照樣子寫句子,有錯誤的是哪個?

A.例:影子像一條小狗。           仿寫:金色的圓月像小船。
B.例:火把旁邊的柴堆燒著了。旁邊的柴堆被火燒著了。
      仿寫:樂樂把衣服洗干凈了。衣服被樂樂洗干凈了。
            
A
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

       魯肅私自拔了二十條快船,每條船上配三十名軍士,照諸葛亮說的,布置好青布幔子和草把子,等諸葛亮調(diào)度。第一天,不見諸葛亮有什么動靜;第二 天,仍然不見諸葛亮有什么動靜;直到第三天四(gēng  gèng)時候,諸葛亮秘密地把魯肅請到船里。魯肅問他:“你叫我來做什么?”諸葛亮說:“請你一起去取箭!濒斆C問:“哪里去取?”諸葛亮說:“不用問,去了就知道。”諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來,(cháo zhāo)北岸開去。     
       這時候大霧(mí   màn)天,江上連面對面都看不清。天還沒亮,船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開,又叫船上的軍士一邊(léi  lái)鼓,一邊大聲nà  hǎn(      ) 。魯肅吃驚地說:“如果曹兵出來,怎么辦?”諸葛亮笑著說:“霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來。 我們只管飲酒取樂,天亮了就回去!     
       曹操聽到鼓聲和吶喊聲,就下令說:“江上霧很大,敵人忽然來攻,我們看不xū  shí(      ), 不要qīng  yì(      )出動。只叫弓弩手朝他們射箭,不讓他們近前!彼扇巳ズ嫡{(diào)來六千名弓弩手,到江邊支援水軍。一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來,船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭。     
       天漸漸亮了,霧還沒有散。這時候,船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊“謝謝曹chéng xiàng(      )的箭”,接著叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當(dāng),可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)呀?jīng)駛出二十多里,要追也來不及了。 
1.畫去括號內(nèi)畫線字的錯誤讀音。 
2.讀拼音,在括號里寫出漂亮的字。 
3.寫出下列詞語的近義詞。
      仍然——(      )    靠近——(      ) 
4.找出文中的比喻句,用“____”畫出來,該句是把____比作         。  
5.諸葛亮的神機(jī)妙算表現(xiàn)在哪幾個方面?  
                                                                                                                                          

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

有趣的樹木

       我國云南省的西雙版納自治州,人們稱它是植物王國皇冠( guān  guàn)上的綠寶石。那兒到處是綠油油的熱帶植物,生長著許多有趣的樹木。     
       有一種樹,叫黑心樹,不僅名字古怪,而且樣子也長得高大古怪,更怪的是樹干的中心,居然是烏黑色的,多么有趣啊!傣( dǎi  tài)族兄弟給它取了一 個很有趣的名字,叫它“挨刀木”。原來黑心樹還有一個古怪的本領(lǐng),你把它的主干鋸了,第二年就會從殘樁上長出二三枝新主干,再鋸再長,越長越多。當(dāng)?shù)鼐用裨谧≌浇N上十來棵這種樹,一年到頭的燒柴就不用愁了,所以,又叫它“燒柴樹”。 
       密林中另一種有趣的樹,叫輕木。這種樹生長十分迅速,一年就能成材。它高大挺拔,而重量卻非常輕,0.5立方米的木材一個人就能背(bēi  bèi)起來。輕木是世界上最輕的木材之一,用它制造的家具搬運(yùn)起來可省力啦!     
       與輕木相反,這兒的鐵力木是世界上最重的木材之一。鐵力木四季常綠,高達(dá)30米。它的木色黑沉沉的,入水即沉(chén chéng),真有點(diǎn)像鐵塊。一塊直徑40厘米、高25厘米的鐵力木砧板,力氣小點(diǎn)兒的人還端不起來。鐵力木不但重,而且木質(zhì)致密、堅(jiān)硬異常,是建筑和制作名貴家具的優(yōu)良用材,還能用來制作高級樂器。     
       西雙版納生長著5000余種植物,有趣的樹木還多著呢!
1.畫去短文中錯誤的讀音。
2.給畫線的字選擇正確解釋。
     高大拔(     ) 
     a.拉出     b.吸出     c.挑選   d.高聳   
     木質(zhì)致密(     )
     a.給予   b.招引   c.意態(tài)    d.精細(xì)
3.用“﹏﹏”畫出文中前后照應(yīng)的句子。
4.請寫出第2、3、4段的大意。
                                                                                                                  
5.黑心樹有哪些特點(diǎn)?
                                                                                                                  
