閱讀短文，完成后面的練習(xí)。

　　初冬是蠻不講理的，她拉著風(fēng)婆婆闖了過(guò)來(lái)，有恃無(wú)恐地把太陽(yáng)公公驅(qū)逐到遠(yuǎn)方。太陽(yáng)公公嘆著氣走開(kāi)了，但他還是不忍撇下大地孩子置之不理，而是盡力將他僅有的絲絲縷縷余熱毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給我們。葉子在冬姑娘的譏笑中難過(guò)地脫下心愛(ài)的綠裝，換上褶皺的黃褂子；小草在冬姑娘的羞辱之下含淚扔掉穿了一年的舞裙，只剩下枯瘦的軀干。他們不再歡舞了，只瑟瑟地顫抖著。校園中的幾棵梧桐樹(shù)上只有黃葉搖曳在枝頭，無(wú)情的冬姑娘扯下它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。在這初冬時(shí)節(jié)，似乎各種葉子都在掙扎，路上的風(fēng)蕭蕭而帶著寒意。

　　難道所有的草木都屈服在冬姑娘腳下嗎？不！你看，那根根青竹，挺直了腰桿，準(zhǔn)備接受?chē)?yán)冬的洗禮；那株株松柏并非一蹶不振，它們無(wú)所畏懼地屹立著，連冬姑娘也無(wú)可奈何地溜走了。再看那些棕櫚樹(shù)，它們依然青翠如故，并且都披上蓑衣，猶如勇猛的戰(zhàn)士已穿上鎧甲，拿起武器嚴(yán)陣以待，準(zhǔn)備與寒冬來(lái)一次較量。

　　初冬又是可愛(ài)秀美的。冬姑娘喚醒夢(mèng)中的臘梅花，它們伸了伸懶腰，迎著寒風(fēng)，綻放纖柔芳香的花朵，展開(kāi)微笑的臉龐。楓樹(shù)的枝頭間尚有最后一批紅葉，隱在松柏之中，片片青綠，更有點(diǎn)點(diǎn)紅褐色點(diǎn)綴其間。青綠與紅褐，這對(duì)并不和諧的色調(diào)，描繪出一幅絢麗多姿、別具一格的初冬的畫(huà)卷。這幅獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)卷，本身就是初冬的一首最貼切、最完善的贊美詩(shī)。

　　初冬就似一個(gè)冰清玉潔的女孩，超凡脫俗；她又似一個(gè)刁蠻成性的小丫頭，是那么任性、無(wú)理。她雖然如此不可捉摸，但還是惹人喜愛(ài)，人們?cè)谝荒晁募局�，也不愿缺少她的存在�?/P>

1．給下列加粗字注音。

有恃無(wú)恐（　�。�　　絲絲縷縷（　　）　　褶皺（　�。�

搖曳（　�。�　　　　一蹶不振（　　）　　屹立（　�。�

棕櫚樹(shù)（　�。�　　　蓑衣（　�。�　　　　纖柔（　�。�

2．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

驅(qū)逐——（　�。�　　奉獻(xiàn)——（　　）

譏笑——（　�。�　　搖曳——（　�。�

3．根據(jù)解釋，寫(xiě)出文中出現(xiàn)的成語(yǔ)。

①因?yàn)橛幸勒叹蜔o(wú)所顧忌。（　�。�

②另有一種獨(dú)特的風(fēng)格。（　�。�

③形容人的品質(zhì)高尚純潔。（　�。�

4．文章采用了哪些修辭方法？[方法提示：一般常用的修辭方法有比喻、擬人、排比、夸張等。先在文中找出句子，再來(lái)思考。]

________________________________

5．文章第一段主要圍繞著初冬的________特點(diǎn)展開(kāi)的。

[方法提示：可運(yùn)用找中心句、總起句的方法進(jìn)行歸納。]

[　　]

A．蠻不講理

B．樹(shù)木開(kāi)始枯萎

C．冬的殘酷

6．初冬的可愛(ài)秀美之處在哪里？文章寫(xiě)了哪些景物？[方法提示：在文章的第三段中找，注意歸納。]

________________________________________

閱讀短文，完成后面的作業(yè)

