選字組詞語(yǔ)對(duì)的是? ①白 自 ( )己 。ā 。┨ ②開(kāi) 升 ( 。└摺 。ā 。⿻(huì) ③四 西 ( )瓜 。ā 。q A、①自;白;②開(kāi);升;③西;四 B、①自;白;②升;開(kāi);③四;西 C、①自;白;②升;開(kāi);③西;四 D、①白;自;②升;開(kāi);③西;四 |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末沖刺100分·語(yǔ)文四年級(jí)(上)人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型:048
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
老師,您的名字叫偉大
石慧(學(xué)生)
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:能力拓展練習(xí) 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下·第12冊(cè)(新課標(biāo)北師大版) 新課標(biāo)北師大版 題型:048
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:尖子生 新課堂 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文10(用新課標(biāo)理念做新概念教) 新課標(biāo)版 題型:048
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
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“爸爸會(huì)做”
記得那一年的圣誕前夕,我在一家玩具店,看到了一個(gè)漂亮的大木頭房子。我知道爸爸沒(méi)有那么多錢(qián)買(mǎi),就(盼望 期望)圣誕老人能送我一個(gè)這樣的小房子。
圣誕節(jié)清晨,我一早醒來(lái)便往樓下奔,去看我的圣誕禮物。在圣誕樹(shù)下,我找出了不少禮物盒,可是大到足以裝下那個(gè)玩具房子的盒子卻沒(méi)有。爸爸一定是看出了我失望的神色,他將我抱到膝上,輕輕地說(shuō)起了自己小時(shí)候的事,那時(shí)他也向他的父親要過(guò)一輛玩具貨車(chē),但父親買(mǎi)不起。
“那你怎么辦?”我問(wèn)。
“我用找來(lái)的木塊和舊輪子自己做了一輛。”他說(shuō),“你知道嗎,對(duì)我來(lái)說(shuō),那要比從店里買(mǎi)來(lái)的任何玩具都更加貴重呢!
“可我不知道怎么來(lái)做木頭房子呀!”我說(shuō)。
“你放心,爸爸會(huì)做。我們可以一起干。”(果然 居然),一過(guò)圣誕他就擱下家里許多事情,和我忙乎起木頭房子來(lái)。白天,爸爸要外出工作,回來(lái)已累得要命,可晚上一有空,他就來(lái)忙我的木頭房子。他那精工細(xì)作的樣子絕不亞于造家里的廚房。而后,他又用深淺不同的棕色條紋裝飾玩具房子的外表,還后退幾步,看了看玩具房子的整體效果。最后,他還別出心裁地改進(jìn)了式樣,甚至還用真的混凝土在房子的前面填了一條小路。
就為這木頭房子,父親(連續(xù) 陸續(xù))花了幾個(gè)月的辛苦勞動(dòng)。它實(shí)在是一個(gè)孩子所能得到的最好的禮物。多年以后,盡管我早已不玩玩具了,可還不時(shí)地找出它來(lái)看看。我喜歡木頭房子,不僅是為了欣賞,還借以回顧往昔。
1
.給下面加粗的字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音。
膝 上(x9 q9) |
不亞于( y3 y4) |
粗糙( z1o c1o) |
別出心裁( z3i c2i) |
2
.聯(lián)系上下文,從括號(hào)里選出合適的詞語(yǔ)。3
.讀下面的句子,任選一組加粗的詞寫(xiě)一句話(huà)。晚上一有空,他就來(lái)忙我的木頭房子。
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我喜歡木頭房子,不僅是為了欣賞,還借以回顧往昔。
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4
.回答問(wèn)題。為什么“我”覺(jué)得這個(gè)玩具房子“實(shí)在是一個(gè)孩子所能得到的最好的禮物”?
