| 選出沒有錯別字的一句話。 A．他經(jīng)常座在窗子旁邊工作。 B．高爾基從窗口向外望去，看見人行道邊上坐著個十歲左右的小男孩。 C．小男孩哭著說：“我把郊卷忘在家里了。” |
科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048
閱讀短文回答問題
玫瑰樹根地下同地上一樣，有生命。有一群懂得愛和憎的生物。
那里有黢（q&黑）的蠕蟲，黑色繩索似的植物，顫動的亞麻纖維似的地下水的細(xì)流。
據(jù)說還有別的：身體比晚香玉高不了多少的土地神，滿臉胡子，彎腰曲背。
有一天，細(xì)流遇到玫瑰樹根，說了下面的一番話：
“樹根鄰居，像你這么丑的，我從來沒見過呢。誰見了你都會說，準(zhǔn)是一頭猴子把它的長尾巴插在地里，扔下不管，徑自走了，徑自走了，看來你想模仿蜓蚓，但是沒有學(xué)會它優(yōu)美圓潤的動作，只學(xué)會了喝我的藍(lán)色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半，丑八怪，你說，你這是干什么？”
卑賤的樹根說：
“不錯，細(xì)流兄弟，在你眼里我當(dāng)然沒有模樣。長期和泥土接觸，使我渾身灰褐：過度勞累，使我變了形，正如變形的工人胳臂一樣。我也是工人，我替我身體見到陽光的延伸部分干活。我從你那里吸取了汁液，就是輸送給她的，讓她新鮮嬌艷，你離開以后，我就到遠(yuǎn)處去尋覓維持生命的汁液。細(xì)流兄弟，總有一天，你會到太陽照耀的地方。那時候，你去看看我在日光下的部分是多么美麗�！�
細(xì)流并不相信，但是出于謹(jǐn)慎，沒有作聲，暗忖道，等著瞧吧。
當(dāng)他顫動的身軀逐漸長大，到了亮光下時，他干的第一件事就是去尋找樹根說的延伸部分。
天啊！他看到了什么呀。
到處是一派明媚的春光，樹根扎下去的地方，一株玫瑰把土地裝點(diǎn)得分外美麗。
沉甸甸的花朵掛在枝條上，在空氣中散發(fā)著甜香和一種幽秘的魅力。
成渠的流水沉思地流過鮮花盛開的草地：
“天哪，想不到丑陋的樹根竟然延伸出美麗！”
（
1）讀第三段，若將加粗的“據(jù)說”兩字刪去，與原句的表達(dá)效果有何不同？（
2）后來當(dāng)他看到美麗的玫瑰樹，聞到甜香的玫瑰花味時，他發(fā)出怎樣的感慨？（用選文原句回答）（
3）下面的說法與這篇短文所抒發(fā)的情感相符的一項是[
]A
．細(xì)流在故事中充當(dāng)了一個反面角色，人們在對樹根表示敬意的同時，對細(xì)流充滿了厭惡之情。B
．樹根有那樣的頑強(qiáng)精神，應(yīng)該到地面上來，更充分地顯示它存在的價值。C
．這些枯黃笨拙的樹根，在這黑暗和腐朽的環(huán)境中，支持著地面上的生命之美，那正是他們的驕傲。D
．樹根為樹枝為花朵供應(yīng)了充足的水分，固然可敬，但也實(shí)在太可惜了他的一生。（
4）這篇文章揭示的主題是什么？科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
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玫瑰樹根地下同地上一樣，有生命。有一群懂得愛和憎的生物。
那里有黢（q&黑）的蠕蟲，黑色繩索似的植物，顫動的亞麻纖維似的地下水的細(xì)流。
據(jù)說還有別的：身體比晚香玉高不了多少的土地神，滿臉胡子，彎腰曲背。
有一天，細(xì)流遇到玫瑰樹根，說了下面的一番話：
“樹根鄰居，像你這么丑的，我從來沒見過呢。誰見了你都會說，準(zhǔn)是一頭猴子把它的長尾巴插在地里，扔下不管，徑自走了，徑自走了，看來你想模仿蜓蚓，但是沒有學(xué)會它優(yōu)美圓潤的動作，只學(xué)會了喝我的藍(lán)色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半，丑八怪，你說，你這是干什么？”
