛子對（     ）。
A．演奏 
B．音樂 
C．文具 
D．樂器
2．下列詞語排列順序正確的一組是（   ）。
A．播種　管理　歸倉　收割
B．上身　頭部　嘴　牙齒
C．傍晚　黎明   中午　深夜
D．年   日   月   時　秒　分    
3．下面句子中與其他幾句意思不同的一句是（     ）
A．這件衣服真漂亮。
B．難道這件衣服漂亮嗎？
C．誰說這件衣服漂亮？
D．怎能說這件衣服漂亮呢？
4．下面幾組縮寫中，正確的一項是（     ）。
A．我的爸爸是出色的人民教師。 爸爸是出色的。
B．我像獲得自由的小鳥盡情地玩著。 小鳥玩著。
C．燦爛的太陽放射出奪目的光芒。 太陽奪目。
D．南湖的風景美麗得使人不愿離去。 風景美麗。
5．《秋浦歌》這首古詩的作者是（     ）。
A．唐代　羅隱   
B．唐代　李白
C．宋代　王安石    
D．宋代　蘇軾
6．下面句子中不是比喻句的是（     ）
A．在人生的旅途上，最好的身份證就是微笑。
B．太陽像一個大火球。
C．現在世界上最亮的光是激光，最快的刀是激光，最準的尺是激光。
D．他想象著他爺爺康司坦丁·瑪卡里奇，好像爺爺就在眼前。
7．加粗詞的意思是”關鍵”的一句是（   ）
A．這是解決問題的最好方法。
B．能否成功，問題在于努力不努力。
C．那部機器又出問題了。
8．”鯨是比象大得多的動物”運用了（   ）的說明方法。
A．列數字 
B．打比方 
C．作比較
9．下面句子所用的修辭方法對應正確的一項是（   ）。
（1）你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！
（2）四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？
（3）我的小天地只有豆腐塊兒大。
（4）下課了，同學們有的跳繩，有的跑步，有的打球，有的踢毽子……校園里到處是生機勃勃的景象。
A．比喻　反問　排比　夸張
B．夸張　比喻　反問　排比
C．比喻　反問　夸張　排比
D．夸張　反問　排比　比喻
10．下列句序對調后意思不變的一項是（     ）。
A．（1）人不犯我，我不犯人。
　 （2）我不犯人，人不犯我。
B．（1）我為人人，人人為我。
      （2）人人為我，我為人人。
C．（1）屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。 
      （2）屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗。
D．（1）艷若桃李，冷若冰霜。 
      （2）冷若冰霜，艷若桃李。

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