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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文段，做練習(xí)。
　　鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時(shí)非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。
1．給加粗字選擇正確的讀音打上“√”。
從容（cōng cóng）　　大模大樣（mú mó）　　相似（sì shì）　　凈角（jué jiǎo）
2．寫出與下面詞語意思相近的詞。
頗像——（　�。　“寥弧ā　。�
3．作者在描述鵝的步態(tài)時(shí)，用鴨的“____________”與鵝的“____________”進(jìn)行對(duì)比，同時(shí)作者還用“__________”來比喻鵝的步調(diào)，形象地表現(xiàn)出鵝__________的特點(diǎn)。
4．這段話的中心句是______________________________________________

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科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048

閱讀短文，回答問題。

　　吃過飯，爸爸對(duì)我們說：“咱們看月食去�！彼液捅淼艹隽碎T，來到河邊。圓圓的月亮像大玉盤似的掛在天空中，銀光落在河面上，閃閃發(fā)亮。表弟高興地說：“姐姐，今天晚上天狗不會(huì)來了吧？”

　　他剛說完，爸爸就指著月亮說：“快看！”只見，月亮已經(jīng)不是滾圓的了，好象被什么咬去了一塊似的。慢慢地，月亮成了小船一般，接著像鐮刀，像眉毛，像彎彎的細(xì)鉤，天色越來越暗。最后，細(xì)鉤也不見了？整個(gè)月亮被黑影吞沒了。只留下個(gè)紅銅色的圓影子，像一面鑼。

1．用“○”給加粗字選擇正確的讀音。

（1）咱們（z2　z2n）（2）似的（sh@　s@）

（3）吞沒（m6i　m^）

2．填空。

（1）月食形成時(shí)，月亮變化的順序是：

少了一塊→像（　�。瘢ā　。瘢ā　。瘢ā　。煌虥]

（2）表弟高興地說：“姐姐，今天晚上天狗不會(huì)來了吧？”表弟高興的原因是________________________________。

3．你眼中的月亮像什么？請(qǐng)你寫出一句關(guān)于月亮的比喻句。

__________________________________________________

4．（1）月食開始前，掛在天上的月亮像__________。用“——”劃出有關(guān)句子。

（2）被黑影吞沒的月亮像_____________________。

請(qǐng)你用“　　　”劃出有關(guān)句子。

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048

閱讀短文，回答問題。

　　吃過飯，爸爸對(duì)我們說：“咱們看月食去�！彼液捅淼艹隽碎T，來到河邊。圓圓的月亮像大玉盤似的掛在天空中，銀光落在河面上，閃閃發(fā)亮。表弟高興地說：“姐姐，今天晚上天狗不會(huì)來了吧？”

　　他剛說完，爸爸就指著月亮說：“快看！”只見，月亮已經(jīng)不是滾圓的了，好象被什么咬去了一塊似的。慢慢地，月亮成了小船一般，接著像鐮刀，像眉毛，像彎彎的細(xì)鉤，天色越來越暗。最后，細(xì)鉤也不見了？整個(gè)月亮被黑影吞沒了。只留下個(gè)紅銅色的圓影子，像一面鑼。

1．用“○”給加粗字選擇正確的讀音。

（1）咱們（z2　z2n）（2）似的（sh@　s@）

（3）吞沒（m6i　m^）

2．填空。

（1）月食形成時(shí)，月亮變化的順序是：

少了一塊→像（　�。瘢ā　。瘢ā　。瘢ā　。煌虥]

（2）表弟高興地說：“姐姐，今天晚上天狗不會(huì)來了吧？”表弟高興的原因是________________________________。

3．你眼中的月亮像什么？請(qǐng)你寫出一句關(guān)于月亮的比喻句。

__________________________________________________

4．（1）月食開始前，掛在天上的月亮像__________。用“——”劃出有關(guān)句子。

（2）被黑影吞沒的月亮像_____________________。

請(qǐng)你用“　　　”劃出有關(guān)句子。

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科目：小學(xué)語文 來源：最新小學(xué)AB卷100分　二年級(jí)語文下（蘇教版）雙色版蘇教版　雙色版 題型：048

讀讀答答。

小瓷（c0）象

我家的寫字臺(tái)上擺著一只小瓷象，它是我最喜歡的玩具。它全身淡黃色，還夾著一條條白色的條紋（w6n）。長長的鼻子向上翹著，好像在左右擺動(dòng)，兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來。腦袋兩側(cè)有兩只大扇子一樣的耳朵，微微掀起，像是在一張一合地扇動(dòng)。四條粗壯的腿，有的直，有的有點(diǎn)彎，仿佛在慢慢地向前走。小象屁股后面那條又小又細(xì)的尾巴，從正面看根本發(fā)現(xiàn)不了。我望著這可愛的小瓷象，好像來到了故鄉(xiāng)：在一片神奇茂（m4o）密的森林里，伴著清脆悅耳的鳥鳴，一只小象悠閑自在地走過來了，它不時(shí)卷起鼻子摘下樹上的野果，津（j9n）津有味地吃著，吃得多香啊！

