找出括號里的詞語不能替換橫線部分的一項

A.若把祖國比作仰著頭,挺起胸膛,筆直站立的雄雞,黃河便是雄雞心臟的動脈。(昂首挺立)
B.氣魄雄偉、盛大的大河,穿梭在高山峽谷之間。(氣勢洶洶)
C.1992年就斥資興建的洪湖新螺和石首天鵝洲兩個白鰭豚自然保護區(qū),至今依然空空的什么也沒有。(空空如也)
D.誰也不敢奢望這種努力能夠使白鰭豚免遭致命的災禍。(滅頂之災)
B
請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習題

科目:小學語文 來源:海淀單元考試卷·四年級·語文·下冊 題型:048

閱讀短文,回答問題:

花的啟示

  在我家的小院里,種著兩種花牽牛花和郁春棒。這是兩種品格不同的花。

  牽�;ㄒ幌蚴前迅裨谕晾铮揽科咸鸭芟蛏吓溃w細的身體那樣柔弱,仿佛一陣風就能吹倒似的。而郁春棒總是把根深深地扎在土壤里,依靠自己吸收的養(yǎng)料,在狂風暴雨的(浸 侵)襲下地生長著。

  春暖花開的季節(jié),牽牛花開出了一朵朵鑲著五顏六色花邊、色彩艷麗的花朵。它躺在毛茸茸的葉子上,吹著喇叭,著自己的美貌。在又大又圓的綠葉上,郁春捧也開出一朵朵水靈靈的白花。白花綠葉,格外淡雅,但它并沒有為此而飄飄然,而是默默地散發(fā)出濃郁的芳香。

  進入金黃的秋天,牽牛花早已枯黃的葉子紛紛落下,花莖也漸漸枯萎,最后結(jié)出幾粒干癟的種子就死了。郁春棒也脫去翠綠的外衣,只留下幾根一寸來長的莖露出干(燥 躁)的地面,待到和煦的春風再吹拂大地,就又破土萌發(fā)。

  在社會上,有的人膚淺,有的人老實而堅強。有的人取得一點點成績就居功自傲,有的人默默無聞的為大家做了許多好事而從不夸耀。有的人遇到困難就心灰意冷,有的人不論遇到什么挫折都無所畏懼,對未來充滿信心。這是兩種不同的人。

  花沒有生命力,它只能按照自己的本性生存于世。人是有思想、有頭腦的,能自己決定怎樣做人。

  親愛的同學,你喜歡哪種人,究竟要做哪種人呢?

1.畫出括號內(nèi)不正確的字。

2.選擇正確答案(將所選答案的序號填在括號里)。

(1)“飄飄然”應解釋為

[  ]

①隨風飄舞    ②驕傲起來

(2)“再度”中的“度”應解釋為

[  ]

①次   �、诙冗^

3.在文章中找出下面帶有“”的詞語,并寫出它的近義詞。

頑強( �。 §乓�(  )

截然( �。 ≤浫�(  )

4.說說你要做哪種人?并用“”畫出文章中的排比句。

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科目:小學語文 來源:新編一日一練 小學語文(五年級下學期) 題型:048

閱讀短文,完成后面的作業(yè)。

爺爺天天住“賓館”

  我家搬進了新居,房子很寬敞,并請85歲高齡的爺爺和我們住在一起,讓他享享清福。

  爺爺?shù)念^發(fā)又白又亮,一看,就知道他很健康。他(  )長得很清瘦,(  )身子骨卻很硬朗。

  我牽著爺爺?shù)氖謥淼叫戮�。爺爺東看看西瞧瞧,連聲說:“去年我去外地,住的賓館也不過這樣,你們讓我住在這里,不是天天住賓館嗎?”說得一家人都笑了。

  爺爺見門是用橡木做成的,上面還有四根木條組成的長方形,就夸道:“別致,別致�!痹谛l(wèi)生間,爺爺一會兒摸摸白色的壁磚,一會兒蹲下身子看看綠色的地磚,不住地說:“舒適,舒適�!彼ь^望了許久,忽然驚奇地問:“這燈怎么這么亮?站在下面又這么暖,這是什么玩藝兒?”“這是浴霸�!薄班�,冬天在家里洗澡,也不怕冷了�!彼囊环捳f得大家又一次笑了�!斑@套衛(wèi)生器具,您滿意嗎?”我問道。“滿意,顏色不俗,好眼光�!睜敔敇返煤喜粩n嘴了。

