花落誰(shuí)家(選字填空對(duì)的是?)。
坐   座   作   做
1.我( 。┰诮淌依飳W(xué)習(xí)。
2.?huà)寢尮ぃā 。┖苄量唷?BR>3.地震災(zāi)區(qū)蓋起了一( 。ā 。┬聵欠。
4.這是我( 。┑募埢。

A.1.作;2.坐;3.座;座;4.做
B.1.坐;2.作;3.座;做;4.座
C.1.坐;2.作;3.座;座;4.做
D.1.坐;2.座;3.作;座;4.做
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:一元三次練程  語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè) 題型:048

認(rèn)真閱讀短文,回答問(wèn)題。

仙人掌

  我家的“小花園”里有各種各樣的花。有像火一樣紅的雞gu1n gu4n)花,有潔白如玉的蘭草花,還有月季花、迎春花。這些花迎著燦爛的陽(yáng)光開(kāi)放,真惹人喜愛(ài)。但我最愛(ài)的卻是那身上長(zhǎng)滿刺的仙人掌。說(shuō)起來(lái),還有一段經(jīng)歷呢。

  記得有一天,爸爸下班回來(lái)拿著一個(gè)大紙包,我知道又是花。連忙打開(kāi)一看,咳!竟然是一盆長(zhǎng)滿刺的仙人掌,既沒(méi)有好看的顏色,又沒(méi)有好聞的香味。于是,就把它放在“小花園”里,了。

  我一連幾天都沒(méi)給它澆水,心想,大概g& k&)死了?墒俏遗艿叫』▓@一看,呀!仙人掌不但沒(méi)有死去,而且很健康。

  去年冬天,我得了腮腺炎,腮幫子腫得厲害,又疼又脹,難受極了,吃藥打針都不見(jiàn)效。后來(lái),爸爸找了個(gè)單方,就是把那棵仙人掌切下半截,拔了刺,搗碎,給我敷上。嗬!還真有效,腫處覺(jué)得涼涼的,不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌,便跑到“小花園”去看它,只見(jiàn)它被切掉了頭,刀口處滲出一粒粒小水珠。為了我,它也許會(huì)死的。

  又過(guò)了幾天,我的病好了,就跑到“小花園”去看。只見(jiàn)它的傷口干了,留下一條灰白的傷痕,可全身還是綠油油的。仙人掌居然活下來(lái)了。

  帶著傷疤的仙人掌堅(jiān)強(qiáng)地站在角落里,在眾多的花叢中大概誰(shuí)也不會(huì)注意到它;但是在我的心目中,它卻是百花中最可貴的一種。

1.給加粗的字選擇正確的讀音,用“√”表示。

2.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。[方法提示:與下面詞語(yǔ)意思相近的詞可能有好幾個(gè),但一定要填文中出現(xiàn)過(guò)的。]

竟然(  )    也許( 。

( 。    】墒( 。

3.從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

討厭( 。   『檬(  )

難看( 。   ∫欢( 。

4.寫出文中畫(huà)橫線的句子中表情動(dòng)作的詞。[方法提示:這篇文章中出現(xiàn)了很多動(dòng)詞,你一定要找文中畫(huà)了橫線的句子中出現(xiàn)的動(dòng)詞喲!]

______________________________________

5.聯(lián)系上下文,解釋文中畫(huà)“”詞語(yǔ)的意思。

相繼:________________________________

置之不理:________________________________

6.填一填。(根據(jù)短文填空。)

①冰(涼涼)

火( 。 【G(  )  一( 。

②(潔白如玉)的蘭草花

( 。┑年(yáng)光   。ā 。┑南扇苏

( 。┑念伾   。ā 。┑南阄

7.作者愛(ài)仙人掌有哪幾方面的原因?[方法提示:結(jié)合仙人掌為“我”治病及仙人掌堅(jiān)強(qiáng)地存活這兩個(gè)方面體會(huì)作者對(duì)仙人掌的感情。]