1．給下列加粗的多音字選擇正確讀音，用“√”表示。

2．在括號(hào)里填上合適的詞語。

（　　）的條紋�。ā　。┑难例X�。ā　。┑谋亲�

（　�。┑亩洹。ā　。┑镍B鳴�。ā　。┑耐�

3．用“——”畫出描寫小瓷象外形的句子。

4．用“”畫出作者看到小瓷象時(shí)所想到的句子。

5．短文從________、________、________、________、________、________等幾方面描寫小瓷象的外形。

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科目：小學(xué)語文 來源：海淀名校·每課一考語文　四年級(jí)（下） 題型：048

閱讀下面短文。

在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙，可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢？兩個(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動(dòng)。眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。大約行了二三丈的水程吧，就登陸了。這就到了內(nèi)洞。

1．給加粗的字選擇正確的讀音。

容得（d6 d6i）　　好奇（h3o h4o）

似乎（sh@ s@）　　撞破（zhu4ng chu4ng）

2．“臀”按音序查字法應(yīng)先查大寫字母（　�。�，再查音節(jié)（　�。话床渴撞樽址☉�(yīng)先查（　�。┎�，除部首外有（　　）筆，第九筆的筆畫名稱是（　�。�；請(qǐng)你用“臀”分別組兩個(gè)詞語（　　）�。ā　。�。

3．語段中畫“”的句子說明孔隙的特點(diǎn)是什么？

_________________________________

4．語段中兩次寫到過孔隙的感受，請(qǐng)用“”畫出來。從作者的感受中，你體會(huì)到了什么？

_________________________________

5．語段中畫“”的句子運(yùn)用的修辭方法是什么呢？

_________________________________

6．根據(jù)這一段的內(nèi)容，請(qǐng)你判斷下一段應(yīng)寫什么內(nèi)容呢？并找出依據(jù)。

_________________________________

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀樂園。

北京

　　北京是我國的首都（dōu  dū），是一座美麗的城市。
　　天安門在北京城的中央，紅墻（qiáng），黃瓦（wǎ），又莊嚴(yán)，又美麗。天安門前面是寬闊（kuò）的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央矗（chù）立著人民英雄紀(jì)念碑（bēi）。
　　北京有許多又寬又長的柏（bǎi）油馬路。道路兩旁,綠樹成陰，鮮花盛（chéng  shèng）開。北京新建了許多立交橋。立交橋的四周有綠毯（tǎn）似（shì sì）的草坪（píng）和拼成圖案的花壇（tán）。各種車輛在橋上橋下來來往往，川流不息。
　　北京有許多名勝古跡和風(fēng)景優(yōu)美的公園，還有許多新建的高樓大廈（shà）。站在高處一看，全城到處（chù  chǔ）是綠樹，到處是大樓。
　　北京真美啊! 我們愛北京，我們愛祖國的首都!
1．請(qǐng)給文中加粗的字選擇正確的讀音，用“√”畫出。
2．第3 自然段共有_____句話。第一句話講北京有許多_______________；第四句話講_______________的四周有草坪_______________。
3．文中說明車多的兩個(gè)詞是_______________、_______________。

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀短文，回答問題。
　　一天，陽光明媚，小狗和小貓?jiān)谕孀矫圆亍?BR>　　小狗藏到了一間又小又古老的房子里，他藏得好好的，可一不小心，打了一個(gè)噴嚏，就被小貓發(fā)現(xiàn)了。小貓說：“哈哈，我找到你了，現(xiàn)在應(yīng)該你找我了�！毙∝埿⌒囊硪淼囟愕搅艘豢弥Ψ比~茂的大樹上，葉子密密麻麻，把小貓遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。小狗東奔西跑地找著，還是沒有找到小貓。小狗垂頭喪氣地坐在綠毯似的草地上，大聲地唱起了一首叫《小雨傘》的歌。小貓最喜歡唱這首歌了，就情不自禁地跟著小狗一起唱了起來。小狗聽到了小貓的歌聲，高興得手舞足蹈，仔細(xì)一聽，發(fā)現(xiàn)歌聲是從一棵又高又大的樹上傳出來的，小狗連忙跑過去，仔細(xì)尋找，果然發(fā)現(xiàn)了小貓。小狗高興地說：“我終于找到你啦！”
　　小狗和小貓開心地玩著。
1．在加粗字的正確讀音下面畫直線。
捉迷藏（cáng zàng）　　寶藏（cáng zàng）
2．從短文中選合適的詞語填空。
（　　）的大樹　�。ā　。┑娜~子　�。ā　。┑囟恪　。ā　。┑爻�
3．寫出下面詞語的近義詞。
垂頭喪氣——（　　　�。　∏椴蛔越ā　　　。�
4．短文中運(yùn)用了哪些修辭手法？
_________________________________________________

