快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。
  gù     xíng      xián      shén   
( 。⿲m  ( 。⿷B(tài)  悠(  )  傳( 。

A、古;形;閑;神 
B、故;形;閑;神 
C、故;形;閉;神 
D、故;形;閑;伸
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

快樂(lè)閱讀。
yún
tiān shàng yún yì céng céng
天上云,一層層。
xiàng xiǎo gǒu xiàng yáng qún
像小狗,像羊群。
xiàng mó gu  xiàng yú lín
像蘑菇,像魚(yú)鱗。
yòu xiàng liǎng gè xiǎo wá wá
又像兩個(gè)小娃娃,
zuò zhe dèng er zài tán xīn
坐著凳兒在談心。
1.我會(huì)把三拼音節(jié)抄下來(lái)。
______________________________________________
2.云像______,像______,像______,像______,又像______。(沒(méi)學(xué)過(guò)的漢字可以寫(xiě)拼音。)

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。
  gù     xíng      xián      shén     dū      lì
(  )宮 。ā 。⿷B(tài)  悠(  )  傳( 。 」牛ā 。 」伲ā 。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀樂(lè)園。       
  不知不覺(jué)(jiào jué),春風(fēng)已經(jīng)踏(tà)著輕盈(yíng)的步伐(fá)走來(lái)了,近了!近了!我仿佛已經(jīng)感(gǎn)受到春天的氣息,不光是我一個(gè)人,所有的植(zhí)物、動(dòng)物都感受到了。       
  “竹外桃花三兩枝”,看!桃花、梨花、迎春花……像比賽一樣競(jìng)(xiāng  xiàng)開(kāi)放,那紅的像火,黃的似霞,白的如雪,真的繁花似(shì  sì)錦(jǐn),閉上眼睛,一陣陣馨(xīn)香迎面撲來(lái),讓人陶(táo)醉(zuì)。細(xì)聽(tīng),蜜蜂們已在辛勤(qín)地工作,嗡嗡(wēng)地飛來(lái)飛去。蝴蝶也不甘寂(jì)寞(mò)地在花叢中翩(piān)翩起舞。
  “春江水暖鴨先知”,小鴨子在水中快活地嬉(xī)戲,感受春的溫暖。從南方飛回的燕子站在電線上休息,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一個(gè)個(gè)“小音符”與“五線譜”組成的一首悅耳的樂(lè)(yuè  lè)章。歌唱家——黃鸝小姐,崔樹(shù)上用美麗的歌喉唱著這首交響(qū  qǔ)!   
  “一年之計(jì)在于春”,這春天的日子多美好(hào  hǎo)。   
1.請(qǐng)把文中加粗字的錯(cuò)誤讀音用“\”畫(huà)去。   
2.本文都寫(xiě)了哪些動(dòng)、植物?
________________________________
3.第3自然段中的“小音符”和“五線譜”分別是指什么?
“小音符”指的是___________________________________。   
“五線譜”指的是___________________________________。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

       魯肅私自拔了二十條快船,每條船上配三十名軍士,照諸葛亮說(shuō)的,布置好青布幔子和草把子,等諸葛亮調(diào)度。第一天,不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜;第二 天,仍然不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜;直到第三天四(gēng  gèng)時(shí)候,諸葛亮秘密地把魯肅請(qǐng)到船里。魯肅問(wèn)他:“你叫我來(lái)做什么?”諸葛亮說(shuō):“請(qǐng)你一起去取箭!濒斆C問(wèn):“哪里去?”諸葛亮說(shuō):“不用問(wèn),去了就知道!敝T葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來(lái),(cháo zhāo)北岸開(kāi)去。     
       這時(shí)候大霧(mí   màn)天,江上連面對(duì)面都看不清。天還沒(méi)亮,船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開(kāi),又叫船上的軍士一邊(léi  lái)鼓,一邊大聲nà  hǎn(      ) 。魯肅吃驚地說(shuō):“如果曹兵出來(lái),怎么辦?”諸葛亮笑著說(shuō):“霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來(lái)。 我們只管飲酒取樂(lè),天亮了就回去!     
       曹操聽(tīng)到鼓聲和吶喊聲,就下令說(shuō):“江上霧很大,敵人忽然來(lái)攻,我們看不xū  shí(      ), 不要qīng  yì(      )出動(dòng)。只叫弓弩手朝他們射箭,不讓他們近前!彼扇巳ズ嫡{(diào)來(lái)六千名弓弩手,到江邊支援水軍。一萬(wàn)多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái),船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭。     
       天漸漸亮了,霧還沒(méi)有散。這時(shí)候,船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊“謝謝曹chéng xiàng(      )的箭”,接著叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當(dāng),可是這邊的船順風(fēng)順?biāo),已?jīng)駛出二十多里,要追也來(lái)不及了。 
1.畫(huà)去括號(hào)內(nèi)畫(huà)線字的錯(cuò)誤讀音。 
2.讀拼音,在括號(hào)里寫(xiě)出漂亮的字。 
3.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
      仍然——(      )    靠近——(      ) 
4.找出文中的比喻句,用“____”畫(huà)出來(lái),該句是把____比作         。  
5.諸葛亮的神機(jī)妙算表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?  
                                                                                                                                          

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