6.用文中的語句來回答。 
     (1)最能說明輕木輕的語句: 
                                                                                                                   
     (2)最能說明鐵力木重的語句: 
                                                                                                                   

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀課文選段,回答問題。
  午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。
  那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。
  霎時,潮頭奔騰西去,可是余波還在漫天卷地般涌來,江面上依舊風(fēng)號浪吼。過了好久 錢塘江才恢復(fù)了平靜 看看堤下 江水已經(jīng)漲了兩丈來高了
1.判斷下列說法的正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
(1)“觀潮”與“天下奇觀”這兩個詞語中,“觀”的意思一樣。( 。
(2)《觀潮》一課,按大潮發(fā)展變化的順序?qū)懥顺眮碇、潮來之時、潮來之后的景象。(  )
(3)農(nóng)歷八月十八的清晨,人們就可以看到錢塘江大潮的壯觀景象。( 。
(4)“昂首東望”的意思是指首先向東望去。( 。
(5)“寬敞的錢塘江橫臥在眼前!边@是個病句。( 。
(6)“白浪翻滾,形成一道兩丈多高的白色城墻。”這是個比喻句。(  )
(7)“浪潮猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。”這是個比喻句。( 。
2.根據(jù)選文把下列詞語補(bǔ)充完整。
白浪( 。ā 。 ∩剑ā 。┑兀ā 。 ★L(fēng)號( 。ā 。
3.照樣子寫詞語。
浩浩蕩蕩 ___________ ___________ ___________ ___________
4.把第一段中表示時間的詞語用“_____”畫出來。
5.給第三段空白處加上標(biāo)點(diǎn)。
6.用“~~”畫出文中的比喻句,并仿照這個比喻句寫一句話,要寫得具體、形象。
____________________________________________________________________
7.大潮來時,江面上出現(xiàn)了哪些驚心動魄的景象?哪些地方最讓你感到驚奇?試著寫一寫。
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8.閱讀選文最后一段,說說你對這段話的理解。
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科目:小學(xué)語文 來源:尖子生 新課堂  小學(xué)五年級語文10(用新課標(biāo)理念做新概念教) 新課標(biāo)版 題型:048

閱讀理解

春雨

  ①春雨就像一個天真活b$ p#)的小姑娘,她走到哪里,哪里就是一派生機(jī)。俗話說:“春雨貴如油”,真是一點(diǎn)不假。大詩人細(xì)致入微地描繪它,人民群眾喜悅地贊(誦 頌)它。

 、诖河辏谓z般的春雨,它飄來大地,不停地飄著。不一會兒,地上出現(xiàn)了小水潭;不一會兒,地上出現(xiàn)了大水潭。啊,雨滴大點(diǎn)兒了,如珍珠般一滴滴地滾進(jìn)了大大小小的水潭,(擊 激)起一圈圈的漣y9 q0)的,像魚兒在不斷地甩尾,像(青 蜻)蜓在不停地點(diǎn)水那么美。漣漪和漣漪碰在一起,又向兩邊(擴(kuò) 闊)展,形成了自由的、細(xì)小的波,又像是一幅f) f*)皺纈蓋在大大小小的水潭上了,顯得美不(盛 勝)收。

 、鄞河,綿綿不斷的春雨。洗刷著青草,洗刷著樹葉,越洗越綠,越洗越亮,越洗越鮮,越洗越嫩,似乎把草根都洗得流油,把滿是癜痕的樹干都洗得發(fā)青了。(A)正如這歌詞中寫的,(B)春雨總是不停地下著,像是唱著溫柔清新的春之歌。

 、艽河辏谴禾斓南笳,也是新生的象征.春雨喚醒了生物,小草zu1n zhu1n)出了地面;昆蟲走出了小窩;花兒d@ng zh4n)開了笑臉;鳥兒放開了歌喉。春雨真是復(fù)蘇的雨!

 、荽河,能灌溉農(nóng)田,也能滋養(yǎng)草木,還能消除旱災(zāi)。春雨的灌溉使麥苗茁壯成長;春雨的滋養(yǎng)使草木欣欣向榮。春雨真是及時雨啊!

  ⑥春雨,如絲的春雨,綿綿的春雨,復(fù)蘇的春雨,及時的春雨。它總是默默地滋養(yǎng)著大地,p( b()育著大地,(扶 撫)愛著大地。

(1)

用“/”劃去加粗字錯誤的讀音。

[  ]

A.

誦 擊 青 擴(kuò) 盛 扶

B.

頌 擊 蜻 擴(kuò) 勝 撫

C.

誦 激 蜻 闊 勝 扶

D.