________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

生日

       今天是你15歲的生日,但你并不怎么快活。坐出租車時(shí),你已經(jīng)有點(diǎn)掃興了,因父母笨手笨腳的姿態(tài),讓司機(jī)一眼就看出他們不常打車。不少同學(xué)家里都有小汽車了,而你的父母仍然騎著老式自行車,車把那兒有個(gè)鐵絲筐,運(yùn)一些白菜蘿卜、油鹽醬醋。此時(shí)躺在爸爸懷里的蛋糕盒,可能也是那個(gè)小破筐馱來(lái)的。 
       到了地方,你更加失望,原以為是一個(gè)豪華的飯店,就像同桌小杰過(guò)生日時(shí)去過(guò)的星級(jí)酒店,誰(shuí)知道是如此普通的餐館。陪客也不重要,是父母的朋友,一對(duì)老實(shí)巴交的夫婦,舉止比父母還要拘謹(jǐn)。餐桌上,四個(gè)大人沉悶地談一些陳年往事,仿佛他們來(lái)到這里,不是為了給你過(guò)生日,而是為了懷舊。你插不上嘴,也沒(méi)興趣插嘴,想象中的生日驚喜一點(diǎn)跡象都看不出來(lái),除了那盒貌不驚人的蛋糕,什么也沒(méi)有,可是它也算得上驚喜?它暫時(shí)擱在餐館的窗臺(tái)上。窗臺(tái)小,盒子大,盒子的一部分沒(méi)地方待,只好沒(méi)著沒(méi)落地懸著。    
       吃完飯,打了包,清理干凈桌面,蛋糕終于擺上來(lái)了,上面用人造奶油松松垮垮地寫著幾個(gè)字:“生日快樂(lè)”,連你的名字都沒(méi)有。是不是少寫幾個(gè)字,就能省點(diǎn)錢?   
       蠟燭被你匆匆吹熄后,媽媽小心翼翼地把它們拔出,擦凈,用原來(lái)的包裝盒重新包好,喃喃道:“還能用呢!”天哪,可不要等到明年繼續(xù)用。你想。    
       爸爸從蛋糕上選了花紋比較多、比較漂亮的地方,開(kāi)始切分。第一塊本以為是給你的,不料卻給了張阿姨,第二塊給了王叔叔,第三塊才給了你,今天真正的主角,理應(yīng)是最受重視的小壽星呀。  
       你繃著臉,抓起叉子,準(zhǔn)備把蛋糕狠狠吞進(jìn)肚子,猛然間聽(tīng)見(jiàn),爸爸讓你起立,向叔叔阿姨行禮。你茫然,很不情愿地站起來(lái),兩眼斜視,望著墻壁。這時(shí),爸爸說(shuō),15年前生你那天,是阿姨送媽媽去的醫(yī)院。    
       咦,原來(lái)如此,那你行個(gè)禮吧。     
       阿姨慌忙阻攔說(shuō):“孩子,你應(yīng)該給你母親行禮。你出生那天,她堅(jiān)持上班,一下子就暈了過(guò)去。你要為母親自豪,她很堅(jiān)強(qiáng),她讓你來(lái)到這世上!
       母親有些激動(dòng),坐不安穩(wěn),被桌子碰了一下,露出痛苦的神色。于是你知道,先前她為你買蛋糕時(shí),不慎跌傷了腿。她眼角的皺紋比以前更深,受傷的青筋更重,但樸素的衣著卻格外美麗合體。她目不轉(zhuǎn)睛地看著你,已經(jīng)看了15年,仍然看不夠。   
       你臉頰發(fā)燙,你發(fā)現(xiàn),你也看不夠母親,看著看著,淚水滴了下來(lái)。    
       你把椅子拉開(kāi),使空間增大一些,然后,深深地給母親鞠了一躬,又深深地給父親鞠了一躬。   
       你攥緊拳頭,用指甲緊扣手心,暗下決心:今后每逢生日,都要鄭重地鞠躬,感謝父母,感謝生命,感謝一切有助于你生命的人。     
1.從文中找出能夠表現(xiàn)“你”心理變化過(guò)程的短語(yǔ)填在下面。     
      _____________  _____________ _____________ _____________
2.爸爸分蛋糕時(shí),先分給張阿姨和王叔叔,然后才分給“你”,其用意是要告訴“你”:_______________________________________________________________________ 。張阿姨要“你”給母親行禮,她是要告訴“你”:_________________________________________________________________________。    
3.說(shuō)說(shuō)下列語(yǔ)句分別表現(xiàn)了“你”當(dāng)時(shí)怎樣的思想感情。   
     (1)兩眼斜視,望著墻壁:_____________________________________________________________
     (2)攥緊拳頭,用指甲緊扣手心:_______________________________________________________     
4.仔細(xì)閱讀全文,想一想,促使“你”情感發(fā)生變化的觸發(fā)點(diǎn)是什么?(用文中原句回答)   
     _______________________________________________________________________________________
5.請(qǐng)認(rèn)真回憶一下,你在過(guò)生日時(shí)有沒(méi)有想到過(guò)感謝父母?讀了這篇文章后,你從中受到了什么啟發(fā)? 
     _______________________________________________________________________________________
     _______________________________________________________________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀理解

