閱讀答題

　　道邊有棵大柳樹(shù)，它到底有幾歲？村里幾位年紀(jì)最大的老人恐怕也說(shuō)不清了。它的主干高而粗，表皮呈深褐色，很粗糙。支干向四面展開(kāi)，又垂下無(wú)數(shù)條好看的綠枝。過(guò)往的行人往往在它的蔭庇下歇腳。纖纖柳條會(huì)拂去他們一身的疲乏；沙沙的聲響是輕柔的樂(lè)曲，又送他們?nèi)ハ蚯胺健?/P>

　　有時(shí)起了大風(fēng)，大柳樹(shù)不再溫和慈祥，樹(shù)干顯得格外蒼勁挺拔，宛如一位堅(jiān)強(qiáng)的老人。無(wú)數(shù)枝條一會(huì)兒迎風(fēng)散拋向四面，一會(huì)兒順風(fēng)斜作一綹，使人想起它就是這位柳樹(shù)老人的一部胡須。

1．本文第_____節(jié)是靜態(tài)描寫(xiě)，主要寫(xiě)了_____；第_____節(jié)是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)；主要寫(xiě)了_____。

2．從文中選出一二句你喜歡的句子，抄寫(xiě)在下面的橫線上。

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   ____________________________________________

　　臺(tái)灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕（b1n l2n）的蝴蝶飛過(guò)花叢，穿過(guò)樹(shù)林，越過(guò)小溪，趕到山谷里來(lái)聚會(huì)。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。

1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

2．在文中找出下列詞的反義詞。

3．在第3段中用“________”找出一個(gè)比喻句。[方法提示：比喻句有個(gè)最明顯的特征就是使用了比喻詞，看看句子中有“好像”、“像”、“似的”等比喻詞嗎？]

4．臺(tái)灣為什么是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方？[方法提示；聯(lián)系文章第1段內(nèi)容回答此題。]

5．“蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像在歡迎前來(lái)參觀的客人”，句中哪兩個(gè)詞是寫(xiě)蝴蝶動(dòng)作的？

[　　]

6．短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？選擇最準(zhǔn)確、完整的一項(xiàng)。

[　　]

A．表達(dá)了對(duì)氣候宜人的喜愛(ài)。

B．表達(dá)了對(duì)蝴蝶的喜愛(ài)之情。

C．表達(dá)了對(duì)蝴蝶谷的喜愛(ài)之情。

D．流露出了作者對(duì)祖國(guó)臺(tái)灣的真摯自然的感情，表達(dá)了對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。

7．寫(xiě)出第3段的中心句。[方法提示：看看第3段每句話寫(xiě)的是什么？都是圍繞哪一句來(lái)寫(xiě)的。]

（1）這篇短文共（　　）段。

（2）給文中未加標(biāo)點(diǎn)的段落加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（3）從文中找出詞語(yǔ)：

（4）用文中寫(xiě)映出紅多的句子是__________；寫(xiě)映山紅美的句子是

________________________________________。

（5）造句：喜歡……更喜歡……

（1）用“√”選出括號(hào)中用得正確的一個(gè)詞。這個(gè)詞表示______________。

（2）用“——”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句。這個(gè)比喻句是用_______比喻_______。

（3）文中“～～～～”的句子是描寫(xiě)姑娘的____________和______________。

　　愛(ài)迪生小時(shí)候，常常一個(gè)人坐在村莊的十字路旁，看大榆樹(shù)怎么冒出了綠芽，看秋風(fēng)怎么染紅了楓葉。他仰望天空，久久地思索著：為什么清晨太陽(yáng)總是從東方慢慢升起來(lái)，傍晚又躲到西邊的山后去？為什么藍(lán)色的天空里會(huì)有朵朵白云在飄��？——他還常常去鄰近的鋸木廠、船廠，對(duì)那里的各種工具特別感興趣。他總是愛(ài)纏著工人師傅問(wèn)這問(wèn)那，有時(shí)問(wèn)得別人無(wú)法回答，只好說(shuō)：“不知道”。他還不罷休，追著問(wèn)：“為什么你不知道？”||

　　爸爸又好氣又好笑地拉他回來(lái)，對(duì)他說(shuō)　傻孩子　你是孵不出小雞來(lái)的　快走吧　為什么我不能孵出小雞　而母雞能呢　小愛(ài)迪生皺起眉頭　不滿意地問(wèn)　||

　　愛(ài)迪生長(zhǎng)大了，終于成了一個(gè)偉大的發(fā)明家。||

（1）按照短文中所分的段落，寫(xiě)出各段的意思。

（2）給第二大段后面的一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（3）聯(lián)系上下句解釋帶點(diǎn)的詞。

