蝴蝶花長在草叢里，從紫色的花瓣里不斷地散發(fā)出一絲絲淡淡的清香，逗引著蜜蜂、蝴蝶從遠處飛來。     
       它看看自己周圍，不過是些(    )的小草，有的不開花，有的即使開出一朵半朵小花，也很不顯眼，還沒有什么香味。蝴蝶花驕傲了。它說：“看來，我是百花中的冠軍了，可惜被埋沒在這里，和這些平凡的小草小花在一起，我?guī)讜r才有出頭之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)了，花匠把它移植到一個(    )的花園里。它初到這里，看到那白 玉欄桿里的牡丹，開得那么富麗堂皇；那正在怒放的芍藥，比朝霞還要鮮艷……在這數(shù)不 盡的(    )的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起來。它說：“看來我是百花中最難看的花了，什么人也不會理睬我了！”   
       蝴蝶花正在(    )的時候，想不到一群孩子大聲嚷道：“快來看啊，這是什么花啊？”   
     “它叫蝴蝶花�！绷硪粋�孩子回答。  
     “多好看的蝴蝶花�。　焙⒆觽兌级自诤�蝶花跟前……     
       蝴蝶花的心情平靜了，它這才明白，過去自己在小草小花中間驕傲固然不對；現(xiàn)在，在牡丹、芍藥間自卑也是沒有道理的。    
1．括號里填的詞，全對的一組是    

A．平平常常 萬紫千紅 奇花異草 暗自傷心     
B．平平凡凡 萬紫千紅 爭芳斗艷 暗自傷心     
C．平平凡凡 繁花綻放 爭芳斗艷  冥思苦想     
D．聞所未聞 花兒朵朵 各種各樣 暗自傷心  
2．文中“名花”是指       

A．牡丹和芍藥    
B．牡丹和蝴蝶花     
C．芍藥和蝴蝶花    
D．牡丹、芍藥和蝴蝶花   
3．蝴蝶花的心情變化在文中很明顯，請找出文中的三個詞，填在下面括號內(nèi)。    
     (    )————(     )————(    )   
4．蝴蝶花懂得了什么？  (用文中句子回答)
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5．你從蝴蝶花明白的道理中得到了什么啟示？
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玫瑰樹根