頌 激 青 擴(kuò) 盛 撫

(2)

文中括號里的字,選擇正確的一組是

[  ]

A.

誦 擊 青 擴(kuò) 盛 扶

B.

頌 擊 蜻 擴(kuò) 勝 撫

C.

誦 激 蜻 闊 勝 扶

D.

頌 激 青 擴(kuò) 盛 撫

(3)

照例子到文中再找出三個句式相近的短語。

例:越洗越綠  ________  ________  ________

(4)

用“________”選擇下列詞語的正確解釋。

1)漣漪:①波浪 、谒荨 、奂(xì)小的波紋

2)欣欣向榮:①形容心情高興,景象繁榮! 、谛稳莶菽久,生機(jī)勃勃。

(5)

下面幾句話,分別運(yùn)用了哪些修辭方法?

①春雨貴如油。( 。

②春雨走到哪里,哪里就是一派生機(jī)。(  )

③春雨,如絲的春雨,綿綿的春雨,復(fù)蘇的春雨,及時的春雨。(  )

(6)

“有首歌唱道:‘三月里的小雨,淅淅瀝瀝瀝瀝,淅淅瀝瀝下個不停!边@句話應(yīng)放在文中的“A、B”哪一處?請?jiān)?/FONT>AB上畫“________”。

(7)

這篇短文是按什么順序?qū)懙模?/P>

________________________________

(8)

從哪兒可以看出春雨是及時雨?請用“”在文中畫出有關(guān)語句。

(9)

作者喜愛春雨的原因是________________

(10)

本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

父親的愛

[美]艾爾瑪·邦貝克

       ①爹不懂得怎樣表達(dá)愛,使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班,而媽則把我們做過的錯事開列清單,然后由他來責(zé)罵我們。     
       ②有一次,我偷了一塊糖果,他要我把它送回去,告訴賣糖的說是我偷來的,說我愿意替他拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我只是個孩子。     
       ③我在運(yùn)動場打秋千跌斷了腿,在前往醫(yī)院途中一直抱著我的,是我媽。爹把汽車停在急診室門口,他們叫他駛開,說那空位是留給緊急車輛停放的。爹聽了便叫嚷道:“你以為這是什么車?旅游車?”
       ④在我生日會上,爹總是顯得有些不大相稱。 他只是忙于吹氣球,布置餐桌,做雜務(wù)。把插著蠟燭的蛋糕推過來讓我吹的,是我媽。     
       ⑤我翻閱照相冊時,人們總是問:“你爸爸是什么樣子的?”天曉得!他老是忙著替別人拍照。 媽和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可勝數(shù)。     
       ⑥我記得媽有一次叫他教我騎自行車。我叫他別放手,但他卻說是應(yīng)該放手的時候了。我摔倒之后,媽跑過來扶我,爹卻揮手要她走開。我當(dāng)時生氣極了,決心要給他點(diǎn)顏色看。于是我馬上爬上自行車,而且自己騎給他看。他只是微笑。     
       ⑦我念大學(xué)時,所有的家信都是媽寫的。他除了寄支票外,還寄過一封短柬給我,說因?yàn)槲覜]有在草坪上踢足球了,所以他的草坪長得很美。     
       ⑧每次我打電話回家,他似乎都想跟我說話,但結(jié)果總是說:“我叫你媽來接。”     
       ⑨我結(jié)婚時,掉眼淚的是我媽。他只是大聲擤了一下鼻子,便走出房間。     
       ⑩我從小到大都聽他說:“你到哪里去?什么時候回家?汽車有沒有汽油?不,不準(zhǔn)去!钡耆恢涝鯓颖磉_(dá)愛。除非——     
      會不會是他已經(jīng)表達(dá)了而我卻未能察覺? 
1、本文敘述父親在“我”成長歷程中對“我”的態(tài)度時,總要提及媽媽的做法,從表現(xiàn)手法看,這是一種              的手法。 如寫對待“我”偷糖果的錯誤時,以媽媽對子女錯誤                          的態(tài)度來襯托父親對子女的                                   突出了父親“愛子有方”的美好形象。 
2、第3段中畫線句子中的情態(tài)描寫“叫嚷”一詞不能刪去的理由是                                                。
3、第6段中寫“他只是微笑”,聯(lián)系上下文,你知道當(dāng)時父親想什么嗎?
                                                                                                                                                         
4、文中父親表達(dá)“父愛”的方式有什么特點(diǎn)?
                                                                                                                                                          
5、文章結(jié)尾寫道:“會不會是他已經(jīng)表達(dá)了而我卻未能察覺?”你怎么理解這句話?
                                                                                                                                                        

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