　  蓋叫天老爺爺?shù)募易≡诤贾菸骱�區(qū)金沙港，他原名叫張英杰，是我國(guó)京劇舞臺(tái)上的著名演員，終生從事武生藝術(shù)。

　　張英杰從小跟京劇名師小叫天學(xué)藝，師傅很喜歡他，說(shuō)他有志氣，有出息。他也很敬愛(ài)師傅，處處以師傅為榜樣，學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，立志為祖國(guó)的京劇藝術(shù)練一身硬功夫。師傅為了使他學(xué)得更好，決定讓他登臺(tái)演出，邊演邊練，邊練邊演。當(dāng)時(shí)的京劇演員登臺(tái)前，都要先起個(gè)“藝名”。小英杰想了好幾個(gè)名字，始終定不下來(lái)。想來(lái)想去，他最后決定叫“小小叫天”。他認(rèn)為叫這個(gè)藝名，既能表示對(duì)師傅的尊敬，又能表示繼承師傅事業(yè)的決心，他很滿意。不料，卻惹出許多閑話：有人說(shuō)他不配叫這個(gè)名字；有人說(shuō)他侮辱了小叫天師傅；有人說(shuō)他驕傲自滿�？墒�，小叫天師傅稱贊徒弟，鼓勵(lì)他正確對(duì)待人們的議論，要把這些閑話當(dāng)成激發(fā)上進(jìn)的動(dòng)力。小英杰也是這樣想的，他居然征得師傅的同意，把“小小叫天”的兩個(gè)“小”字去掉，換成一個(gè)“蓋”字，大膽地叫“蓋叫天”。師傅仰面哈哈大笑，連聲大叫：“好，好，好得很！敢蓋我這個(gè)小叫天，有志氣！就這么定了吧�！�

　　在一次練習(xí)連續(xù)空翻時(shí)，由于小英杰落地用力過(guò)猛，把右腿摔折了。當(dāng)大夫給他做完接骨手術(shù)，裹好石膏以后，他多次問(wèn)大夫：“今后會(huì)不會(huì)影響練武功？”大夫回答：“接好了，不會(huì)有什么影響�！苯�(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療，取下石膏，仔細(xì)檢查后，大夫無(wú)可奈何地告訴他：“骨骼有點(diǎn)錯(cuò)位，今后多少會(huì)影響你練功的�！�小英杰當(dāng)時(shí)淚珠滾滾 拉著大夫的手 懇求地說(shuō)  一個(gè)京劇武生 腿吃不住力怎么能成 求求你 想個(gè)好辦法 把我的腿骨接正了吧  大夫嘆了口氣，搖了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有什么好辦法，只能等它再折了，才能重新接正。”小英杰聽(tīng)完大夫的話，立即站起身來(lái)，抬起傷腿，放在桌子邊兒上，只聽(tīng)“嗄嘣”一聲，雙手把剛接上的腿骨又磕折了。他忍著劇烈的疼痛，說(shuō)：“麻煩大夫，請(qǐng)重新給我接正了�！�

　　為了實(shí)現(xiàn)自己從事京劇藝術(shù)的理想，小英杰的志氣多么令人欽佩，勇氣多么令人稱贊！年少志壯的張英杰，終于接好了腿骨。他不僅把師傅的技藝全學(xué)到手，而且有發(fā)展，有創(chuàng)造，有獨(dú)到的妙處，成為享有盛名的藝術(shù)家，為我國(guó)京劇武打藝術(shù)做出了卓趣貢獻(xiàn)。

1．文中加粗的句子的標(biāo)點(diǎn)是

[    ]

A．，：“，？！，！”

B．，。：“，。，，！”

C．，，：“，？，，！”

2．短文記敘了張英杰哪幾件事

[    ]

A．記敘了張英杰給自己起藝名叫“蓋叫天”這件事。

B．記敘了張英杰給自己起藝名叫“蓋叫天”和自己打折剛接好的腿骨這兩件事。

C．記敘了張英杰給自己起藝名叫“蓋叫天”，自己打折剛接好的腿骨和把師傅的技藝全學(xué)到手，而且有發(fā)展，有創(chuàng)造，有獨(dú)到的妙處這三件事。

3．選擇正確的中心思想

[    ]

A．本文贊揚(yáng)了張英杰敬愛(ài)師傅，處處以師傅為榜樣。

B．本文反映了小英杰不驕傲自滿。

C．本文贊揚(yáng)了小英杰年少志壯，為了實(shí)現(xiàn)理想，有非凡的勇氣和志氣。

4．小英杰（即蓋叫天）后來(lái)成了一位怎樣的人

[    ]

A．小英杰成了著名演員，終生從事武生藝術(shù)。

B．小英杰不僅把師傅的技藝全學(xué)到手，而且有發(fā)展，有創(chuàng)造，有獨(dú)到的妙處，成為享有盛名的藝術(shù)家，為我國(guó)京劇武打藝術(shù)做出了卓趣的貢獻(xiàn)。

閱讀短文，完成后面的作業(yè)

1．文中加粗的句子的標(biāo)點(diǎn)是

A．，：“，？！，！”

B．，。：“，。，，！”

C．，，：“，？，，！”

2．短文記敘了張英杰哪幾件事

3．選擇正確的中心思想

[    ]

4．小英杰（即蓋叫天）后來(lái)成了一位怎樣的人

B．小英杰不僅把師傅的技藝全學(xué)到手，而且有發(fā)展，有創(chuàng)造，有獨(dú)到的妙處，成為享有盛名的藝術(shù)家，為我國(guó)京劇武打藝術(shù)做出了卓趣的貢獻(xiàn)。

　　少年兒童生長(zhǎng)在社會(huì)主義祖國(guó)，生活多么幸福！可是，今天的幸福生活來(lái)之不易，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)革命先烈流血犧牲換來(lái)的。在毛澤東的一家中，就有6位親人為中國(guó)革命的勝利獻(xiàn)出了他們寶貴的生命。

