我會(huì)給句子中的加粗字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?BR>縣花的花瓣又大又嬌嫩。 |
A.初生而柔弱。 B.食物容易咀嚼。 C.顏色淺。 D.閱歷淺,不老練。 |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:五校名題新編課外練習(xí)題 語(yǔ)文四年級(jí)(上) 題型:048
閱讀短文,回答問題。
童稚可嘉若讓你形容女孩子好看的眉毛,你會(huì)怎樣?你會(huì)不會(huì)馬上想到柳葉兒或者月牙兒之類的形象來(lái)?或者堆砌(q@ ch8)出許多甜膩的詞兒來(lái)?可是,我就在一個(gè)小男孩的作文里,看到了這樣的句子:“阿姨的眉毛淡得好像忘了長(zhǎng)出來(lái)一樣�!蔽揖腕@嘆,小孩子怎么會(huì)有這般讓人大跌眼鏡的發(fā)現(xiàn)?還記得一個(gè)6歲的小女孩,做過(guò)一首美妙絕倫的題為《愛》的小詩(shī):“媽媽是一杯酒,爸爸喝上一口,就醉了�!倍潭處拙�,童心盎然卻又形象逼真,絲絲入扣!
兩年前我寫過(guò)一篇給女孩子看的文章卻怎么也定不下標(biāo)題 一個(gè)女孩讀了便道何不取花開的聲音呢
我驚呆了:花開的聲音!一個(gè)小女孩何以有如此奇妙萬(wàn)千卻合情合理的想象?試想:因?yàn)榛ㄩ_,一個(gè)春天都寂寞了,花兒怎么會(huì)寂寞呢?花怎么能獨(dú)自開著卻沒有聲音呢?突然發(fā)現(xiàn)有時(shí)候童稚是一種最機(jī)智最完美的智慧,甚至這種智慧(遇 寓)含著最深的哲理。因?yàn)楹⒆拥氖澜缋镉性S多大人們看不透的東西。
1.在文中( )內(nèi)選擇正確的讀音或字,在下面畫“________”。
2.給文章第2段加上標(biāo)點(diǎn)。
3.下面句子中加粗的字有幾種解釋,請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專谙旅娈嫛癬_______”。
(1)爸爸喝上一口,就醉了。(①飲酒過(guò)量;②沉迷;③用酒泡制)
(2)……看不透的東西。(①穿透;②暗暗地告訴;③透徹;④顯露)
4.下面哪句話正確地概括了全文的中心,在括號(hào)內(nèi)打“√”。
(1)贊揚(yáng)了童稚是一種最機(jī)智、最完美的智慧。
( �。�
(2)贊揚(yáng)了孩子的世界里有許多大人看不透的東西。
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(3)表達(dá)了我對(duì)孩子的理解與喜愛。
( �。�
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡小狀元作業(yè)本 北京師大版課標(biāo)本 四年級(jí)語(yǔ)文(下) 題型:048
讀短文,做習(xí)題。
1928年阿姆斯特丹奧運(yùn)會(huì)。
擊劍決賽。一名意大利選手和一名法國(guó)選手爭(zhēng)奪金牌。觀眾屏息靜氣地欣賞兩位決斗者的技巧。由于意大利選手手臂較長(zhǎng),法國(guó)選手的處境頗為不利,為此他的攻擊比較果斷,刺劍與擋開的動(dòng)作像閃電般快速交換著。
忽然,裁判團(tuán)介入,比賽停止。一位裁判認(rèn)為他看到意大利選手擊中了法國(guó)選手,觀眾屏息凝神,要是法國(guó)選手被擊中的話,他就失去了金牌。
而最后裁判們卻一致同意:沒有碰到。
觀眾舒了一口氣。
但這時(shí)法國(guó)選手除掉面罩,舉起劍套,他走到裁判員們面前,宣布:“我被擊中了!”
裁決對(duì)他有利,但他卻不接受。對(duì)他來(lái)說(shuō),真理比金牌更為重要。
1.請(qǐng)你給短文加一個(gè)題目,寫在上面的橫線上。
2.下面句子中加粗字有幾種解釋,請(qǐng)你選擇最恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/P>
(1)法國(guó)選手的處境頗為不利。
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A.偏;不正
B.很;相當(dāng)?shù)?/P>
(2)觀眾屏息靜氣地欣賞兩位決斗者的技巧。
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A.抑制
B.除去;排除。
(3)觀眾舒了一口氣。
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A.伸展;寬解
B.緩慢;從容
3.裁決對(duì)法國(guó)選手有利,但他為什么不接受?
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4.法國(guó)選手雖然沒有獲得金牌,但是他的行為令你欽佩嗎?談?wù)勀阕约旱目捶ê脝?/FONT>?
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