給加粗字選擇正確的解釋。
著——( )

A、靠著
B、仗勢
C、偏,歪。
A
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀理解。
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  1936年夏天,法國旅行家雷普在海上翻了船,被海浪卷到千島群島的伊都魯普島上。他身邊只剩下一只炊具袋,肚子餓極了,正想尋找一些食物來吃。
  忽然間,他在小河里發(fā)現(xiàn)了幾條肚子朝天的“死魚”。他急忙把它們撈了上來,架起鍋來燒煮。煮了一會(huì),他揭開鍋蓋一看,。∑孥E發(fā)生了:死魚變成活魚啦!它們在鍋里游來游去哩!
  他估計(jì),這時(shí)候魚湯的溫度至少有50℃,死了的魚怎么會(huì)在熱水里復(fù)活呢?這個(gè)謎一樣的問題,真使他百思不得其解。
  后來,有科學(xué)家揭開了這個(gè)謎。原來,這個(gè)島是個(gè)火山島,火山口變成了一個(gè)小小的湖泊。當(dāng)火山再度爆發(fā)時(shí),成了熱水湖,水溫達(dá)63℃,別的魚都給燙死了,惟獨(dú)這種魚耐熱本領(lǐng)特別大,活了下來。它們在熱水里住慣了,一旦游到冷水的環(huán)境里,反而會(huì)凍僵,活不下去了。放在鍋里一煮,溫度提高后,又復(fù)活了。
  熱水魚是很罕見的?墒牵澜缟系拇_也發(fā)現(xiàn)過幾種熱水魚。在前蘇聯(lián)貝加爾湖附近的一個(gè)47℃的溫泉里,發(fā)現(xiàn)過一種叫卿魚的熱水魚;在美國加利福尼亞的一個(gè)52℃的溫泉里,也發(fā)現(xiàn)過一種叫“魯卡尼亞”的熱水魚,它們在熱泉水中,生活得挺自在哩!
1.結(jié)合短文,給加粗字選擇正確的讀音,并在正確的后面打“√”。
到(juǎn  quān)  復(fù)活(fǔ  fù)  發(fā)(bà  bào)  見(hǎn  hān)
2.聯(lián)系上下文,根據(jù)下面的意思寫詞語。
(1)經(jīng)過反復(fù)思考,理解不了。(  )
(2)單單、獨(dú)有。(  )
(3)非常少有。( 。
3.給短文加上一個(gè)合適的題目。______________
4.讀短文填空。
(1)前蘇聯(lián)(    )溫度( 。,魚的名稱(    )。
(2)美國(   。囟龋ā 。,魚的名稱(   。。
(3)千島群島(   。囟龋ā 。,魚的名稱(   。。
5.為什么要給“死魚”加上引號,引號在這里起什么作用?
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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:單選題

給加粗字選擇正確的讀音,用“          ”畫出。         
(quān  juàn) 決(jiě xiè) 糊涂(tā  tà)
開(dìng zhàn) 狐(jiě xiè) 亂砍伐(ruàn  làn)
沖沖(xīng xìng) 泡泡(tǔ  tù) 綠樹成(yīn yīng)
      

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

讀一段話回答問題。

  面具運(yùn)用象征、夸張的手法,使戲劇中的人物形象突出、性格鮮明,這是藏戲面具在長期發(fā)展的過程中d6 d7)以保留的重要原因之一。

  雪山江河作背景,草原大地作背景。藏戲的藝人們席地6r 7r)唱,不要幕布,不要燈光,不要道具,只要一鼓、一鈸為其伴奏。他們別無所求,只要有觀z^ng zh^ng)就行。

  觀眾團(tuán)團(tuán)圍坐,所有的劇情靠“雄謝巴”的ji7 xi8)說和藝人們的說唱來描述。藝人們唱著,說著,跳著,在面具下演繹著各種故事。

1.給加粗字選擇正確的讀音。

2.聯(lián)系課文,想一想藏戲都有哪些面具。

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3.讀讀畫線的句子,你有什么感受?

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀短文,回答問題。

小 草

  馬路邊,河岸上,不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。

  春天,一陣微微的春風(fēng)吹來,小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞,一邊隨著春風(fēng)生長。夏天,太陽把大地烤得火熱。人們來到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里,讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。她從不計(jì)較人們給予什么,寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。秋天,一陣涼風(fēng)吹來,她一下子變得面黃肌瘦,寒風(fēng)把冬天請來了,小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春夫來了,她又從土里鉆出來。真是“________________,________________!

  我愛小草,愛她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。

1)給加粗字選擇正確的讀音。

愿( 。An0ng Bn@ng

進(jìn)(  )(Azhu1n Bzu1n

面黃肌(  )(Ash^u Bs^u

務(wù)( 。Alu@ Bl8i

2)根據(jù)上下文解詞。

酷熱:_______________________________________________

面黃肌瘦:___________________________________________

3)在短文橫線上正確地填上一句詩。

4)短文按________的結(jié)構(gòu)來寫的,第2自然段按________的順序來寫小草的。

5)短文是圍繞哪句話來寫的?請抄寫在“_____”。

____________________________________________________

6)哪句話說明小草有很強(qiáng)大的生命力?請抄寫在“_____”上。

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7)用文中加粗的詞寫話。

一邊……一邊:________________________________________

計(jì)較:_________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:三新助學(xué)單元測試AB卷語文 三年級(下冊) 題型:048

    讀下面的短文,按要求作答。

  貼鼻子游戲開始了。黑板上畫著一個(gè)小丑,他(戴 載)著尖帽子,睜著(圓 園)眼睛,抿著嘴唇,就是缺少一個(gè)鼻子,這就要看誰能幫他把鼻子給貼上。同學(xué)們爭先恐后地要求去貼鼻子。老師第一個(gè)叫到劉平,并用圍巾蒙住了他的眼睛,然后把用半個(gè)乒乓球做成的鼻子,交到他的手里。劉平一步一探,蹭到黑板前,試探著把鼻子往上按。第一次把鼻子按在帽子上……又把鼻子放在腦門上,……教室里不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。后來,他好像下了決心,把鼻子貼上去,誰知又貼到下巴上了。同學(xué)們又哄堂大笑起來。劉平解下圍巾,看到自己出了洋相,也笑得前仰后合。

 。ò椤“瑁┲鴼g快的笑聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流著去貼鼻子。小丑的鼻子一會(huì)兒長到耳朵上,一會(huì)兒長到眼睛上,有趣極了。

1.劃去括號里用錯(cuò)的字。

2.給加粗字選擇正確的讀音,填序號表示。

(1)用圍巾住了眼睛( 。

蒙:①m6ng、m5ng、m7ng

(2)堂大笑起來(  )

哄:①h#ng、h%ng ③h^ng

3.“劉平一步一探,到黑板前”,他“一步一探”、“蹭”的原因是________。加粗的詞語表現(xiàn)了劉平非常________、________、________的樣子和心情。

4.短文是按照貼鼻子游戲的________、________、________和________的順序?qū)懙摹?/P>

5.短文詳寫了____________,略寫了___________。略寫的句子有____________________。  

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