　　楊開(kāi)慧是毛澤東的親密戰(zhàn)友和夫人，是中國(guó)共產(chǎn)黨最早的黨員之一。在那血雨腥風(fēng)的日子里，國(guó)民黨反動(dòng)派為了撲滅革命斗爭(zhēng)的熊熊烈火，拼命地屠殺共產(chǎn)黨人。1930年10月，楊開(kāi)慧不幸被捕（b(　f(）。1930年11月24日，年近29歲的楊開(kāi)慧在長(zhǎng)沙英勇就義。

　　毛澤民是毛澤東的大弟弟。在新疆開(kāi)展革命工作時(shí)被敵人逮捕。敵人殘酷地折（zh5　zh6）磨了他70多天后，用慘無(wú)人道的手段秘密殺害了毛澤民。

　　毛澤覃是毛澤東的小弟弟。1935年4月，在一次同敵人作戰(zhàn)中，為了掩護(hù)戰(zhàn)士們突圍，他光榮地犧牲了。

　　毛澤健是毛澤東的堂妹。一次，毛澤健指揮游擊隊(duì)在同敵人作戰(zhàn)中不幸被捕。殘暴的敵人夢(mèng)想從她身上撈到我黨重要機(jī)密和軍事行動(dòng)計(jì)劃，打得她皮開(kāi)肉綻（zh4n　d@ng），鮮血淋漓，被敵人殺害時(shí)只有24歲。

　　毛岸英是毛澤東的大兒子。為了抗美援朝，保家衛(wèi)（w7i　w8i）國(guó)，他主動(dòng)報(bào)名參加了中國(guó)人民志愿軍，與朝鮮人民并肩同敵人作戰(zhàn)。1950年11月25日在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上壯烈犧牲，獻(xiàn)出了28歲的寶貴生命。

　　毛楚雄是毛澤東的侄子。他被敵人殺害時(shí)，年僅19歲。

　　毛澤東的一家，是革命的一家。他的6位親人為革命而死，比泰山還重，我們永遠(yuǎn)懷念他們。

1．給加粗字選擇正確的讀音。

2．聯(lián)系上下文，理解“血雨腥風(fēng)”的意思：________。

3．用“血”寫(xiě)三個(gè)成語(yǔ)：血________，________，________。

4．文中提到毛澤東的六位親人是：________、________、________、________、________和________。

5．你知道“比泰山還重”出自哪句名言嗎？

6．背一背：

——孫中山

　　少年兒童生長(zhǎng)在社會(huì)主義祖國(guó)，生活多么幸福！可是，今天的幸福生活來(lái)之不易，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)革命先烈流血犧牲換來(lái)的。在毛澤東的一家中，就有6位親人為中國(guó)革命的勝利獻(xiàn)出了他們寶貴的生命。

　　楊開(kāi)慧是毛澤東的親密戰(zhàn)友和夫人，是中國(guó)共產(chǎn)黨最早的黨員之一。在那血雨腥風(fēng)的日子里，國(guó)民黨反動(dòng)派為了撲滅革命斗爭(zhēng)的熊熊烈火，拼命地屠殺共產(chǎn)黨人。1930年10月，楊開(kāi)慧不幸被捕（b(　f(）。1930年11月24日，年近29歲的楊開(kāi)慧在長(zhǎng)沙英勇就義。

　　毛澤民是毛澤東的大弟弟。在新疆開(kāi)展革命工作時(shí)被敵人逮捕。敵人殘酷地折（zh5　zh6）磨了他70多天后，用慘無(wú)人道的手段秘密殺害了毛澤民。

　　毛澤覃是毛澤東的小弟弟。1935年4月，在一次同敵人作戰(zhàn)中，為了掩護(hù)戰(zhàn)士們突圍，他光榮地犧牲了。

　　毛澤健是毛澤東的堂妹。一次，毛澤健指揮游擊隊(duì)在同敵人作戰(zhàn)中不幸被捕。殘暴的敵人夢(mèng)想從她身上撈到我黨重要機(jī)密和軍事行動(dòng)計(jì)劃，打得她皮開(kāi)肉綻（zh4n　d@ng），鮮血淋漓，被敵人殺害時(shí)只有24歲。

　　毛岸英是毛澤東的大兒子。為了抗美援朝，保家衛(wèi)（w7i　w8i）國(guó)，他主動(dòng)報(bào)名參加了中國(guó)人民志愿軍，與朝鮮人民并肩同敵人作戰(zhàn)。1950年11月25日在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上壯烈犧牲，獻(xiàn)出了28歲的寶貴生命。

　　毛楚雄是毛澤東的侄子。他被敵人殺害時(shí)，年僅19歲。

　　毛澤東的一家，是革命的一家。他的6位親人為革命而死，比泰山還重，我們永遠(yuǎn)懷念他們。

1．給加粗字選擇正確的讀音。

2．聯(lián)系上下文，理解“血雨腥風(fēng)”的意思：________。

3．用“血”寫(xiě)三個(gè)成語(yǔ)：血________，________，________。

4．文中提到毛澤東的六位親人是：________、________、________、________、________和________。

5．你知道“比泰山還重”出自哪句名言嗎？

6．背一背：

——孫中山