注音對的是
染( 。 〉牵ā 。 ∷ā 。 〈洌ā 。 ’B( 。 樱ā 。

A、rǎn;dēng;shǎng;cuì;dié;céng
B、rǎn;dēng;shuǎng;cuì;dé;cég
C、rǎo;tēng;shuǎng;kuì;dié;céng
D、rǎn;dēng;shuǎng;cuì;dié;céng
D
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科目:小學(xué)語文 來源:尖子生 新課堂  小學(xué)五年級語文10(用新課標(biāo)理念做新概念教) 新課標(biāo)版 題型:048

閱讀理解

  1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國的妻子會合。

  海上風(fēng)平浪靜,晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上,男人正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地?fù)u晃,男人摔倒時,刀子扎在他胸口。人全身都在顫,嘴唇瞬間烏青。

  6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了 尖叫著撲過來想要扶他 他卻微笑著推開女兒的手 沒事 只是摔了一跤 然后輕輕地拾起刀子 很慢很慢地爬起來 不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡

  以后三天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍(lán),仿佛一切如常。而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白,他看向海平線的眼光是那樣憂傷。

  抵達(dá)的前夜,男人來到女兒身邊,對女兒說:“明天見到媽媽的時候,請告訴媽媽,我愛她!

  女兒不解地問:“可是你明天就要見到她了,你為什么不自己告訴她呢?”

  他笑了,俯身,在女兒額上深深留下一個吻。

  船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親,她在喊著:“媽媽!媽媽!”

  就在這時,周圍忽然一片驚呼,女兒一回頭,看見父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,霎時間染紅了整片天空……

  尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無比精確地洞穿了他的心臟,他卻多活了三天,而且不被任何人察覺。惟一可能的解釋是因為創(chuàng)口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,維持了三天的供血。

  這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。醫(yī)學(xué)會議上,有人說要稱它大西洋奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說要叫它神跡……

  “夠了!蹦鞘且晃蛔谑紫睦厢t(yī)生,須發(fā)俱白,皺紋里滿是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說:“這個奇跡的名字,叫父親。”

(1)

下列詞語中加粗字的注音全都正確的是

麗  去  血  一聲大

[  ]

A.

gu@  k1i  g^ng  h8

B.

gu@  k3i  g#ng  h8

C.

gu9  k3i  g^ng  h8

D.

gu9  k1i  g#ng  h8

(2)

“熙熙攘攘”是疊詞。請你觀察一下它的特點,再寫出幾個類似的詞。

________________________________

[  ]

A.

他受重傷了,非常痛苦。

B.

他希望船快點靠岸,好去看醫(yī)生,挽救自己的生命。

C.

他害怕見不到心愛的妻子。

D.

他擔(dān)憂他就要離開心愛的女兒,離開人世了。讓女兒在最后的海上旅行中受到痛苦、孤獨的雙重打擊。只有6歲的小女兒怎么能承受得了呢?

4)“父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,霎時間染紅了整片天空……”這句話怎么理解?情形果真如此嗎?

________________________________

5)父親在“刀無比精確地洞穿了他的心臟”,生命垂危的情況下多活了三天,在醫(yī)學(xué)史上是________。有人稱它為________的奇跡,有人建議________,還有人叫它________,最準(zhǔn)確地說這個奇跡的名字叫________。創(chuàng)造這種奇跡的動力是________。

(3)

請給第三自然段加上標(biāo)點。

[  ]

A.

他受重傷了,非常痛苦。

B.

他希望船快點靠岸,好去看醫(yī)生,挽救自己的生命。

C.

他害怕見不到心愛的妻子。

D.

他擔(dān)憂他就要離開心愛的女兒,離開人世了。讓女兒在最后的海上旅行中受到痛苦、孤獨的雙重打擊。只有6歲的小女兒怎么能承受得了呢?

4)“父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,霎時間染紅了整片天空……”這句話怎么理解?情形果真如此嗎?

________________________________

5)父親在“刀無比精確地洞穿了他的心臟”,生命垂危的情況下多活了三天,在醫(yī)學(xué)史上是________。有人稱它為________的奇跡,有人建議________,還有人叫它________,最準(zhǔn)確地說這個奇跡的名字叫________。創(chuàng)造這種奇跡的動力是________。

(4)

按短文內(nèi)容填空,然后回答問題。

1)“6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了”,你知道這“瞬間的變化”是指________。從________的描寫中,看出她的確是嚇壞了。

2)后來三天里,父親照常每晚________,清晨________,帶她去________。從________寫出偉大的父親能忍常人所不能忍的。

3)在第四自然段里寫道:“他看向海平線的眼光是那樣憂傷”這其中的理由是

[  ]

A.

他受重傷了,非常痛苦。

B.

他希望船快點靠岸,好去看醫(yī)生,挽救自己的生命。

C.

他害怕見不到心愛的妻子。

D.

他擔(dān)憂他就要離開心愛的女兒,離開人世了。讓女兒在最后的海上旅行中受到痛苦、孤獨的雙重打擊。只有6歲的小女兒怎么能承受得了呢?

