閱讀短文，回答問(wèn)題

　　晚上，我們?nèi)�家在門前場(chǎng)地上乘涼。忽然，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“小玲，我考你幾個(gè)問(wèn)題，回答得既要準(zhǔn)確，又要迅速，好嗎？”“好！”我爽快地答應(yīng)。心想，自己是高年級(jí)的學(xué)生了，能不會(huì)回答嗎？‖

　　爸爸問(wèn)：“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重？”我眼皮一翻，高聲說(shuō)道：“鐵重！”“哈哈……”一旁的媽媽、哥哥都笑了起來(lái)。我一愣，正在猶豫，爸爸又提醒道：“注意，我問(wèn)的是一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重？”我連忙改口說(shuō)：“一樣重！”媽媽說(shuō)：“對(duì)了，要聽(tīng)清問(wèn)話�！�

　　爸爸又考了：“那么，一立方米的棉花和一立方米的鐵哪個(gè)重？”這回我特別聽(tīng)清了“一立方米”幾個(gè)字�！耙粯又兀　薄肮�哈……”大家又笑了。我抓了抓頭，想了想，恍然大悟道：“哦，這回是鐵重�！�

　　接著，哥哥也來(lái)考我了：“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)體積大？”我吸取了前兩次的教訓(xùn)，盤算了一會(huì)兒說(shuō)：“棉花體積大！”“為什么？”爸爸追著問(wèn)�！耙�?yàn)橐唤镨F的體積只有一小塊，一斤棉花的體積比它大多了！”大家聽(tīng)了，滿意地笑了�！�

　　這時(shí)，爸爸語(yǔ)氣平靜地說(shuō)：“無(wú)論遇到什么問(wèn)題，都要認(rèn)真思考；即使是很容易的，也應(yīng)該好好想一想，否則會(huì)鬧出笑話�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭笑了。

1．選擇下面句子中同一個(gè)加粗詞語(yǔ)的意思，在句子后的括號(hào)里填上所選答案的序號(hào)。

鬧：①發(fā)生　�、诟伞　、蹮狒[　　④產(chǎn)生　�、萑�

（1）遇到什么問(wèn)題都應(yīng)該好好想一想，否則會(huì)鬧笑話。（　　）

（2）南京路是上海著名的鬧市區(qū)。（　�。�

（3）爺爺從小就跟黨鬧革命。（　�。�

（4）這里自然條件不好，經(jīng)常鬧水災(zāi)。（　�。�

（5）不遵守交通規(guī)則往往會(huì)鬧出事故來(lái)。（　�。�

2．在括號(hào)里寫上和下列詞語(yǔ)意思相反的詞。

準(zhǔn)確（　　）　　猶豫（　�。�

容易（　�。�　　平靜（　�。�

3．“我吸取了前兩次的教訓(xùn)，盤算了一會(huì)兒說(shuō)”，這里所指的“前兩次的教訓(xùn)”是________________。

4．寫出各段段落大意。

（1）________________________________

（2）________________________________

（3）________________________________

5．這篇文章記敘了________________________________________。告訴我們________________________________________。

閱讀短文，完成練習(xí)。

　　2000多年前，在長(zhǎng)江下游有兩個(gè)小國(guó)，一個(gè)是吳國(guó)，一個(gè)是越國(guó)。他們都想征服對(duì)方，使自己的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。

　　會(huì)稽（j9）一戰(zhàn)，越國(guó)打了敗仗。越王勾踐萬(wàn)般無(wú)奈，只好派人向吳王夫差（ch1i）求和，表示愿意和夫人一起去吳國(guó)，給吳王當(dāng)奴仆。吳國(guó)的謀臣們紛紛要求滅掉越國(guó)，免除后患。得勝的吳王非常驕傲，不聽(tīng)大家的建議，答應(yīng)了勾踐的請(qǐng)求。