___________

  在小時(shí)候,我曾經(jīng)拿過(guò)家里的錢到商店里買糖吃。爸爸知道后,嚴(yán)肅地教育我不能私自拿家里的錢花。想吃什么應(yīng)該跟家長(zhǎng)說(shuō)。從此以后,我再也沒(méi)拿過(guò)家里一分錢。

  可是,有一天,媽媽說(shuō)她的10元錢不見(jiàn)了。她問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)他沒(méi)拿,就又問(wèn)我,我也說(shuō)沒(méi)拿。媽媽急了:“你們誰(shuí)也沒(méi)拿,難道錢會(huì)自己長(zhǎng)腿跑了嗎?”我開(kāi)玩笑地說(shuō):“那也不一定,說(shuō)不定錢自己真的長(zhǎng)腿跑了呢!”媽媽聽(tīng)我這么說(shuō),竟對(duì)我產(chǎn)生了懷疑,便追問(wèn)道:“小明,你快說(shuō),到底拿錢了沒(méi)有?”見(jiàn)媽媽懷疑我,我不耐煩了:“不是說(shuō)過(guò)了嗎,沒(méi)拿就是沒(méi)拿!眿寢屢(jiàn)我不承認(rèn),十分生氣,舉手就要打,被爸爸?jǐn)r住。爸爸說(shuō):“會(huì)不會(huì)是你記錯(cuò)了,要不是掉到哪去了?”媽媽氣呼呼地說(shuō):“不會(huì)的,他小時(shí)候拿過(guò)家里的錢,不是他拿的,那是誰(shuí)?”

  我一聽(tīng),心里委屈極了,眼淚不住地往下滴。錢不是我拿的,可媽媽卻硬說(shuō)是我拿的,這可怎么辦?對(duì),我一定要把這10元錢的去向弄個(gè)水落石出。于是,我擦干眼淚,找了起來(lái)。找了好一會(huì)兒,我忽然發(fā)現(xiàn)書(shū)架底下有一張10元錢,高興得差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)。我立刻把它撿起來(lái),放在媽媽手上。

  媽媽看見(jiàn)這10元錢,知道錯(cuò)怪了我,慚愧地低下了頭。我說(shuō):“媽媽,沒(méi)關(guān)系,現(xiàn)在錢找到了,已經(jīng)沒(méi)事了。不過(guò)我希望這種事只發(fā)生這一次,不希望有第二次。”

  從此以后,家里現(xiàn)也沒(méi)發(fā)生過(guò)這樣的事情。

1)選詞填空。

嚴(yán)格
嚴(yán)肅
嚴(yán)厲

①有一次我私自拿了家里的錢,爸爸( 。┑亟逃也荒苓@樣做。

②爸爸對(duì)我的要求十分( 。。

③爸爸( 。┑嘏u(píng)我不該私自拿家里的錢。

2)解釋下面句子中加粗字的意思。

①媽媽卻說(shuō)我拿的。

(  )

②他咬緊牙關(guān)支撐著。

( 。

③產(chǎn)品質(zhì)量過(guò)得,才能得到顧客的認(rèn)可。

(  )

3)“我一定要把這10元錢的去向弄個(gè)水落石出”中的“水落石出”的意思是_____________________________________;

要“弄個(gè)水落石出”的主要目的是_______________________

_____________________________________________________

4)用“‖”把文章分成三段,再寫出每段的段落大意。

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

5)文章告訴我們的道理是____________________________

_____________________________________________________6)給文章擬個(gè)題目,寫在短文前面的橫線上。

7)文章是按照的________________的順序表達(dá)的。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀理解

奇怪的圣誕包裹

  才踏入10月,家明的爸爸就問(wèn)道:“今年該寄什么包裹給叔公做圣誕禮物呢?”

