終于有一天，在黎明的寂靜中，突然傳來了山崩地裂的聲響－－開江了!風(fēng)從窗縫里擠了進(jìn)來，激動(dòng)地向我耳語著：快去看啊!大江復(fù)活了!它扯著我的衣襟向江岸奔去。我和人們一起站在江岸上，我被眼前的景象驚呆了，只見整個(gè)大江的堅(jiān)冰崩潰了。被禁錮了一冬的大江(　　)著，(　　)著，以它那不可抗拒的力量推開了堅(jiān)冰，(　　)著，(　　)著。一塊塊巨大的冰排，被江水(　　)著，山一樣地豎了起來，又摔倒下去，發(fā)出喀嚓喀嚓的聲響，濺起一片片雪白的浪花。滾滾的春潮把堅(jiān)冰擊潰了，淹沒了，迫使它馴服地和殘冬一起向遠(yuǎn)方流去。

1．將下列詞語填入文中的括號里。

2．文中的破折號的作用是

[　　]

A．轉(zhuǎn)折

B．解釋

3．朗讀這一段時(shí)，應(yīng)用________語速，________語調(diào)。

[　　]

[　　]

4．文中畫線的句子運(yùn)用的修辭手法是

[　　]

A．比喻

B．夸張

C．?dāng)M人

5．請用文中的一個(gè)詞語來形容春潮的力量：

　　從80年代起，世界企業(yè)界興起提高企業(yè)美譽(yù)度的熱潮。以前企業(yè)都重視廣告——直接介紹產(chǎn)品，“上帝”對這種“王婆賣瓜，自賣自夸”反感了，于是企業(yè)順應(yīng)“上帝”心理，來個(gè)新的攻關(guān)戰(zhàn)術(shù)——王婆賣瓜，不吆喝賣瓜，但又要讓你知道在賣瓜。提高企業(yè)美譽(yù)度的“軟廣告”由此應(yīng)運(yùn)而生。美國的“可口可樂”公司，一會兒到中東解救饑荒，一會兒到非洲_________災(zāi)民，不久前，他們在莫斯科街頭，豎起了1000個(gè)電話亭。種種公益壯舉，把“可口可樂”宣揚(yáng)得全球聞名。

　　隨著三資企業(yè)在中國大地雨后春筍般地涌現(xiàn)，“軟廣告”也隨之發(fā)展起來�！叭赋部Х取甭鋺糁袊�后，年年________上海少年宮。今年七月，還將________華東少兒比智慧、比動(dòng)手能力的“拼拼樂”大賽。

1．將“援助、贊助、資助”填入文中的空格中。

2．聯(lián)系上下解釋下列詞語

（1）應(yīng)運(yùn)而生——___________________________________

（2）雨后春筍——___________________________________

3．結(jié)合文章內(nèi)容，寫出“軟廣告”的意思

4．假如你是一個(gè)廣告策劃人，你該怎樣給自己或者你的學(xué)校、你生活小區(qū)等做一個(gè)“軟廣告”呢？（內(nèi)容自定），請把它寫一寫好嗎？

閱讀短文，回答問題

　　讀書做記號是一種重要的學(xué)習(xí)方法。它可以幫助我們理解書的內(nèi)容，收到加深（　�。�、增強(qiáng)記憶的效果，還可以幫助我們積累資料，便于今后查找、運(yùn)用。

　　哪些地方需要做記號呢？這要根據(jù)閱讀的目的來決定。有時(shí)為了弄清文章的主要觀點(diǎn)，那就可以在表現(xiàn)觀點(diǎn)的句子上做記號。有時(shí)讀到一些好的詞語，很想積累起來，以備今后運(yùn)用，我們就可以在這些詞語上做記號。有時(shí)是有目的的搜集材料。比如你在為班級墻報(bào)“動(dòng)物珍聞”一欄找資料時(shí)，發(fā)現(xiàn)一段關(guān)于“猴子看門”的敘述很有趣，便可以做個(gè)記號，把它作為備選材料。讀書時(shí)常用哪些記號呢？重要的地方或生字新詞可以在下邊畫線。關(guān)鍵詞語可以在下邊加圓點(diǎn)。遇到精彩之處可以在下邊畫圓圈兒。對書中某些內(nèi)容有疑問，可以在后面畫上一個(gè)問號。對自己有用的章節(jié)，需要重讀或摘抄的，可以在后面畫上一個(gè)小三角。

　　在書上做記號下筆要輕，要注意（　�。�書頁整潔，以免（　�。┙窈蟮拈喿x。當(dāng)然，只有自己的書才能做記號，如果是借來的書，就不好在上面隨意圈畫了。

　　讀書做記號一定要長期（　　），養(yǎng)成習(xí)慣，才能收到良好的效果。

1．把下列詞語分別填入文中的括號里

2．給第一自然段選擇主要意思(　　)

A.讀書做記號很重要。

B.讀書做記號是重要的學(xué)習(xí)方法，它對我們有很多幫助。

C.我們讀書時(shí)要做記號，這樣才能得到很多幫助。

3．把第二自然段劃分成兩層，在文中用“／”標(biāo)明

4．選擇三、四兩個(gè)自然段的主要意思

  A  讀書做記號的注意事項(xiàng)。

  B  讀書做記號是重要的學(xué)習(xí)方法，它對我們有很多幫助。

  C  讀書做記號要長期堅(jiān)持，才能受到效果。

  D  要根據(jù)閱讀目的決定哪些地方做記號和常用的記號。

第三自然段：______________________________________

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第四自然段：______________________________________

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5．文中講到讀書時(shí)常用的記號有哪些？請?jiān)谙旅娴臋M線上畫出來

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