開(kāi)卷有益。

　　“��！是誰(shuí)把我們走廊里的墻壁涂得這么骯臟！”媽媽驚叫道�！耙欢ㄊ侨A嫂的孩子做的�！眿寢屜肓讼胗终f(shuō)道。華嫂是我們的鄰居，她的孩子經(jīng)常把人家的墻壁畫(huà)得亂七八糟。媽媽前天才把墻壁刷干凈，現(xiàn)在……

　　“不行，我一定要去問(wèn)問(wèn)他！”“什么事�。俊比A嫂突然出現(xiàn)在我們眼前�！澳銇�(lái)得正好，你看看你的寶貝兒子吧！他竟然把我家的墻壁弄臟了！”媽媽生氣地責(zé)罵著�！皨專�我，我沒(méi)有……”華嫂的兒子急忙說(shuō)道�！斑�說(shuō)沒(méi)有，你管管你這討人嫌的兒子吧！”“你……”她們就這樣你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。

　　“媽，是我畫(huà)的，是我把墻壁弄臟的�！贝蠹殷@訝地望著在我家門旁的弟弟，尤其是媽媽，她氣得一句話也說(shuō)不出來(lái)了�！昂美玻�這是你的兒子做的，你應(yīng)該管管你自己的兒子吧！”華嫂得意地說(shuō)完便帶著孩子回家了。這場(chǎng)風(fēng)波就這樣告了一個(gè)段落，要不是弟弟承認(rèn)，這架還不知吵到什么時(shí)候呢。

1．給加粗的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

突然（y2n　r2n）　　責(zé)罵（z6　zh6）

尤其（q9　q0）　　承認(rèn)（ch6ng　c6ng）

2．聯(lián)系短文解釋成語(yǔ)。

亂七八糟：__________________________

3．在短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

潔凈（　　）　　連忙（　�。�

吃驚（　　）　　時(shí)常（　�。�

4．按要求改寫(xiě)句子。

（1）她的孩子經(jīng)常把人家的墻壁畫(huà)得亂七八糟。

改為“被”字句：

________________________________

（2）我們走廊的墻壁被涂得骯臟。

改為感嘆句：

________________________________

（3）華嫂帶著孩子回家了。

改為反問(wèn)句：

________________________________

5．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的內(nèi)容。

________________________________

6．給短文加一個(gè)合適的題目，寫(xiě)在橫線上。

請(qǐng)你閱讀下面的短文，一定要認(rèn)真仔細(xì)地讀，因?yàn)槲暮笥袔椎离y關(guān)，相信聰明的你肯定能順利闖過(guò)。

　　有個(gè)孩子無(wú)意中把一顆杏埋（m2i）在墻腳下邊。杏樹(shù)苗居然沖破堅(jiān)硬的殼和多石的土地，向藍(lán)天露出笑臉。不久，這個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了這孤孤單單的杏樹(shù)。

　　“嘻，這是什么樹(shù)苗，把它的尖兒掐（qi1）了，看它能長(zhǎng)成什么怪樣！嘻，嘻！”

　　杏樹(shù)受了傷害，卻沒(méi)有死，在掐去尖兒的地方長(zhǎng)出兩枝小杈（ch4）。

　　“這是什么東西？怎么到墻腳下來(lái)了！”孩子的父親覺(jué)得奇怪，不由分說(shuō)，用斧頭從根部砍斷杏樹(shù)。

　　杏樹(shù)流著眼淚在雪下過(guò)了一個(gè)嚴(yán)酷（k)）的冬天�？纱禾煲坏�，它又抽出芽來(lái)。當(dāng)它到開(kāi)花年齡（l0ng）的時(shí)候，孩子的爺爺又覺(jué)得礙（4i）眼，便鋸去了幾個(gè)枝杈。

　　掐尖、斧砍、鋸杈并沒(méi)有熄（x9）滅杏樹(shù)心頭的火焰。當(dāng)又一個(gè)春天到來(lái)的時(shí)候，杏樹(shù)終于長(zhǎng)到大墻外邊，開(kāi)出鮮艷的花朵。