　　地下同地上一樣，有生命，有一群懂得愛和憎的生物。
　　那里有黝黑的蠕蟲，黑色繩索似的植物根，顫動的、亞麻纖維似的地下水的細流。
　　據(jù)說還有別的：身材比晚香玉高不了多少的土地神，滿臉胡子，彎腰屈背。
　　有一天，細流遇到樹根，說了下面的一番話：
　　“樹根鄰居，像你這么丑的，我從來沒有見過呢，誰見了你都會說，準(zhǔn)是一只猴子把它的長尾巴插在地里扔下不管，徑自走了�？磥砟阆肽７买球�，但是沒有學(xué)會它優(yōu)美圓潤的動作，只學(xué)會了喝我的藍色汁液，我一碰上你就被你喝掉一半。丑八怪，你說，你這是干什么？”
　　卑賤的樹根說：
　　“不錯，細流兄弟，在你眼里我當(dāng)然沒有模樣。長期和泥土接觸，使我全身灰褐色；過度勞累，使我變了形，正如變形的工人的胳膊一樣。我也是工人，我替我身體見到陽光的延伸部分干活。我從你那里汲取了汁液，就是輸送給她的，讓她新鮮嬌艷；你離開以后，我就到遠處去尋找維持生命的汁液。細流兄弟，總有一天，你會到太陽照耀的地方。那時候，你去看看我在日光下的部分是多美麗�！�
　　細流并不相信，但是出于謹(jǐn)慎，沒有作聲，心里暗暗想：等著瞧吧。
　　當(dāng)他顫動的身軀逐漸長大，到了亮光下時，他干的第一件事就是去尋找樹根所說的延伸部分。
　　天��！他看到了什么呀？
　　到處是一派明媚的春光，樹根扎下去的地方，一株玫瑰把土地裝點得格外美麗。沉甸甸的花朵掛在枝條上，在空氣中散發(fā)著甜香和一種幽秘的魅力。
　　成渠的流水沉思著流過鮮花盛開的草地：
　　“天哪！想不到丑陋的樹根竟然延伸出美麗……”
1．“有生命，有一群懂得愛和憎的生物�！痹谶@句話里（　　）和（　�。┦且唤M反義詞。
2．細流遇到樹根主要想跟它說什么？（　�。�
A．自己美麗　　　B．譏諷樹根丑陋　　　C．樹根只會吃喝
3．面對別人的譏諷，樹根是怎樣看待自己的？（　　）
A．正確地為自己辯解。
B．說明白自己在地下工作的目的。
C．毫不氣餒，相信自己有嶄露頭角的那一天。
4．地下的樹根是丑陋的，那地上的玫瑰花是什么樣的呢？用“～～”在文中畫出來。
5．有一天，細流再次與玫瑰樹根相遇，它又會怎么說呢？
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       凱特一出道就瞄準(zhǔn)一千五百米，水平很快就在他的加勒比海小國名列前茅。然而，讓雄心萬丈的小凱特屢屢氣短的是，他迄今為止，在任何一次國際大賽上都還沒能拿到獎牌。他總是淪為配角，悲涼的、悲愴(chuàng)的、悲壯的配角，他用他的苦澀，襯托出勝利者的輝煌。     
       又一次參加國際田聯(lián)黃金大獎賽，大會組織者出于通盤考慮，請凱特擔(dān)任自殺性的領(lǐng)跑，許諾酬以重金。凱特眼瞅強手如林，自己荻獎無望，便咬咬牙答應(yīng)試試。比賽一開始，凱特就奮勇沖在前面，在前八百米，一直遙遙領(lǐng)先。當(dāng)然，凱特不可能長久保持這樣的速度，他的任務(wù)，就是賽好前半程，兩圈一到，就退出跑道。    
       即使退出跑道，凱特也保持應(yīng)有的尊嚴(yán)，他手扶胸口，面帶微笑，向全場的觀眾鞠躬致意，然后，挺著胸脯，吹著口哨，大大方方地走出場外。     
       組織者事后說，想不到凱特的任務(wù)完成得那么好，那么好。他的速度控制適宜，節(jié)奏安排合理，無論形體還是步態(tài)也都十分優(yōu)美，全方位的優(yōu)美。正因有了他，常規(guī)格局中殺出一匹黑馬，攪亂了方陣，掀起旋 (xuán  xuàn)風(fēng)，變按部就班為急起直追，這才天下大亂，亂世出英雄。英雄創(chuàng)神奇；有事實為證：這 一組的所有選手，都大幅度提高了成績，奪冠者，更 刷新了賽會紀(jì)錄。     
       凱特就此喜歡上了領(lǐng)跑。在一些規(guī)則許可的國際賽事上，他頻頻出任這一角色。     
       說話已是兩年以后，在國際田聯(lián)黃金大獎賽巴黎分站，凱特又被邀請擔(dān)任一千五百米的領(lǐng)跑。凱特照例一出發(fā)就撒腳飛奔，很快就把大隊人馬落 （là  luò）下一大截。兩圈之后，凱特突然覺得反常， 身邊沒有人影，腦后也沒有腳步聲。他回過頭，呀！ 這是怎么搞的？那些擔(dān)當(dāng)出成績、破紀(jì)錄的大牌選手， 并沒有如約定的那樣加油趕上。一定是哪兒出了問題。 不會是我吧？不，我很清醒。這是第二圈？是的，第二圈。這是一千五百米？當(dāng)然，是一千五百米，不是八百米。凱特感覺今天狀態(tài)特別好，特別好，跑罷第 二圈，周身仍有滾滾滔滔、跑不丟、使不完、用不盡 的力氣。今天的觀眾也特別捧場，“凱特！凱特！”此起彼伏，“凱特，凱特！”地動山搖�！皠P特！”成了節(jié) 奏，“凱特！”成了鼓點。于是，凱特決計臨場發(fā)揮， 繼續(xù)領(lǐng)跑，直到后面的主角趕上為止。誰知三圈過后， 凱特不僅依然領(lǐng)先，而且和后面選手的距離越拉越大。 啊，今天反常，徹底反常。跑道縮短，時間拉長。規(guī)則破壞，游戲出格。快樂如風(fēng)！奔跑如風(fēng)！凱特干脆發(fā)力沖刺，結(jié)果，他破天荒地獲得世界冠軍。 
1、給文中劃線的字用“√”選擇正確的讀音。     
2、按原文填空。     
(1)他總是淪為配角，(    )、(    )、 (    )配角，他用他的(    )，襯托出勝利者的輝煌。     
(2)凱特感覺今天狀態(tài)特別好，特別好，跑罷第二圈，周身仍有(    )、(    )、(    )、(    )的力氣。     
3、在文中分別畫出凱特在第一次領(lǐng)跑退場時保持尊嚴(yán)和組織者評價他任務(wù)完成好的句子。     
4、凱特在第一次領(lǐng)跑中起到了什么作用？
                                                                        