  大家都沒(méi)做聲。去年寄去人參、鹿茸,叔公回信說(shuō)他身體虛,受不了這些補(bǔ)品。前年寄去一些絨料子,是家明媽媽到百貨公司買回來(lái)的,卻沒(méi)有留意絨料的邊上繡著“日本制造”的字樣。寄去后,叔公回信斥責(zé)道:“寄什么不行?單寄些日本貨給我!我青年時(shí)受夠日本人的苦頭了,現(xiàn)在……”他老人家執(zhí)拗的性子,叫家明的爸爸和媽媽讀信后很沮喪。經(jīng)過(guò)兩年的吃力不討好,這一年寄圣誕禮物給叔公,成了家明一家頭痛的事。

  家明的叔公五年沒(méi)有回來(lái)了。家明還記得他6歲那年,叔公從美國(guó)洛杉磯回香港來(lái),每次出外游玩,總帶著他。叔公雖然年紀(jì)頗大了,但說(shuō)話很有趣,他說(shuō)得一口流利的北京話,他教家明說(shuō):“不要說(shuō)‘食飯未’,要講‘吃飯了沒(méi)有’嘛!”家明學(xué)著學(xué)著,卻總是說(shuō)成了“食飯了煤油”,引得叔公哈哈大笑。

  家明清楚地記得叔公帶他乘車到落馬洲。叔公站在山頭,向北眺望了好半天。家明問(wèn):“叔公,你望些什么?”叔公說(shuō):“我在遙望我們的祖國(guó)。幾十年前,日本鬼子打來(lái)了,我從北平逃到上海,后來(lái)上海也淪陷了,我逃到租界去,再后來(lái)才遠(yuǎn)渡重洋,倉(cāng)皇逃離故國(guó)呀!

  家明年紀(jì)還小,他聽(tīng)得一半懂,一半不懂,便天真地說(shuō):“那么,你現(xiàn)在可以回國(guó)走走呀!”叔公搖搖頭嘆一口氣,說(shuō):“唉,如果我把心一橫,決定不返洛杉磯,我會(huì)回去的?烧l(shuí)叫我的兒孫統(tǒng)統(tǒng)在美國(guó)?你們這一輩小東西呀,是不會(huì)明白老一輩想念祖國(guó)之苦的!

  那時(shí)候美國(guó)跟中國(guó)還沒(méi)有建交,踏過(guò)了深圳橋,就不能回美國(guó)了,但家明那時(shí)只有6歲,他怎么懂?他自然更不懂叔公懷鄉(xiāng)的愁緒了。

  那年叔公回洛杉磯后,就得了病,后來(lái)病愈了,卻下肢癱瘓,出入要坐輪椅。因此,他五年多沒(méi)有再來(lái)香港了,自然,也再?zèng)]有教家明學(xué)講北京話,更沒(méi)有帶家明到落馬洲山頭北望了。

  爸爸說(shuō):“近年來(lái)回國(guó)旅行的美國(guó)華僑連續(xù)不斷( 。骞珣(yīng)該是頭一個(gè)踏上旅程的。唉,多可惜,他癱瘓了,好像天公總叫他還不了心愿!

  家明聽(tīng)了爸爸的話,忽然大叫:“有了!我們可以寄些內(nèi)地的風(fēng)景照片給他老人家做圣誕禮物!

  爸爸說(shuō):“國(guó)內(nèi)風(fēng)光的書(shū)籍他堆滿一房間!以前他從這里訂閱有關(guān)內(nèi)地風(fēng)光的畫(huà)報(bào),現(xiàn)在,他還可以直接向北京訂啦!

  “寄些中國(guó)土特產(chǎn)給他吧。”媽媽說(shuō)。

  爸爸說(shuō):“中國(guó)已經(jīng)有貨船到美國(guó)啦,中國(guó)貨積滿唐人街,寄這些去只會(huì)白費(fèi)勁!

  妹妹天真地說(shuō):“我們不用想了,寫信去問(wèn)問(wèn)叔公喜歡什么,就給他送什么就行啦!

  家明和媽媽都笑了。爸爸卻沉默了一會(huì)兒,然后說(shuō):“你說(shuō)得對(duì)!現(xiàn)在才10月,趕快寄封航空信問(wèn)問(wèn)他老人家,只要他早回信,總來(lái)得及寄郵包裹的!

  這樣,爸爸就立即動(dòng)筆了。

  真猜不到這樣快,三個(gè)星期后,叔公的回信來(lái)了:“謝謝你們的心意,我老了,對(duì)吃的用的都沒(méi)有興趣。只是最近忽然想栽一盆中國(guó)菊,你們?nèi)粲虚e,不如寄一袋故鄉(xiāng)的泥土給我吧!”爸爸給大家念了這封信,媽媽聽(tīng)得呆住了,家明和妹妹卻哈哈大笑。家明說(shuō):“叔公是老天真啦,跟妹妹一樣愛(ài)玩泥沙,而且美國(guó)泥沙不玩,偏要玩中國(guó)泥沙。”

  爸爸卻嚴(yán)肅地說(shuō):“孩子,你們是不懂叔公懷念故土的感情的!