卑賤的樹根說：
“不錯，細(xì)流兄弟，在你眼里我當(dāng)然沒有模樣。長期和泥土接觸，使我渾身灰褐：過度勞累，使我變了形，正如變形的工人胳臂一樣。我也是工人，我替我身體見到陽光的延伸部分干活。我從你那里吸取了汁液，就是輸送給她的，讓她新鮮嬌艷，你離開以后，我就到遠(yuǎn)處去尋覓維持生命的汁液。細(xì)流兄弟，總有一天，你會到太陽照耀的地方。那時候，你去看看我在日光下的部分是多么美麗�！�
細(xì)流并不相信，但是出于謹(jǐn)慎，沒有作聲，暗忖道，等著瞧吧。
當(dāng)他顫動的身軀逐漸長大，到了亮光下時，他干的第一件事就是去尋找樹根說的延伸部分。
天��！他看到了什么呀。
到處是一派明媚的春光，樹根扎下去的地方，一株玫瑰把土地裝點(diǎn)得分外美麗。
沉甸甸的花朵掛在枝條上，在空氣中散發(fā)著甜香和一種幽秘的魅力。
成渠的流水沉思地流過鮮花盛開的草地：
“天哪，想不到丑陋的樹根竟然延伸出美麗！”
（
1）讀第三段，若將加粗的“據(jù)說”兩字刪去，與原句的表達(dá)效果有何不同？（
2）后來當(dāng)他看到美麗的玫瑰樹，聞到甜香的玫瑰花味時，他發(fā)出怎樣的感慨？（用選文原句回答）（
3）下面的說法與這篇短文所抒發(fā)的情感相符的一項是[
]A
．細(xì)流在故事中充當(dāng)了一個反面角色，人們在對樹根表示敬意的同時，對細(xì)流充滿了厭惡之情。B
．樹根有那樣的頑強(qiáng)精神，應(yīng)該到地面上來，更充分地顯示它存在的價值。C
．這些枯黃笨拙的樹根，在這黑暗和腐朽的環(huán)境中，支持著地面上的生命之美，那正是他們的驕傲。D
．樹根為樹枝為花朵供應(yīng)了充足的水分，固然可敬，但也實(shí)在太可惜了他的一生。（
4）這篇文章揭示的主題是什么？科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：小學(xué)語文 來源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞
難忘的八個字
隨著年齡的增長，我發(fā)覺自己越來越與眾不同。 我氣惱，我憤恨——怎么會一生下來就是裂唇！我一 跨進(jìn)校門，同學(xué)們就開始譏嘲我，我心里很清楚，對別人來說我的模樣令人厭惡——一個小女孩，有著一 副畸形難看的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，說起話來結(jié)巴。
同學(xué)們問我：“你嘴巴怎么會變得這樣？”我撒謊說小時候摔了一跤，給地上的碎玻璃割破了嘴巴。我覺得這樣說，比告訴他們我生出來就是免唇要好受點(diǎn)。我越來越敢肯定：除了家里人以外，沒人會愛我，甚至沒人會喜歡我。
二年級時，我進(jìn)了老師倫納德夫人的班級。倫納德夫人很胖、很美。她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。每個孩子都喜歡她、敬慕她。 但是，沒有一個人比我更愛她。因?yàn)檫@里有一個很不一般的緣故——
我們低年級同學(xué)都有“耳語測驗(yàn)”。孩子們依次走到教室的門邊，用右手捂著右邊耳朵，然后老師在她的講臺上輕輕說一句話，再由那個孩子把話復(fù)述出來�？墒俏业淖蠖湎忍焓敚瑤缀趼牪灰娙魏温曇�， 我不愿把這些說出來，因?yàn)橥瑢W(xué)們會更加嘲笑我的。
不過我有辦法對付這種“耳語測驗(yàn)”。旱在幼兒園做游戲時，我就發(fā)現(xiàn)沒人看你是否真正捂住了耳朵，他們只注意你重復(fù)的話對不對。所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次，和往常一樣，我又是最后一個。 每個孩子都興高采烈，因?yàn)樗麄兊摹岸Z測驗(yàn)”做得挺好。我心想老師會說什么呢？以前的老師一般總是說：“天是藍(lán)色的�！被蛘摺澳阌袥]有一雙新鞋？”等等。