  快進房看看 爸爸催促著 爺爺一本正經(jīng)地說 進賓館 我拉著爺爺?shù)氖帧∠駥в我粯印〗o爺爺一一介紹 房內(nèi)的家具( �。╊伾每矗ā 。┓浅嵱谩∥敓簟∨_燈是我為您挑的 席夢思床墊 床罩 鴨絨被是媽媽為您買的 助聽器 老花眼鏡 煙是爸爸為您準備的 這時 我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难劬τ悬c濕潤了 激動地說 太好了 你們讓我幸福地安度晚年了

  我在照片架里放著親手給爺爺拍的一張照片,只見他手里拿著木偶唐老鴨,笑得樂開了懷。另一張是爺爺、爸爸和我的合影。照片架旁邊放著我送給爺爺?shù)哪Ш�。(  )打開這盒蓋,里面( �。⿻鲆粋€小丑,讓你開懷大笑。相架后面還有一個筆筒,里面放著大大小小,粗細不一的毛筆。爺爺(  )有空閑,(  )能練練書法。

  我愿爺爺天天住在“賓館”里,日日過著幸福美滿的生活。

1.在括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

2.給第5自然段加上標點符號。

3.在文中找出形容“笑”的詞語,抄下來。

________________________________________________

4.本文記敘了一件什么事?

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科目:小學語文 來源: 題型:048

認真閱讀文章,完成文后練習。

啄木鳥與白樺樹

  一只啄木鳥落在一棵高大秀麗的白樺樹上,“梆”的一聲,吃掉樹皮上的一個蛀蟲,白樺樹很不高興。

  “你為什么咬了我一口?”(  )地問�!澳愕钠つw上有一個蛀蟲�!�

  “一個小蟲子有什么了不起,絲毫也不會影響我的美麗!”“它會變多的。”

  “那也犯不上用那么大力氣,咬得我好痛!”( �。┑卣f:“好,我下次注意�!弊哪绝B飛走了。

  第二天,啄木鳥又落在白樺樹上,“梆、梆”吃掉樹皮下幾個蛀蟲,白樺樹生氣了。

  “你咬得我更痛了!”“蛀蟲已經(jīng)鉆到你的皮膚里了�!薄拔铱茨闶羌刀剩嫘陌盐颐利惖钠つw搞壞。”“對不起�!弊哪绝B飛走了。

  第三天,啄木鳥又飛到了白樺樹上,“梆、梆、梆”吃掉樹干深處的一些蛀蟲,白樺樹惱怒了。

  “你這狠心的家伙,還有沒有完?痛死我了!”“蛀蟲已經(jīng)深入到你的軀干了�!�

  “什么蟲子不蟲子,我看透了,你是別有用心,想在我身上給自己做窩�!�

  “……”啄木鳥搖了搖頭,嘆了口氣飛走了,再也沒回來。

  沒多久,蛀蟲蛀爛了白樺樹的樹心,高大秀麗的白樺樹逐漸凋殘,最后變成了一根朽木。

1.在文中找出下列詞的近義詞。

1)妒忌( �。�

2)漂亮(  )

3)憤怒( �。�

4)有意(  )

2.聯(lián)系上下文,在文中括號內(nèi)填上合適的詞語,把誰說的和說時的神態(tài)寫具體。

3.文章可按______________順序分段,在文中用‖分段,并用“  ”劃出表示順序的詞語。

4.把正確的答案序號寫入括號內(nèi)。

這則寓言告訴我們的道理是

[  ]