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
認(rèn)真閱讀文章,完成文后練習(xí)。
“爸爸會(huì)做”
記得那一年的圣誕前夕,我在一家玩具店,看到了一個(gè)漂亮的大木頭房子。我知道爸爸沒(méi)有那么多錢(qián)買(mǎi),就(盼望 期望)圣誕老人能送我一個(gè)這樣的小房子。
圣誕節(jié)清晨,我一早醒來(lái)便往樓下奔,去看我的圣誕禮物。在圣誕樹(shù)下,我找出了不少禮物盒,可是大到足以裝下那個(gè)玩具房子的盒子卻沒(méi)有。爸爸一定是看出了我失望的神色,他將我抱到膝上,輕輕地說(shuō)起了自己小時(shí)候的事,那時(shí)他也向他的父親要過(guò)一輛玩具貨車(chē),但父親買(mǎi)不起。
“那你怎么辦?”我問(wèn)。
“我用找來(lái)的木塊和舊輪子自己做了一輛!彼f(shuō),“你知道嗎,對(duì)我來(lái)說(shuō),那要比從店里買(mǎi)來(lái)的任何玩具都更加貴重呢!
“可我不知道怎么來(lái)做木頭房子呀!”我說(shuō)。
“你放心,爸爸會(huì)做。我們可以一起干!保ü弧【尤唬,一過(guò)圣誕他就擱下家里許多事情,和我忙乎起木頭房子來(lái)。白天,爸爸要外出工作,回來(lái)已累得要命,可晚上一有空,他就來(lái)忙我的木頭房子。他那精工細(xì)作的樣子絕不亞于造家里的廚房。而后,他又用深淺不同的棕色條紋裝飾玩具房子的外表,還后退幾步,看了看玩具房子的整體效果。最后,他還別出心裁地改進(jìn)了式樣,甚至還用真的混凝土在房子的前面填了一條小路。
就為這木頭房子,父親(連續(xù) 陸續(xù))花了幾個(gè)月的辛苦勞動(dòng)。它實(shí)在是一個(gè)孩子所能得到的最好的禮物。多年以后,盡管我早已不玩玩具了,可還不時(shí)地找出它來(lái)看看。我喜歡木頭房子,不僅是為了欣賞,還借以回顧往昔。
1
.給下面加粗的字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音。
膝 上(x9 q9) |
不亞于( y3 y4) |
粗糙( z1o c1o) |
別出心裁( z3i c2i) |
2
.聯(lián)系上下文,從括號(hào)里選出合適的詞語(yǔ)。3
.讀下面的句子,任選一組加粗的詞寫(xiě)一句話(huà)。晚上一有空,他就來(lái)忙我的木頭房子。
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我喜歡木頭房子,不僅是為了欣賞,還借以回顧往昔。
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.回答問(wèn)題。為什么“我”覺(jué)得這個(gè)玩具房子“實(shí)在是一個(gè)孩子所能得到的最好的禮物”?
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:尖子生 新課堂 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文10(用新課標(biāo)理念做新概念教) 新課標(biāo)版 題型:048
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閱讀《白衣天使》全文和課外段《巾幗不讓須眉》。
巾幗不讓須眉中國(guó)杰出的女革命家何香凝有著不平凡的經(jīng)歷。
她出生在香港一個(gè)大房地產(chǎn)商人的家庭,本來(lái)是“朱門(mén)富貴花”,但她追求的卻是一種全新的生活。
1903年,何香凝、廖仲愷夫婦在日本結(jié)識(shí)了革命先行者孫中山,從此,她把自己的一生交給了革命事業(yè)。
1905年,何香凝成為中國(guó)同盟會(huì)第一批會(huì)員。同盟會(huì)員們召集會(huì)議,孫中山先生便選定在何香凝家,昔日的“朱門(mén)”小姐,現(xiàn)在變成了家庭主婦:洗碗,做飯,買(mǎi)米買(mǎi)面,還要負(fù)責(zé)警衛(wèi)工作。每次來(lái)開(kāi)會(huì)的人多,進(jìn)門(mén)后,人們都要脫掉靴子,靴子太多,容易引起別人懷疑,這位“小姐”還得把大家的靴子一只一只藏好。
平時(shí),何香凝負(fù)責(zé)孫中山的日常工作,為了繪制起義的旗子圖案,何香凝進(jìn)入東京上野美術(shù)學(xué)校,學(xué)起了繪畫(huà),兩年后,她成為極有才華的畫(huà)家。
1925年3月,孫中山先生不幸逝世,不到半年時(shí)間,廖仲愷(當(dāng)時(shí)任國(guó)民黨總理)也被國(guó)民黨右派暗殺。之后,國(guó)民黨右派公然反對(duì)孫中山先生提出的“新三民主義”,發(fā)動(dòng)反革命政變,何香凝眼看革命受挫,戰(zhàn)友、親人相繼罹難,內(nèi)心十分氣憤。1927年冬天,蔣介石與宋美齡結(jié)婚,請(qǐng)何香凝當(dāng)“主婚人”,她斷然拒絕。1928年何香凝又辭去國(guó)民黨內(nèi)的一切職務(wù),聲明不再參加國(guó)民黨中央的一切活動(dòng)。1929年,為了擺脫無(wú)休止的糾纏,何香凝被迫離開(kāi)了祖國(guó),輾轉(zhuǎn)各地,后定居法國(guó)巴黎,以賣(mài)畫(huà)為生。
1931年,何香凝聽(tīng)說(shuō)日本發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng),心急如焚。滿(mǎn)懷救國(guó)救民的心愿,返回上海。一回國(guó),便寫(xiě)文斥責(zé)蔣介石的不抵抗政策,組織中國(guó)畫(huà)家舉行義賣(mài),為抗日救亡運(yùn)動(dòng)'籌集經(jīng)費(fèi),每有一位買(mǎi)畫(huà)者到來(lái),五十二歲的何香凝便鞠一個(gè)躬。許多人都被感動(dòng)得流下淚水,這是一位純正善良的中國(guó)女性的愛(ài)國(guó)之情啊!
