①星期天的早上，我到一個朋友家去，路過一條小巷口，忽然眼前一亮：“嗬，好美的花，在路邊一字排開，開得正旺，為這破舊的小巷平添幾分生機。”我不由停住腳步，被花吸引住了，想過去嗅一嗅。     
       ②“吱——”一聲門響，一間花房中伸出一根拐杖來，一個十五六歲，眉清目秀的小姑娘，吃力地提著一壺水，僅靠一只左腳一根拐杖走了出來，啊，是她？每天只能在菜場看見她，樸素的打扮，她看見了我，淺淺一笑，開始給花澆水了。不用問，這些花一定是她種的，多美呀！     
       ③在朋友家里，我們又談起她。我第一次看見她時，她瘦得像豆芽菜，尖削的肩膀托著一個憔悴、憂愁的臉，就像—個生病的人，給人一種弱不禁風的感覺，仿佛一陣風便能吹倒她。不用問，她肯定是鄉(xiāng)下的孩子。     
       ④朋友告訴我，她和奶奶住在一間十平方米不到的小破屋里，陰暗潮濕，因為陽光都被四周樓房擋著，奶奶靠孫女照顧和每月幾十元的救濟金維持生活。畢竟這是不行的，因為奶奶要看病，吃藥。所以，她把自己心愛的花賣了，十幾盆花，一一搬出來，掙點錢，貼補家用。     
       ⑤下午，我正往回走時，又見到她，正用左手托著一盆花，吃力地橫穿馬路。我不由得跑去扶著她，“謝謝，謝謝。”她一邊謝我，一邊吃力地慢慢往前走。我想：唉，這個樣子，也真夠慘的，她一定會灰心喪氣，因為，這樣的生活太困難了�？墒牵�當我注視她的眼睛時，我呆住了，這是一張年輕的臉。在這張臉上，沒有任何悲傷的表情，只有微笑，那是幸福的笑，對生活充滿信心的笑。我情不自禁地問：“你的腿   ……”話一出口我就后悔了，誰知，她并不在意，平靜地說：“一次意外……可這世上還是好人多，今天，又碰見了你，好了，過了馬路了，謝謝你，再見。”我對她揮了揮手，呆呆地望著她遠去的背影，她不僅僅在對我微笑，也在向過路人微笑，向生活微笑。  
       ⑥啊，多美的開得正旺的花，多美的花一樣的姑娘。 
1．給下列劃線的字注音。   
      小巷口(        )        橫穿(         )        情不自禁(          )
2．解釋詞語。
     (1)情不自禁：                                                                               
     (2)灰心喪氣：                                                                                 
3．第①自然段中畫“       ”的句子在全文起什么作用？下列說法正確的一項是    

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      A．以花襯人，通過贊美花的美麗、旺盛，為下文贊美小姑娘的美好心靈作鋪墊。   
      B．通過贊美花的美麗、旺盛，突出生活的美好、幸福，表達“我”對生活，對小姑娘的無限贊美之情。   
      C．贊美花的旺盛、美麗，突出小姑娘的養(yǎng)花技術(shù)高，抒發(fā)作者贊美之情。 
4．“當我注視她的眼睛時，我呆住了……”此時，“我”可能是怎么想的？
                                                                                                                                                       

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    A．桃花心木在不確定中找到水源，拼命扎根，長成了百年大樹，顯示出勃勃生機。
    B．人只有在不確定中生活，經(jīng)歷磨難，才能成為意志堅強、有所作為的人。
3．理解下面句子。    
       在不確定中，就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。   
       就桃花心木而言，“很少的養(yǎng)分”指              ，“巨大的能量”指                    。就人而言，指在生活的不確定中能鍛煉出                             。這是一種                                       的表達方法。

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    A．因為把眼睛捐贈給別人，所以小溫迪還活著。
    B．這是“我”在夢中見到的，小溫迪還在畫畫。
    C．小溫迪那充滿愛心的心靈和關(guān)愛別人的精神永在。
4．同學(xué)們，你喜歡小溫迪嗎？為什么？