  媽媽說(shuō):“叔公這封信,叫我想起音樂(lè)家肖邦的故事。他青年的時(shí)候,國(guó)家被俄國(guó)蹂躪,他離開(kāi)自己的祖國(guó)波蘭,什么珍貴的東西都沒(méi)有帶,只帶了一瓶祖國(guó)的泥土!

  聽(tīng)媽媽這樣說(shuō),家明收斂起笑容,倒覺(jué)得有點(diǎn)慚愧,他在這里長(zhǎng)大,實(shí)在不懂得什么叫山河故土。

  家明的爸爸出乎意料(  )地向公司請(qǐng)了三天假,從香港到廣東中山,為的是叔公的一袋泥土。

  泥土帶回來(lái)了,還帶了一些名菊的花種。

  媽媽用膠袋把泥土和花種包裹好了,還縫制了一個(gè)大小適度的布袋。爸爸從郵局拿回來(lái)寄包裹要填寫的表格,其中一項(xiàng)是要填寫包裹的內(nèi)容價(jià)值。這叫爸爸發(fā)愁( 。┝耍諏(shí)寫“泥土”嗎?“價(jià)值”又是多少錢呢?這些泥土能用金錢來(lái)衡量嗎?美國(guó)的海關(guān)人員看見(jiàn)有人郵寄一包泥土來(lái)做圣誕節(jié)禮物,一定懷疑是弄什么玄虛呢!苦想了半天,爸爸說(shuō):“為了別使美國(guó)人詫異和懷疑,不得不說(shuō)一個(gè)謊話,就填寫‘中國(guó)藥材’吧。美國(guó)人不懂得中國(guó)藥材,以為真是什么名貴藥材呢!

  這包泥土終于郵寄出去了。

  圣誕節(jié)前一天,就收到叔公的來(lái)信。平安夜的晚上,為求“平安”,家明一家都沒(méi)有外出。晚飯后,大家圍著爸爸,聽(tīng)爸爸讀叔公的來(lái)信:“……雖然外面是火樹(shù)銀花,外國(guó)人在忙著迎接他們的節(jié)日,而我這老人,卻顫抖著雙手,捧著你們寄來(lái)的鄉(xiāng)土,還有那濃郁芬芳的鄉(xiāng)土情!幾年來(lái)的圣誕禮物,這一年最合我心意了。我得栽種一盆菊,用的是地道鄉(xiāng)土,還有那地道花種。希望來(lái)年今日,我們一家不再賞圣誕花,我要教我的孩子和孫兒賞賞我們的菊花,那傲霜枝的中國(guó)菊花呀!侄兒,你也得好好教導(dǎo)你的兒女,勿忘我們是偉大的中華民族的兒女!

  爸爸讀完信,全屋寂然,連妹妹也仿佛懂事了。外面?zhèn)鱽?lái)圣誕歌聲,爸爸卻選了一張新買的民族音樂(lè)唱碟來(lái)放,一屋響起了《賽龍奪錦》那興奮的鼓鈸。

(何紫)

1)把文中加粗詞語(yǔ)換一個(gè)合適的詞語(yǔ),填在括號(hào)里。

2)畫(huà)橫線的句子是

[  ]

A.疑問(wèn)句

B.反問(wèn)句

C.設(shè)問(wèn)句

3)為什么要“寫信去問(wèn)問(wèn)叔公喜歡什么,就給他送什么”?___________________________。

4)“幾年來(lái)的圣誕禮物,這一年最合我心意了!薄斑@一年”的“圣誕禮物”,指的是________,“最合”中的“最”字不能刪去,原因是______________________

5)“外面?zhèn)鱽?lái)圣誕歌聲,爸爸卻選了一張新買的民族音樂(lè)唱碟來(lái)放,一屋響起了《賽龍奪錦》那興奮的鼓鈸”中“卻”表示的意思是________________;從放“新買的民族音樂(lè)唱碟”中看出_________________。

6)從文章描寫的( 。ⅲā 。、(  )、( 。、( 。、(  )、( 。┲校梢钥闯鍪骞

___________________________________________________

7)為什么說(shuō)“圣誕包裹”是奇怪的?

___________________________________________________

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