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科目：小學(xué)語文 來源：小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)（語文S版）語文S版 題型：048

一只螞蟻先被同伴救了出來。另一只在同伴的奮力救助下，也從泥土中掙（zhèng zhēng）出了身子。它們小心翼翼地向四周試探了一番，便迅速逃離了。奇怪的是，有一只黃螞蟻卻沒有離開，而是在救助現(xiàn)場(chǎng)繼續(xù)銜咬泥土，似乎下面還埋著什么東西。我想看個(gè)究竟，就沒有打擾它。不久，我看到有一對(duì)小小的觸角晃動(dòng)著露（lòu lù）了出來，原來下面還有一個(gè)落難（nàn nán）的同伴。這次我必須要幫助它們了，因?yàn)檫@場(chǎng)“水災(zāi)”是我造成的，我在這些小生靈面前是負(fù)有責(zé)任的，甚至可以說是罪過。我極其小心地用針尖挑（tiǎo tiāo）開泥土，使這只小螞蟻露了出來。黃螞蟻看到同伴后，立即上前去親吻觸撫，并試圖將它銜走。這時(shí)，被救助的螞蟻已經(jīng)恢復(fù)過來，與黃螞蟻互相用觸角碰了一下，便一起離開了。

1、以上語段節(jié)選自《________》。

2、給文中加粗的字選擇正確的讀音。

3、聯(lián)系上下文，理解“小心翼翼”、“觸撫”的意思。

4、這一自然段具體寫了遇難的螞蟻________。作者先寫________，在這里“奮力”說明了________；“掙出”說明了________。接下來作者寫了________。最后，作者寫了________。

5、用“________”在文中畫出你喜歡的句子，并說說理由。

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科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048

閱讀短文，回答問題。

　　后來，牛的主人尋來了。惱羞成怒的主人揚(yáng)起長鞭，狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上。牛被打得哀哀叫喚，但還是不肯讓開。鮮血沁了出來，染紅了鞭子。老牛凄厲的叫聲，和著沙漠中陰冷的風(fēng)，顯得分外的悲壯。運(yùn)水的戰(zhàn)士哭了，有的司機(jī)也哭了。最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說：“就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受一次處分�！彼麖乃嚿先〕霭肱杷�3斤左右，放在老牛面前。

　　出人意料的是，老牛沒有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃�，而是�?duì)著夕陽，仰天長哞，似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)處的沙堆后面跑來一頭小牛。受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。在靜默中，人們看到了母子倆眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走了。

（1）辨字組詞。

（2）給文中的加粗字選擇正確的讀音。

處分（A．ch)　B．ch()

[　　]

分外（A．f5n　B．f8n）

[　　]

吆喝（A．h8　B．h5　C．he）

[　　]

（3）根據(jù)解釋，從文中找出對(duì)應(yīng)的詞語寫在括號(hào)內(nèi)。

①出乎人們的意料之外。（　　）

②因羞愧到了極點(diǎn)而大發(fā)脾氣。（　　）

③形容消瘦到了極點(diǎn)。（　　）

（4）運(yùn)水的戰(zhàn)士和司機(jī)為什么都哭了？

______________________________________________

（5）老牛和小牛母子倆為什么會(huì)眼含淚水？

______________________________________________

（6）如果你能聽懂牛的語言，你認(rèn)為老牛會(huì)對(duì)小牛說哪些話，請(qǐng)以老牛的語氣寫在下面。

_______________________________________________

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048

閱讀短文，回答問題。

　　后來，牛的主人尋來了。惱羞成怒的主人揚(yáng)起長鞭，狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上。牛被打得哀哀叫喚，但還是不肯讓開。鮮血沁了出來，染紅了鞭子。老牛凄厲的叫聲，和著沙漠中陰冷的風(fēng)，顯得分外的悲壯。運(yùn)水的戰(zhàn)士哭了，有的司機(jī)也哭了。最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說：“就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受一次處分�！彼麖乃嚿先〕霭肱杷�3斤左右，放在老牛面前。

　　出人意料的是，老牛沒有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃�，而是�?duì)著夕陽，仰天長哞，似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)處的沙堆后面跑來一頭小牛。受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。在靜默中，人們看到了母子倆眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走了。

（1）辨字組詞。