上!耙欢ぐ恕笨箲(zhàn),何香凝在自己的家門(mén)口貼了一張告白“在此接受熱心的援助”。她把人們送來(lái)的錢(qián)物分裝幾輛汽車(chē),第二天早晨,又組織“慰勞隊(duì)”、“搶救隊(duì)”奔赴前線(xiàn),慰問(wèn)前線(xiàn)將士。
在一群學(xué)生的熱情邀請(qǐng)下,何香凝發(fā)表了激動(dòng)人心的講演,“孩子們!中國(guó)不會(huì)滅亡!中國(guó)沒(méi)有人愿做亡國(guó)奴!我們的老百姓都愛(ài)我們的國(guó)家!……我們要打敗日本侵略軍!你們是國(guó)家的主人,要為國(guó)家爭(zhēng)口氣!”老人家流著激動(dòng)的眼淚說(shuō)完了這一番話(huà),她已把自己的心交給祖國(guó)了。
何香凝曾用自己的裙子做紙寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)《為中日戰(zhàn)爭(zhēng)贈(zèng)蔣介石及中國(guó)軍人以女服有感而作》:
枉自稱(chēng)男兒,甘受敵人氣。
不戰(zhàn)送山河,萬(wàn)世同羞恥。
吾儕婦女們,愿往沙場(chǎng)死。
將我巾幗裳,換你征衣去。
并把這條裙子寄給了蔣介石。
原來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)表“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”的號(hào)召,而蔣介石仍然頑固堅(jiān)持“攘外必先安內(nèi)”的反共方針,叫囂反共。何香凝已經(jīng)看透蔣介石了,對(duì)他一點(diǎn)不抱幻想,而把全部希望寄托于真正的抗日軍隊(duì)——共產(chǎn)黨的軍隊(duì)。
她與宋慶齡一起在香港成立“保衛(wèi)中國(guó)同盟”,把募集來(lái)的大批物資,源源不斷地運(yùn)往八路軍、新四軍駐地。
后來(lái),何香凝流亡桂林,蔣介石派人接她一家去重慶,當(dāng)即,何香凝在信封的背面寫(xiě)道:“閑寫(xiě)畫(huà)營(yíng)生活,不用人間造孽錢(qián)”。
始終站在正義一方,心系祖國(guó)命運(yùn),做到與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),是何香凝一生的追求。
1
.查查字、詞典解釋一下:2
.兩篇文章記敘的順序是否相同?在介紹人物經(jīng)歷時(shí)記敘的順序是否相同?以什么為順序?3
.《巾幗不讓須眉》一文中,可以看出何香凝一生追求的是什么?(用原文回答也可)4
.兩篇文章中都寫(xiě)了偉大女性,你認(rèn)為這二位女性共同的高尚品質(zhì)是什么?用幾個(gè)詞語(yǔ)概括出來(lái)。(不少于4個(gè))5
.你還能舉出這樣偉大女性的名字嗎?(古今中外即可)寫(xiě)在下面。課后查閱資料跟同學(xué)交流一下。百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
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