　　勾踐夫婦來(lái)到了吳國(guó)，穿上了粗布衣，住進(jìn)了石頭房，給吳王養(yǎng)馬駕車，舂（ch#ng）米推磨，受盡了屈辱。他們?cè)趨菄?guó)整整干了三年，才回到自己的國(guó)家。

　　回國(guó)以后，越王勾踐時(shí)刻不忘報(bào)仇雪恨。白天，他親自下田耕種；晚上，就睡在柴草上。他還在屋子里掛了一只苦膽，每頓飯前，總要先嘗嘗它的苦味，提醒自己不忘兵敗會(huì)稽的恥辱。

　　經(jīng)過(guò)二十多年的努力，越國(guó)終于轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，出奇兵滅掉了吳國(guó)。

1．給下列加粗的字注音。

征服（　�。�　　　　后患（　�。�

屈辱（　�。�　　　　恥辱（　�。�

強(qiáng)大（　�。�　　　　無(wú)奈（　�。�

2．請(qǐng)給下列多音字組詞。

強(qiáng)　　　　差

會(huì)　　　　轉(zhuǎn)

3．選擇正確說(shuō)法，將序號(hào)填在“________”上。

①“報(bào)仇雪恨”中的“雪”是________。

[　　]

A．名詞，表示雪花；

B．動(dòng)詞，表示洗刷掉；

C．形容詞，表示像雪一樣的。

②越王勾踐向吳王求和，愿意去給吳王當(dāng)奴仆，是為了________。

[　　]

A．向吳王投降；

B．感謝吳王不滅越國(guó)；

C．等待時(shí)機(jī)，滅掉吳國(guó)。

4．用“——”畫(huà)出越王勾踐“臥薪”的句子；用加粗畫(huà)出越王勾踐“嘗膽”的句子。[方法提示：首先要理解“臥”和“嘗”的意思，再認(rèn)真讀短文，結(jié)合第4段畫(huà)句子。]

5．越王勾踐這樣刻意折磨自己是為了：________________________________

[方法提示：結(jié)合文章第四段理解勾踐“臥薪嘗膽”的用意，再結(jié)合越國(guó)的勝利來(lái)理解勾踐刻意折磨自己的原因。]

6．越王是怎樣對(duì)待失敗的，吳王又是怎樣面對(duì)勝利的。[方法提示：可以引用原文語(yǔ)句作答，也可以用自己的話來(lái)概括。]

________________________________

1．聯(lián)系具體語(yǔ)境，理解加粗的詞語(yǔ)。

（1）自然科學(xué)：____________________________________

（2）自然都是錯(cuò)的：________________________________

（3）已經(jīng)絕種了：__________________________________

（3）絕對(duì)不知道：__________________________________

2．從你平時(shí)積累的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)中選擇兩個(gè)合適的分別填入最后一個(gè)自然段的括號(hào)里。

3．把“他難道不是強(qiáng)調(diào)說(shuō)這種動(dòng)物一點(diǎn)遺跡都沒(méi)有留下來(lái)嗎？”換成不帶問(wèn)號(hào)的句子。

4．聯(lián)系文意，說(shuō)說(shuō)你對(duì)文中畫(huà)波浪線的句子是怎樣理解的。

5．讀了短文，你能就文章內(nèi)容提出一個(gè)感興趣的問(wèn)題并嘗試解答嗎？

（1）問(wèn)題：________________________________________

（2）解答：________________________________________

（1）給第六自然段加標(biāo)點(diǎn)。

（2）給下面加粗的字選擇正確的讀音，在括號(hào)內(nèi)畫(huà)“√”。

薄紗　　籠罩　　纏繞

一束　　一縷　　樹(shù)叢

（3）寫出與下面詞語(yǔ)意思相近或者相反的詞語(yǔ)。

（4）將正確答案的字母填在句子后的括號(hào)里。

（5）短文是通過(guò)寫_______________、______________和_______________等幾個(gè)方面來(lái)描寫秋天早晨的田野美景的。

（6）給短文加一個(gè)標(biāo)題，寫在文首的橫線上。