1）他仰望天空，久久地思索著。__________________________

2）他總是愛(ài)纏著工人師傅問(wèn)這問(wèn)那。______________________

（4）讀了這篇文章，我懂得了愛(ài)迪生小時(shí)候是一個(gè)___________的孩子。

（5）你覺(jué)得愛(ài)迪生長(zhǎng)大后成為發(fā)明家與他小時(shí)候的發(fā)現(xiàn)有關(guān)系嗎？

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閱讀短文，回答問(wèn)題。

　　世界上，花兒的品種繁多，色彩各異，假如有一天誰(shuí)要選“花王”，那我就給荷花投一票。

　　人們常說(shuō)“牡丹為花中王”，可我覺(jué)得，牡丹除了有嬌艷的容貌可供人觀賞外，它還能為人們奉獻(xiàn)什么呢？

　　牡丹以它那嬌艷的容貌摘取了“花王”的桂冠。它總是美滋滋地聽(tīng)著人們對(duì)它的嘖嘖稱贊，然而，它既怕冷又怕熱，對(duì)生活環(huán)境很挑剔，只能生活在肥土沃壤之中，而荷花呢，凡是有水的地方都可能有它的蹤跡。

　　我喜歡荷花，（　�。┧�美，（　　）是海棠般的紅荷花，小姑娘般的粉荷花，（　�。┠茄┮粯拥陌缀苫�，（　�。┠敲疵馈Ｋ�到哪兒，就會(huì)給哪兒增添一絲幽雅。

　　荷花家族中，美麗出眾的要算白荷花了。雨過(guò)天晴，一朵朵白玉般的荷花玉立于片片翠綠的荷葉之中，綻開(kāi)的花瓣像張張笑臉不住地向觀賞者點(diǎn)頭致意。荷葉上有許多小水珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，恰似一顆顆光彩奪目的小珍珠。水泛起了波紋，小珍珠合并了，長(zhǎng)大了，又合并了，成了一顆大珍珠，鑲嵌在碧玉盤(pán)似的荷葉上。

　　荷花除了能供人觀賞之外，還對(duì)人們的生活有益處。你吃過(guò)荷葉粥嗎？它是荷葉蓋在粥鍋上煮的，能清心去火。爽口的藕是它的地下莖，那藕節(jié)還是一味中藥呢。你吃過(guò)蓮子嗎？它中央有個(gè)黃色的絲狀物，那是荷花的胚芽，叫蓮子蕊，雖然味苦，卻是治高血壓的特效藥哩。再有花蕊、荷葉、荷葉梗也都是中藥材。此外，據(jù)說(shuō)魯班還根據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。

　　荷花渾身是寶，但最可貴的是雖然出自污泥，但亭亭玉立，一塵不染。你說(shuō)，荷花該不該戴上“百花之王”這頂“桂冠”？

1．選出加粗字正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

桂冠（gu4n gu1n）　　　　沃壤（r3ng y3ng）

綻開(kāi)（zh4n d@ng）　　　　葉梗（g5ng g7ng）

胚芽（p9 p5i）　　　　　天晴（q0ng q0n）

2．在（　�。├飳�(xiě)出加粗字的讀音。

①世界上，花兒的品種（　　）繁多，色彩各異。

②牡丹除了有嬌艷的容貌可供（　�。┤擞^賞外，……

③它總是美滋滋地聽(tīng)著人們對(duì)它的嘖嘖稱（　　）贊。

3．用“——”畫(huà)出文中第5自然段中的一句擬人句。[方法提示：擬人句一般是將物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，到第5段找找吧。]

4．給文中（　�。﹥�(nèi)填入正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

5．找出下列比喻中的比喻詞，并說(shuō)明是將什么比作什么。

①一朵朵白玉般的荷花玉立于片片翠綠的荷葉之中。

喻詞：（　�。�，是將（　�。┍茸鳎ā　。�。

②荷葉上有許多小水珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，恰似一顆顆光彩奪目的小珍珠。

喻詞：（　　），是將（　�。┍茸鳎ā　。�。

③鑲嵌在碧玉盤(pán)似的荷葉上。

喻詞：（　�。�，是將（　�。┍茸鳎ā　。�。

6．為什么說(shuō)荷花“對(duì)人們的生活有益處”？它都有哪些用途？[方法提示：到第6自然段去找答案吧！再概括一下它的哪些部位分別有什么用途。]

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7．讀完文章，你能否總結(jié)出作者選荷花為“花王”的原因。[方法提示：請(qǐng)你試著從荷花的樣子、用途、品質(zhì)幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)。]