4)“父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,霎時間染紅了整片天空……”這句話怎么理解?情形果真如此嗎?

________________________________

5)父親在“刀無比精確地洞穿了他的心臟”,生命垂危的情況下多活了三天,在醫(yī)學(xué)史上是________。有人稱它為________的奇跡,有人建議________,還有人叫它________,最準(zhǔn)確地說這個奇跡的名字叫________。創(chuàng)造這種奇跡的動力是________。

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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

課外閱讀。
母愛
  這是一個真實的故事。故事發(fā)生在西部一個極度缺水的沙漠地區(qū)。這里,每人每天的用水量嚴(yán)格限定為三斤。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依賴這三斤珍貴的水,而這些水還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運來。
  人缺水不行,牲畜也一樣。終于有一天,一頭一直被人們認(rèn)為憨厚的老牛掙脫了韁繩,闖到沙漠里運水車必經(jīng)的公路旁。運水的車來了,老牛迅速沖上公路,司機(jī)緊急剎車,軍車停了下來。老牛沉默著立在車前,任憑司機(jī)怎樣呵斥驅(qū)趕,它就是不肯挪動半步。五分鐘過去了,十分鐘過去了,雙方仍然僵持著。運水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形,但它們都不像這頭牛這般倔強(qiáng)。人和牛就這樣對峙著,運水車不能前進(jìn)。性急的司機(jī)試圖點火驅(qū)趕,可老牛仍然一動不動。
  后來,牛的主人來了,惱羞成怒的主人揚起長鞭,狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開肉綻,哀哀叫喚,但還是不肯讓開……鮮血沁了出來,染紅了鞭子。
  老牛凄厲的叫聲和著沙漠中陰冷的風(fēng),顯得分外悲壯。一旁的運水戰(zhàn)士哭了,司機(jī)也哭了。最后,運水的戰(zhàn)士說:“就讓我違反一次規(guī)定吧,我愿接受一次處分!彼麖乃嚿先〕霭肱杷镒笥,放在牛的面前。
  出人意料的是,老牛沒有喝水,而是對著夕陽,仰頭長哞,似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)處的沙堆背后跑來一頭小牛。老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,在一片寂靜中,它們就掉轉(zhuǎn)頭,慢慢往回走去。
(1)給加粗的字選擇正確的讀音。
動 né(  )nuó( 。強(qiáng) jué( 。﹋uè( 。∝ lán( 。﹏án( 。
(2)給多音字注音。
車( 。那(  ) 分( 。∷( 。
(3)詞語巧搭配。
( 。┑闹魅恕 。ā 。┑慕新暋 。ā 。┑墓适
( 。┑呐1场 。ā 。┑乃  。ā 。┑睦吓
(4)填空。
這是一頭( 。┑睦吓#活^( 。┑睦吓,一頭(    )的老牛。
這是一個(  )的故事,一個(  )的故事,一個(   。┑墓适隆
(5)文中的省略號是什么意思?用心讀這個真實的故事,想象當(dāng)時的情景,把省略的內(nèi)容補充完整。
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科目:小學(xué)語文 來源:黃岡每周一測大考卷四年級語文上 題型:048

考驗一下自己對文章的賞析與理解。

春  雨

  春雨淅淅瀝瀝地下著,如縷如絲飄落到大地上。哦,那是春姑娘匆忙間灑落的汗滴。

  它悄悄地潤濕著肥沃的泥土,輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草蘇醒了,舒展著身子,鉆出了地皮兒,染綠了大地。春雨像一只溫暖的手,慈母般地?fù)崦萃尥蓿蟮馗G了,綠得生機(jī)勃勃。那明亮的雨珠穿成一個大珠簾,如煙如霧地籠罩了一切。調(diào)皮的小燕子穿來穿去,想用尾巴剪斷雨簾。雨滴落在水里,平靜的水面泛起粼粼的漣漪。機(jī)靈的魚兒,躍出水面,張著嘴兒,仿佛要去吸吮那些晶瑩的水珠。雨珠落在桃花那胭脂般的花瓣上,它滾動著,聚集著,于是,花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬顆閃爍著光彩的珍珠。那被春雨沖洗過的枝條上,新芽綻出了一片片綠葉,碧光閃閃,青翠欲滴。那潮濕清新的空氣,散發(fā)出一陣陣花草和泥土的芳香,沁人心脾。

  啊,春雨!你是春姑娘忠實的使者。你跟隨春姑娘來到大地,來擁抱那吐翠的小草,來親吻那潺潺的小溪,來呼吸那花草的芳香和泥土的氣息。

  啊,春雨!你沖走了灰塵和敗葉,帶來了溫暖和生機(jī)。你仿佛是樂師靈巧的手,撥動著人們的心弦,使人們萌生起一種美好的希望。

春雨淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝,我愿化作一滴春雨……

1.選擇正確的注音。

潤(r)n y)n)濕
萌(m0ng m6ng)生
吸吮(y(n sh(n)
晶(j9ng j9n)瑩
綻(zh4n d@ng)出
親吻(w(n w7n

2.照樣子寫詞語。

淅淅瀝瀝________ ________ 悄悄地________ ________

3.用“沁人心脾”說一句話。

________________________________

4.文章結(jié)尾為什么說“我愿化作一滴春雨”?