終于輪到我了，我把左耳對著倫納德夫人，同時用右手緊緊捂著耳朵，然后，悄悄把右手抬起一點(diǎn)， 這樣就足以聽清老師的話了。
我等待著……然后，倫納德老師說了八個字，這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，這八個字撫慰了我受傷的、幼小的心靈，這八個字改變了我對人生的看法。這位很胖、很關(guān)的老師輕輕說道：“我希望你是我女兒！”
1、畫去下列詞語中劃線字錯誤的讀音。
模(m6 mú)樣 厭惡(è wù) 裂唇(chún cún)
氣惱(nǎo lǎo) 畸(qí jī)形 一束(shù sù)
2、“聰”用部首查字法應(yīng)查( )部，再查 ( )畫。“聰”字在字典里的解釋有：①聽覺；② 聽覺靈敏；③聰明�！白蠖忍焓敗钡摹奥敗睉�(yīng)取第( )種解釋。
3、用近義詞解釋下列詞。
撫慰( ) 譏嘲( ) 氣惱( ) 緣故( )
4、為本文選擇一個準(zhǔn)確的中心思想，在后面的括號里畫勾。
A．贊揚(yáng)了教師倫納德夫人對有缺陷的學(xué)生不但不歧視，而且還加倍地關(guān)心、愛護(hù)的高尚品德。 ( )
B．贊揚(yáng)了教師倫納德夫人對有缺陷的學(xué)生不歧視，并且還用慈母般的話語，撫慰了一個殘疾兒童的心靈。表達(dá)了作者對倫納德夫人真誠的熱愛、敬慕之情。( )
5、 閱讀短文回答問題。
(1)難忘的八個字是哪八個字？為什么難忘？這八個字對“我”產(chǎn)生了什么作用？為什么有這樣大的作用？
(2)讀“我發(fā)覺自己越來越與眾不同”，什么叫做“與眾不同”？“我”怎么與眾不同？為什么“我”沒人喜歡？
(3)耳語測驗(yàn)是怎么進(jìn)行的？用“ ”在文中畫出。
5、用“---------”在文中畫出一句最能夠表達(dá)作者思想感情的句子。
科目：小學(xué)語文 來源：期末題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048
閱讀沖浪
美麗的謊言
在一次盛大的舞會上，實(shí)話先生見到一位風(fēng)韻猶存的老女人，他走過去向她行禮，說：“您使我想起您年輕的時候�！�
老女人微笑著說：“怎么樣？”
“很漂亮�！�
“難道我現(xiàn)在不漂亮嗎？”老女人帶著幾分戲謔說。
實(shí)話先生非常認(rèn)真地說：“是的，比起年輕的您，您的皮膚松弛，缺少光澤，還有皺紋�！�
老女人的臉一陣白一陣紅，尷尬地瞪著那雙略微慍怒的眼睛，剛才的自信得意消失了。
這時，撒謊先生來到老女人面前，彬彬有禮地邀請老女人跳舞，說：“您是舞會上最漂亮的女人。如果你能接受我的邀請，我將是舞會上最幸福的人�！�
老女人眼睛頓然閃出迷人的神采，她伸出了應(yīng)允的手。
撒謊先生和老女人在舞池里跳了一曲又一曲。老女人沉浸在無比的幸福之中。
實(shí)話先生坐在一邊看著這對年齡不協(xié)調(diào)的舞伴。撒謊先生微笑著對老女人說了句什么，那老女人突然間像萌發(fā)了青春活力，全身洋溢著生命的激情與魅力，舞跳得就像個年輕人，一個出色、漂亮的年輕女郎！
舞會結(jié)束了。
實(shí)話先生叫住剛送走老女人的撒謊先生，問道：“跳舞的時候你對她說了什么？”
撒謊先生說：“我對她說，‘我愛你，你愿意嫁給我嗎？’”
實(shí)話先生驚愕地瞪大眼睛，氣憤不已地說：“你又在撒謊了！你根本不會娶她。”
“沒錯�？伤芨吲d，難道你沒看見嗎？”
倆人爭執(zhí)不下，各走東西。
第二天，他們各自從郵差那里得到一函訃文：“×日于×地參加×××的葬禮。”在墓地他們不期而遇，他們的目光落在了棺木中，那里躺著的正是那位老女人。
葬禮結(jié)束后，一位仆人走過來，將兩封信分別交給了實(shí)話先生和撒謊先生。