①白樺樹長了蛀蟲,怕疼不讓捉,最后變成了朽木。

②有了病應及時請醫(yī)生治療,不能怕疼。

③有了缺點、錯誤,不能怕別人批評、指出,更不能堅持不改,否則就害了自己。

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀理解。

忘記自我的人

       安培(1775 ~1836),19世紀法國著名的物理學家,是一個把全部精力都放在科研事業(yè)上的偉大的科學家。他在從事科研工作時,由于全神貫注,出現(xiàn)了不少趣聞軼事。
       一天傍晚,安培在街上散步,忽然腦子里考慮到一道題目,他抬頭看到前面正巧有一塊“黑板”,于是他向前走去,隨手從口袋里掏出粉筆頭,在“黑板”上演算起來。  
       誰知,這塊“黑板”會向前移動,安培也就跟在“黑板”后面,一面走一面計算�?墒�,這“黑板”卻越移越快,安培追不上了。這時候,他才發(fā)覺路上的行人都在朝著他哈哈大笑。安培弄得莫名其妙,仔細一看,原來那塊會走動的   “黑板”是一輛黑色馬車車廂的背面。 
       安培怕客人打擾他的工作,就在門上貼了一張“安培不在家”的字條。有一次,安培外出辦事,邊走邊思考著一個問題,不覺走到自己的家門口。當他看到門上的字條時,便自言自語道:“呵,安培不在家�!闭f完就轉(zhuǎn)身走了。
       一天清晨,安培去某工業(yè)大學講課,在巴黎的塞納河畔走著。他一邊低頭走路,一邊思考問題,無意中看到路上的一塊小石子很有趣,便俯身撿起來,放進了左邊的口袋里。  
       當安培走到巴黎的藝術(shù)橋上時,忽然想起要把小石子扔掉,于是,他右手伸進口袋摸出懷表,當成石子拋進了塞納河。  
       當他走到學校門口,習慣地掏出懷表要看看時間時,結(jié)果掏出來的是那塊小石子,懷表被他扔進河里去了。     
1.根據(jù)下面意思,從文中找出相應的詞語,寫在括號里。
     (1)不見于正式記載、鮮為人知的事跡。(                )     
     (2)沒有人能說明它的奧妙。(                )     
2.文中記敘了安培哪三件事?這三件事在文中作用是什么?
   事情:(1)                       (2)                            (3)                             
   作用:                                                                                                            

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科目:小學語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

讀短文,完成練習。
天山美景
       七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人,這時理想的是騎馬上天山。
       進入天山,戈壁灘上的炎暑就遠遠地被拋到后邊。迎面送來的雪山寒氣,立刻使你感到秋天般的涼爽。蔚藍的天空襯著矗立著的巨大的雪峰,幾塊白云在雪峰間投入云影,就像雪白的綢緞上繡了幾朵銀灰色的暗花。那融化的雪水從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來, 閃耀著銀光。在那白皚皚的群峰腳下,是
(      )的翠綠的原始森林,密密的塔松像無數(shù)撐大的巨傘。夕陽西下,陽光透過(      )的枝丫,在蒼綠的苔蘚上留下了(      )細碎的日影。小山坡上,一條條清澈見底的小溪兩岸,到處是高過馬頭的鮮花,紅、黃、藍、白、紫, 五彩繽紛,絢麗奪目。馬走在花海中,顯得格外矯�。蝗烁≡诨êI�,也顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍,只要一伸手,就可以捧到滿懷的鮮花。
       雖然這時并不是春天,但是有哪一個春天的花園能比這時的天山更美麗?  
       1.選擇下列3個詞語填入文中的括號里。
            斑斑點點            連綿不斷           重重疊疊  
       2.照樣子,在文中找出描寫顏色的雙音節(jié)以上的詞語寫在橫線上。
            雪白、五彩繽紛、                                       、                    
       3.文中畫線部分是個比喻句,把                 比作                 ,這樣寫的好處是                                                                                  。
       4.短文中作者具體描寫了                、               、                等景物,寫出了天山景物的美,表達了作者                                                               。

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