________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

讀短文,回答問題。

鮮血換來的升旗式

  同學(xué)們,每當(dāng)你莊嚴(yán)地敬禮,在國歌聲中凝視著五星紅旗冉冉升起時,你們是否知道:在一座孤島上,曾經(jīng)有56名烈士用寶貴的生命,有109名戰(zhàn)士用青春熱血換來一次僅90分鐘的升旗。

  1952年,美國侵略軍在濟(jì)州島修建了集中營,這里關(guān)押著六千多名中國志愿軍戰(zhàn)俘。這六千多名中華兒女是抗美援朝戰(zhàn)爭中,因為負(fù)傷、疾病或饑餓,失去戰(zhàn)斗能力而被美軍俘虜?shù)摹?/P>

  集中營的美軍對這里的難友們進(jìn)行了瘋狂的迫害。忠誠于祖國的炎黃子孫在敵人的淫威面前誓死不屈,他們決定:在101日紅日升出海面的時候,在集中營里同時升起十面五星紅旗。

  930日夜,在狂風(fēng)暴雨掩護(hù)下,難友們分外忙碌。他們把軍用雨布蒙在燒得滾燙的油桶上,烤化雨布上的膠,再把膠刮掉、擦凈,這樣軍用雨布就變成了一塊塊白色綢布。他們再用紅藥水把綢布染紅,做成一面面紅旗。又用奎寧溶液染黃綢布,把它剪成五角星。在帳篷里昏暗的燈光下,難友們圍成一圈,把五星縫在紅旗上。一針一線一滴淚,針針線線連著心,縫進(jìn)中華兒女對祖國的一片深情。另一些難友用帳篷的支架做成1015米長的旗桿,還挖好了103米深的坑,把旗桿埋牢。護(hù)旗敢死隊員披著御寒用的破軍毯,圍坐在10根旗桿四周,徹夜守衛(wèi)著,防止敵人破壞。

  101日的黎明到了,這是年輕的中華人民共和國成立3周年的日子?耧L(fēng)暴雨已經(jīng)停息,絢麗的朝霞像是節(jié)日里的盛裝和彩色的花束。六千多名中華兒女早已分別站立在10根旗桿下,臉上閃著晶瑩的淚花,他們面向北京的方向,高唱起了國歌。在國歌聲中,十面光彩奪目的五星紅旗冉冉升起。這是多么激動人心的時刻呀!

  看守集中營的敵人像潮水般涌來,敵人的坦克也隆隆地開過來,直升機(jī)在難友們的頭上盤旋。他們狂叫著:“降旗!降旗!”回答敵人的是六千多雙仇恨的眼睛,是更激越的歌聲。敵人向難友們?nèi)映隽舜笈練鈴。敢死隊員用事先準(zhǔn)備好的石頭、石灰包還擊敵人,連續(xù)打退了敵人的四次進(jìn)攻。

  砰、砰、砰……敵人瞄準(zhǔn)護(hù)旗敢死隊員開槍了。這悲壯的時刻,勇士們倒下之前喊出了生命最強(qiáng)音:“祖國萬歲!”眼看敵人包圍了旗桿,兩名中彈的敢死隊員不顧受傷,迅速降下國旗,把國旗燒成了灰燼,然后,他倆含笑倒下。他們不能讓國旗落到敵人手中,不能讓國旗受辱。

  祖國呀,您看見了嗎?在孤立無依的小島上,在敵人的槍林彈雨中,在直沖九霄的悲壯歌聲和呼號的伴奏下,在血肉的搏斗中,您光榮的象征——十面光輝燦爛的五星紅旗,整整飄揚了90分鐘!這是六千多名可愛的英雄兒女獻(xiàn)給您的愛心和一片忠誠。

1.給詞語中加粗的字注音。

外(。

友( )

守(。

( )

2.聯(lián)系上下文理解下列詞語。

誓死不屈:___________________________________________

槍林彈雨:___________________________________________

直沖九霄:___________________________________________

3.文中畫“_________”的句子是個___________句,把__________比喻成___________。文中加粗的句子是個__________句,請試著寫出一個這樣的句子。

4.這次升旗儀式的時間是________________________日,地點是在________,參加人員是________。升旗儀式歷時________分鐘。

5.為了這次升旗,志愿軍戰(zhàn)土們作了哪些準(zhǔn)備工作?

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____________________________________________________

6.?dāng)橙耸窃鯓盈偪穸謨礆埖刈柚惯@次升旗儀式的?

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____________________________________________________

7.把短文第27自然段按事情發(fā)展順序分為三層(用“‖”標(biāo)出),并概括層意及全文中心思想。

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____________________________________________________

8.短文第1自然段和最后一自然段是以第幾人稱來寫的?人稱對象一樣嗎?說說這樣寫的好處。

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同步練習(xí)冊答案