5、兩年后，凱特在國際田聯(lián)黃金大賽巴黎分站奪得冠軍的主要原因是

[     ]

    A．其他的運動員沒有參加。   
    B．開始就有了信心。   
    C．多次領(lǐng)跑，實力大增。  
    D．觀眾捧場，給他支持。   
6、請你寫幾句話展望一下凱特的未來。
                                                                                                                                   
7、對于凱特來說“快樂如風(fēng)”，那么你是如何理解快樂的呢？請你結(jié)合自己的生活實際，用“快樂如 ××”或“快樂是××”這樣的形式寫幾個詞或幾句話。
                                                                                                                                     

　　多年前，一位窮苦的牧羊人領(lǐng)著兩個年幼的兒子替別人放羊。一天，他們趕著羊來到山坡時，一群大雁鳴叫著從他們的頭頂上飛過，很快（消失、絕跡）在遠處。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要飛往哪里？”“它們要去’一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天。”牧羊人說。他的大兒子眨著眼睛（羨慕、嫉妒）地說：“要是我們也能像大雁一樣飛起來就好了，而且我要飛得比大雁還高，去天堂，看媽媽是不是在那里�！毙�兒子也對父親說：“做個會飛的大雁多好啊！那樣就不用放羊了，可以飛到自己想去的地方。”牧羊人沉默了一下，然后對兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來的。”
　　兩個兒子試了試，并沒有飛起來，他們用懷疑的眼神（瞅著、瞟著）父親。牧羊人說，讓我飛給你們看。他試了兩次，也沒有飛起來，但他肯定地說，我是因為年紀(jì)大了才飛不起來，你們飛不起來是因為年紀(jì)還小，只要不斷努力，就一定能飛起來。兒子們牢記了父親的話，并一直不斷努力，等他們長大后（果然、居然）飛起來了。他們發(fā)明了飛機，他們就是美國的萊特兄弟。
　　有人說，一個人能飛多高和多遠在于他能夠想多遠和多深。是啊，信念是一支火把，它能最大限度地燃燒一個人的潛能，指引人飛向夢想的天空。
1．辨字組詞。
睛（　�。�　　溫（　　）　　慕（　�。�　　寒（　　）
晴（　�。�　　濕（　�。�　　幕（　　）　　塞（　�。�
2．文中括號里用“＼”劃去使用不正確的詞。
3．你從“要是我們也能像大雁一樣飛起來就好了，而且我要飛得比大雁還高，去天堂，看媽媽是不是在那里。”里讀到了哪些信息？
A．_______________________　B．_______________________　C．_______________________
4．照例子填空。
例：（萊特兄弟）發(fā)明了（飛機）
（　　　　）發(fā)明了（　　　�。�；（　　　�。┌l(fā)明了（　　　　）
5．“一個人能飛多高和多遠在于他能夠想多遠和多深。”這句話告訴我們：________________。