實(shí)話先生打開信后看到這樣一行字：“實(shí)話先生，你是對的。衰老、死亡不可避免，但說出來卻如雪上加霜，我將把一生的日記贈送給你，那才是我的真實(shí)�！�
撒謊先生打開了老女人留給他的遺筆：“撒謊先生，我非常感謝你的謊言。它讓我生命的最后一夜過得如此美妙幸福；它讓我生命的枯木重新燃起了青春的活力；它化去了我心中厚厚的霜雪。我將把我的遺產(chǎn)全部贈送給你，請你用它去制造美麗的謊言吧！”
1
．給下面兩個詞選擇正確的解釋。（
1）戲謔：[
]|
A ．開玩笑 |
B ．認(rèn)真地 |
（
2）尷尬：[
]|
A ．處境窘困，不易處理 |
B ．神態(tài)不自然 |
2
．撒謊先生的謊言對老女人起到了很多作用，請你把這樣的句子用橫線畫上。3
．說說你對謊言的看法。___________________________________________________
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美麗的謊言
在一次盛大的舞會上，實(shí)話先生見到一位風(fēng)韻猶存的老女人，他走過去向她行禮，說：“您使我想起您年輕的時候�！�
老女人微笑著說：“怎么樣？”
“很漂亮�！�
“難道我現(xiàn)在不漂亮嗎？”老女人帶著幾分戲謔說。
實(shí)話先生非常認(rèn)真地說：“是的，比起年輕的您，您的皮膚松弛，缺少光澤，還有皺紋。”
老女人的臉一陣白一陣紅，尷尬地瞪著那雙略微慍怒的眼睛，剛才的自信得意消失了。
這時，撒謊先生來到老女人面前，彬彬有禮地邀請老女人跳舞，說：“您是舞會上最漂亮的女人。如果你能接受我的邀請，我將是舞會上最幸福的人�！�
老女人眼睛頓然閃出迷人的神采，她伸出了應(yīng)允的手。
撒謊先生和老女人在舞池里跳了一曲又一曲。老女人沉浸在無比的幸福之中。
實(shí)話先生坐在一邊看著這對年齡不協(xié)調(diào)的舞伴。撒謊先生微笑著對老女人說了句什么，那老女人突然間像萌發(fā)了青春活力，全身洋溢著生命的激情與魅力，舞跳得就像個年輕人，一個出色、漂亮的年輕女郎！
舞會結(jié)束了。
實(shí)話先生叫住剛送走老女人的撒謊先生，問道：“跳舞的時候你對她說了什么？”
撒謊先生說：“我對她說，‘我愛你，你愿意嫁給我嗎？’”
實(shí)話先生驚愕地瞪大眼睛，氣憤不已地說：“你又在撒謊了！你根本不會娶她�！�
“沒錯。可她很高興，難道你沒看見嗎？”
倆人爭執(zhí)不下，各走東西。
第二天，他們各自從郵差那里得到一函訃文：“×日于×地參加×××的葬禮。”在墓地他們不期而遇，他們的目光落在了棺木中，那里躺著的正是那位老女人。
葬禮結(jié)束后，一位仆人走過來，將兩封信分別交給了實(shí)話先生和撒謊先生。
實(shí)話先生打開信后看到這樣一行字：“實(shí)話先生，你是對的。衰老、死亡不可避免，但說出來卻如雪上加霜，我將把一生的日記贈送給你，那才是我的真實(shí)�！�
撒謊先生打開了老女人留給他的遺筆：“撒謊先生，我非常感謝你的謊言。它讓我生命的最后一夜過得如此美妙幸福；它讓我生命的枯木重新燃起了青春的活力；它化去了我心中厚厚的霜雪。我將把我的遺產(chǎn)全部贈送給你，請你用它去制造美麗的謊言吧！”
1
．給下面兩個詞選擇正確的解釋。（
1）戲謔：[
]|
A ．開玩笑 |
B ．認(rèn)真地 |
（
2）尷尬：[
]|
A ．處境窘困，不易處理 |
B ．神態(tài)不自然 |
2
．撒謊先生的謊言對老女人起到了很多作用，請你把這樣的句子用橫線畫上。3
．說說你對謊言的看法。___________________________________________________
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