指出下列句子運(yùn)用的描寫(xiě)方法。
a.動(dòng)作描寫(xiě)  b.心理描寫(xiě)  c.環(huán)境描寫(xiě)  d.語(yǔ)言描考  f.神態(tài)描寫(xiě)
(1)漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。(  )
(2)“是啊,是啊,”丈夫喃喃地說(shuō),“這天氣真是活見(jiàn)鬼!可是有什么辦法呢!”(  )
(3)海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。( 。
(4)顯然,母親在臨死的時(shí)候,拿自己的衣服蓋在他們身上,還用舊頭巾包住他們的小腳。( 。
(5)她忐忑不安地想:“他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?”( 。

A.(1)f;(2)d;(3)a;(4)c;(5)b
B.(1)f;(2)d;(3)c;(4)a;(5)b
C.(1)d;(2)f;(3)c;(4)a;(5)b
D.(1)f;(2)d;(3)c;(4)b;(5)a
B
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

指出下列句子運(yùn)用的描寫(xiě)方法。
A.動(dòng)作描寫(xiě)  B.心理描寫(xiě)  C.環(huán)境描寫(xiě)  D.語(yǔ)言描考  F.神態(tài)描寫(xiě)
(1)漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。( 。
(2)“是啊,是啊,”丈夫喃喃地說(shuō),“這天氣真是活見(jiàn)鬼!可是有什么辦法呢!”(  )
(3)海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。(  )
(4)顯然,母親在臨死的時(shí)候,拿自己的衣服蓋在他們身上,還用舊頭巾包住他們的小腳。(  )
(5)她忐忑不安地想:“他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?”( 。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

選一選(指出下列句子所運(yùn)用的描寫(xiě)方法,只填序號(hào))。
A.動(dòng)作描寫(xiě)    B.心理描寫(xiě)    C.外貌描寫(xiě)
D.環(huán)境描寫(xiě)    E.語(yǔ)言描寫(xiě)    F.神態(tài)描寫(xiě)
1.屋子里沒(méi)有生爐子,又潮濕又陰冷。( 。
2.漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。( 。
3.“你怎么啦?不愿意嗎?你怎么啦,桑娜?”( 。
4.她忐忑不安地想:“他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……揍我一頓也好!”(  )

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