用詞語替代下列句子中畫橫線的部分有誤的一項(xiàng)是

A.他們不時(shí)說幾句簡單的話,小心撥開樹枝,集中精神,集中注意力地望著遠(yuǎn)方。(聚精會(huì)神)
B.夜鶯還是興趣濃厚,情緒很高地唱著。(樂極生悲)
C.德國人以善于思辨的頭腦,讓世人擦亮眼睛,用新眼光看待。(刮目相看)
D.那經(jīng)歷許多艱難困苦的臉上流露出痛苦的表情。(飽經(jīng)風(fēng)霜)
B
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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

用詞語替代下列句子中畫橫線的部分。
1.他們不時(shí)說幾句簡單的話,小心撥開樹枝,集中精神,集中注意力地望著遠(yuǎn)方。(  )
2.夜鶯還是興趣濃厚,情緒很高地唱著。( 。
3.德國人以善于思辨的頭腦,讓世人擦亮眼睛,用新眼光看待。(  )
4.那經(jīng)歷許多艱難困苦的臉上流露出痛苦的表情。(  )

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

用詞語替代下列句子中的畫線部分。
1.我痛哭了幾天,食不下咽,無法安然入睡。(    )
2.一場暴雨剛剛過去,青藍(lán)的天空像洗過一般,海面上波濤起伏。(    )
3.我正想問個(gè)像水落下去,石頭露出來那樣,真相大白,可是小高的嘴唇又閉緊了。(   。
4.我就不相信,這些小精靈會(huì)不愛我們祖國的海島,會(huì)不愿在這里安定地生活,愉快地工作。(   。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

用詞語替代下列句子中畫線的部分。 
1.起初,小嘎子精神振作,有旺盛的活力,欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗,動(dòng)轉(zhuǎn)不靈。
                           
2.小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗著手眼快捷,做事機(jī)警敏捷,從不單憑力氣,自然不跟他一叉一摟。
                          
3.曹小三當(dāng)然早就聽說過師傅那手絕活,一直有點(diǎn)相信又有點(diǎn)懷疑,這回非要親眼瞧瞧。
                          
4.啪啪聲里,一道道漿,銜接得像仙女穿的天衣,不用針線制作,沒有縫兒,沒有一點(diǎn)破綻。
                          

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

用詞語替代下列句子中的畫線部分。
1.雷棣一頭撲進(jìn)媽媽的懷里,哭得喉嚨哽住,出不來聲音,極度悲傷地說:“媽媽,我會(huì)記住的!保ā 。
2.從辛普森案件到美國法律,從各國國旗到各國元首,他都非常清楚,好像指著自己的手掌看。( 。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

       下面是《永生的眼睛》這篇文章沒有選人課文的結(jié)尾部分。  
       沒有想到,僅僅是兩周之后,我再一次為器官捐獻(xiàn)組織簽署了同意書。我的可愛的女兒,才華橫溢的小溫迪,在一次交通事故中喪生了……當(dāng)我簽字時(shí),她的話兒縈繞在我耳際:“你想過什么也看不見會(huì)有多么痛苦嗎?”     
       失去溫迪兩周后,我收到一封來自俄勒岡勇敢者角膜中心的信。信上寫道:“角膜移植非常成功。現(xiàn)在,兩位昔日盲人已重見天日。他們成為您女兒——一位極其熱愛生命的女孩的活的紀(jì)念,并有幸分享她的美麗……”     
       我的金發(fā)的溫迪手中的畫筆依舊不輟地?fù)]動(dòng)著,她的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒。 
1.將下列句子中的畫線部分用詞語替代。
     (1)十分有才華的小溫迪在一次交通事故中喪生了。(             )
     (2)兩位昔日盲人已脫離黑暗的處境見到光明。(             )
2.“我”是怎樣處理小溫迪的眼角膜的?
                                                                                                                                             
3.對(duì)文章中畫線句子理解正確的一項(xiàng)是 

[     ]

    A.因?yàn)榘蜒劬栀?zèng)給別人,所以小溫迪還活著。
    B.這是“我”在夢中見到的,小溫迪還在畫畫。
    C.小溫迪那充滿愛心的心靈和關(guān)愛別人的精神永在。
4.同學(xué)們,你喜歡小溫迪嗎?為什么?
                                                                                                                                              

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