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①勇敢的孩子�！　、诼斆鳌�機(jī)智的孩子。
6．請(qǐng)用“～～”在文中畫(huà)出描寫(xiě)董輝最后撈起媽媽的簪子的句子。

輕輕地一聲叮嚀
    王樂(lè)薇

       風(fēng)，撩起了夜神秘的面紗。星兒們似乎也正在家里復(fù)習(xí)功課，一個(gè)個(gè)都不出來(lái)了。明天，就是期末考試的日子，我懷著緊張的心情坐在窗前，做著最后的沖刺。月色如流水般傾瀉下來(lái)，鋪在桌上，鋪在書(shū)上，鋪在我那忐忑不安的心上。
       明天的試題會(huì)怎么樣呢？難不難？萬(wàn)一我考砸了怎么辦？我煩躁地站起身，在狹小的房間里徘徊著，窗外的樹(shù)葉被風(fēng)吹得嘩啦啦響，嘩啦啦，嘩啦啦……    
       我輕輕地嘆口氣，坐下來(lái)，重新翻開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)。密密麻麻的文章，像一張解不開(kāi)的網(wǎng)罩在我的心上。要背的東西太多，留給我的時(shí)間卻太少太少。我真不知道怎樣才能平定自己煩躁的心緒。我茫然地望著深邃的夜空，想著，想著，想著，想著……   
    “吱呀”一聲，虛掩的房門(mén)開(kāi)了。媽媽端著一杯冒著熱氣的牛奶走了進(jìn)來(lái)。這是我最喜愛(ài)的氣息呀！我忍不住深深地吸了一口氣，溫潤(rùn)的奶香立刻涌入了我的五臟六腑。媽媽把牛奶放在桌上，輕輕地拍拍我的肩，溫柔地說(shuō)：“不要太累了，早點(diǎn)睡啊！”這輕輕的一聲叮嚀，仿佛帶著一股神奇的力量，將我煩亂的心緒瞬間撫平了！ 
       純白的牛奶被月光鍍上了一層銀輝，細(xì)細(xì)的，密密的，好像媽媽的手撫摸著我。我用雙手捧住杯子，手心里滿是熱烘烘暖洋洋的感覺(jué)，呷一口，濃郁的奶香從心間流淌過(guò)去，我一口氣就把它喝光了。頓時(shí)，我的心里漾滿了溫暖與陶醉。甜甜的奶香如輕紗，如薄霧，如炊煙一般裊裊升起，飄進(jìn)我的鼻中，躥上我的心頭，我仿佛又聞到了小時(shí)候那無(wú)拘無(wú)束自由自在的味道。
       我躺在床上，靜靜地回味著，媽媽那輕輕的一聲叮嚀好像賦予了我無(wú)限的力量，如暖陽(yáng)一樣溫和，似夜風(fēng)一般清涼。月光透進(jìn)來(lái)，把我?guī)�入了一個(gè)沒(méi)有煩惱沒(méi)有憂慮的世界，我變成了空靈的貝殼，拋開(kāi)了所有的不安與煩躁，飛向那皎潔的月亮。坐在彎彎的月牙上，我專心致志地復(fù)習(xí)著，背誦著，繁星與我作伴，清風(fēng)唱著小夜曲。
       媽媽那輕輕的一聲叮嚀，飄著牛奶的甜香，披著月色的銀輝，輕輕地，輕輕地，珍藏在我心間溪底的一顆流星的下面……
1．請(qǐng)從文中摘出兩組反義詞。
           (          )——(          )        (           )——(           )
2．第一自然段描寫(xiě)了什么內(nèi)容？
                                                                                                                                                    
3．“輕輕的一聲叮嚀”指的是什么？它有什么神奇的力量？
                                                                                                                                                    
4．請(qǐng)從文中摘抄一句比喻句，抄寫(xiě)在下面的橫線上，并說(shuō)說(shuō)這句話哪些地方描寫(xiě)得好。
                                                                                                                                                    

玫瑰樹(shù)根

　　地下同地上一樣，有生命，有一群懂得愛(ài)和憎的生物。
　　那里有黝黑的蠕蟲(chóng)，黑色繩索似的植物根，顫動(dòng)的、亞麻纖維似的地下水的細(xì)流。
　　據(jù)說(shuō)還有別的：身材比晚香玉高不了多少的土地神，滿臉胡子，彎腰屈背。
　　有一天，細(xì)流遇到樹(shù)根，說(shuō)了下面的一番話：
　　“樹(shù)根鄰居，像你這么丑的，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢，誰(shuí)見(jiàn)了你都會(huì)說(shuō)，準(zhǔn)是一只猴子把它的長(zhǎng)尾巴插在地里扔下不管，徑自走了�？磥�(lái)你想模仿蚯蚓，但是沒(méi)有學(xué)會(huì)它優(yōu)美圓潤(rùn)的動(dòng)作，只學(xué)會(huì)了喝我的藍(lán)色汁液，我一碰上你就被你喝掉一半。丑八怪，你說(shuō)，你這是干什么？”
　　卑賤的樹(shù)根說(shuō)：
　　“不錯(cuò)，細(xì)流兄弟，在你眼里我當(dāng)然沒(méi)有模樣。長(zhǎng)期和泥土接觸，使我全身灰褐色；過(guò)度勞累，使我變了形，正如變形的工人的胳膊一樣。我也是工人，我替我身體見(jiàn)到陽(yáng)光的延伸部分干活。我從你那里汲取了汁液，就是輸送給她的，讓她新鮮嬌艷；你離開(kāi)以后，我就到遠(yuǎn)處去尋找維持生命的汁液。細(xì)流兄弟，總有一天，你會(huì)到太陽(yáng)照耀的地方。那時(shí)候，你去看看我在日光下的部分是多美麗。”
　　細(xì)流并不相信，但是出于謹(jǐn)慎，沒(méi)有作聲，心里暗暗想：等著瞧吧。
　　當(dāng)他顫動(dòng)的身軀逐漸長(zhǎng)大，到了亮光下時(shí)，他干的第一件事就是去尋找樹(shù)根所說(shuō)的延伸部分。
　　天啊！他看到了什么呀？
　　到處是一派明媚的春光，樹(shù)根扎下去的地方，一株玫瑰把土地裝點(diǎn)得格外美麗。沉甸甸的花朵掛在枝條上，在空氣中散發(fā)著甜香和一種幽秘的魅力。
　　成渠的流水沉思著流過(guò)鮮花盛開(kāi)的草地：
　　“天哪！想不到丑陋的樹(shù)根竟然延伸出美麗……”
1．“有生命，有一群懂得愛(ài)和憎的生物�！痹谶@句話里（　　）和（　�。┦且唤M反義詞。
2．細(xì)流遇到樹(shù)根主要想跟它說(shuō)什么？（　�。�
A．自己美麗　　　B．譏諷樹(shù)根丑陋　　　C．樹(shù)根只會(huì)吃喝
3．面對(duì)別人的譏諷，樹(shù)根是怎樣看待自己的？（　�。�
A．正確地為自己辯解。
B．說(shuō)明白自己在地下工作的目的。
C．毫不氣餒，相信自己有嶄露頭角的那一天。
4．地下的樹(shù)根是丑陋的，那地上的玫瑰花是什么樣的呢？用“～～”在文中畫(huà)出來(lái)。
5．有一天，細(xì)流再次與玫瑰樹(shù)根相遇，它又會(huì)怎么說(shuō)呢？
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