　　很多小鳥(niǎo)來(lái)賞花，它們望著杏樹(shù)滿是創(chuàng)（chu1ng）傷而又彎曲的身體，不覺(jué)驚叫起來(lái)：“你靠什么力量活下來(lái)，又開(kāi)出這么美麗的花？”杏樹(shù)回顧自己走過(guò)的艱辛道路，深思很久，最后深情地說(shuō)：“希望，還有信念�！�

1．給下列加粗的字選擇合適的解釋，將序號(hào)填在括號(hào)里。

（1）不由分說(shuō)：①分辯；②分配；③分開(kāi)。（　　）

（2）回顧：①回頭看；②拜訪；③注意。（　�。�

（3）賞花：①獎(jiǎng)給東西；②欣賞；③夸獎(jiǎng)。（　�。�

2．“居然”是“出乎意料之外”的意思，請(qǐng)你用“居然”寫(xiě)一句話________

3．杏樹(shù)受到的傷害有：①________、②________、③________。面對(duì)這些傷害，杏樹(shù)的表現(xiàn)分別是：①________、②________、③________。

4．杏樹(shù)能活下來(lái)并開(kāi)出美麗的花的原因是：________。給你的啟示是：________。

請(qǐng)你閱讀下面的短文，一定要認(rèn)真仔細(xì)地讀，因?yàn)槲暮笥袔椎离y關(guān)，相信聰明的你肯定能順利闖過(guò)。

　　有個(gè)孩子無(wú)意中把一顆杏埋（m2i）在墻腳下邊。杏樹(shù)苗居然沖破堅(jiān)硬的殼和多石的土地，向藍(lán)天露出笑臉。不久，這個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了這孤孤單單的杏樹(shù)。

　　“嘻，這是什么樹(shù)苗，把它的尖兒掐（qi1）了，看它能長(zhǎng)成什么怪樣！嘻，嘻！”

　　杏樹(shù)受了傷害，卻沒(méi)有死，在掐去尖兒的地方長(zhǎng)出兩枝小杈（ch4）。

　　“這是什么東西？怎么到墻腳下來(lái)了！”孩子的父親覺(jué)得奇怪，不由分說(shuō)，用斧頭從根部砍斷杏樹(shù)。

　　杏樹(shù)流著眼淚在雪下過(guò)了一個(gè)嚴(yán)酷（k)）的冬天�？纱禾煲坏�，它又抽出芽來(lái)。當(dāng)它到開(kāi)花年齡（l0ng）的時(shí)候，孩子的爺爺又覺(jué)得礙（4i）眼，便鋸去了幾個(gè)枝杈。

　　掐尖、斧砍、鋸杈并沒(méi)有熄（x9）滅杏樹(shù)心頭的火焰。當(dāng)又一個(gè)春天到來(lái)的時(shí)候，杏樹(shù)終于長(zhǎng)到大墻外邊，開(kāi)出鮮艷的花朵。

　　很多小鳥(niǎo)來(lái)賞花，它們望著杏樹(shù)滿是創(chuàng)（chu1ng）傷而又彎曲的身體，不覺(jué)驚叫起來(lái)：“你靠什么力量活下來(lái)，又開(kāi)出這么美麗的花？”杏樹(shù)回顧自己走過(guò)的艱辛道路，深思很久，最后深情地說(shuō)：“希望，還有信念�！�

1．給下列加粗的字選擇合適的解釋，將序號(hào)填在括號(hào)里。

（1）不由分說(shuō)：①分辯；②分配；③分開(kāi)。（　�。�

（2）回顧：①回頭看；②拜訪；③注意。（　�。�

（3）賞花：①獎(jiǎng)給東西；②欣賞；③夸獎(jiǎng)。（　�。�

2．“居然”是“出乎意料”的意思，請(qǐng)你用“居然”寫(xiě)一句話。

3．杏樹(shù)受到的傷害有：①________、②________、③________。面對(duì)這些傷害，杏樹(shù)的表現(xiàn)分別是：①________、②________、③________。

4．杏樹(shù)能活下來(lái)并開(kāi)出美麗的花的原因是：________

給你的啟示是：________

5．由“一枝紅杏”你想到了生活中的哪些人？用幾句話寫(xiě)下來(lái)，并表達(dá)出對(duì)他們的贊美。

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