讀一讀,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填到括號里。 非凡 高超 惟妙惟肖 一絲不茍 無論狀物畫人,筆筆精到,( �。�,達到了生動明確、( �。┑木辰�,這充分表現(xiàn)了畫家概括生活、提煉素材的( )才能和繪畫技藝的( �。� A、惟妙惟肖;一絲不茍;非凡;高超 B、一絲不茍;惟妙惟肖;高超;非凡 C、一絲不茍;惟妙惟肖;非凡;高超 D、一絲不茍;非凡;惟妙惟肖;高超 |
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022
選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號內(nèi),再把句子認真地讀一讀。
仍然 |
果然 |
忽然 |
必然 |
雖然 |
1.昨天天氣預(yù)報說今天有雨。午后,( �。┫缕鹆擞辍�
2.( �。┙裉煜缕鹆思氂�,可是室外的氣溫( )很高。
3.真是奇怪!剛才還是晴空萬里的,這會兒卻( �。┫缕鹆擞�。
4.今年降雨量太小了,我們的抗旱行動( �。┦艿捷^大影響。
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:022
讀句子,選擇一個恰當(dāng)?shù)脑~語填到括號里。
柔和 溫和1.王老師對每個同學(xué)的態(tài)度都很( �。�
2.( �。┑拇猴L(fēng)輕輕吹著,送來了和暖的空氣,也送來了勃勃的生機。
美妙 奇妙
3.蝴蝶在五彩繽紛的花朵間翩翩起舞,那( �。┑奈枳�,為春天增添了許多生機。
4.大自然中有許多( �。┑默F(xiàn)象,有的真讓人百思不得其解。
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022
讀句子,選擇一個恰當(dāng)?shù)脑~語填到括號里。
柔和 溫和1.王老師對每個同學(xué)的態(tài)度都很( �。�。
2.( �。┑拇猴L(fēng)輕輕吹著,送來了和暖的空氣,也送來了勃勃的生機。
美妙 奇妙
3.蝴蝶在五彩繽紛的花朵間翩翩起舞,那( )的舞姿,為春天增添了許多生機。
4.大自然中有許多( )的現(xiàn)象,有的真讓人百思不得其解。
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀短文,完成練習(xí)。
彩色路面汽車和路面,就像魚和水的關(guān)系一樣密切。作為公路的“鎧甲”——路面,天天展現(xiàn)在司機的眼前,可是這層“鎧甲”( )黑顏色的瀝青路,( )白顏色的水泥路。單調(diào)的路面顏色,會使長時間行車的司機感到疲勞。能否把公路也搞得豐富多彩一些呢。□能□新研究出來的彩色路面就能夠解決這個問題□鋪設(shè)這種路面像繪畫調(diào)色一樣□把不同的色彩攙進黑色瀝青材料里面□便鋪出紅□藍□黃□綠等不同顏色的路面來。彩色路面像一本大書,它會告訴司機:紅色——前面有交叉路口和居民點;藍色——附近有小學(xué),注意小學(xué)生穿行馬路;黃色——不準開快車,限制車速……,這種路面可以消除司機的疲勞,對安全行車、減少交通事故非常有效。彩色路面還可以結(jié)合周圍建筑和環(huán)境來美化城市。我國天津市鋪筑了國內(nèi)第一條褐紅色瀝青路面,色調(diào)柔和,給人以舒適的感覺。如果居民區(qū)中心有藍色的廣場,湖邊有蜿蜒的綠色小路,兒童游戲場鋪上橙黃色地面,那該是多美麗呀。
(1)給短文缺標點的地方填上合適的標點。
(2)聯(lián)系上下文解釋下列詞語。
①單調(diào):________________________________
②蜿蜒:________________________________
(3)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,填在文中的括號里。
不但……而且…… 不是……而是……
要么……要么…… 不是……就是……
(4)彩色路面有什么好處呢?請你摘抄出描寫彩色路面好處的有關(guān)語句。
______________________________________________________
______________________________________________________
科目:小學(xué)語文 來源:五校名題新編課外練習(xí)題 語文四年級(上) 題型:048
閱讀短文,回答問題。
給我一個承諾在一個風(fēng)雪交加的夜晚,( )雷斯的汽車壞了,( �。┧焕г诮纪狻U�(dāng)他焦急萬分的時候,有一個騎馬的中年男子路過此地,這位男子用馬把雷斯的汽車拉到一個小鎮(zhèn)上。當(dāng)雷斯拿出錢對他表示感謝的時候,這位男子說:“我不要求回報,但我要你給我一個承諾,當(dāng)別人有困難的時候,你也盡力去幫助他。”
在后來的日子里,雷斯幫助了許多人,并且沒有忘記告訴被幫助的人同樣的一句話。
4年后,雷斯被洪水困在一個小島上,一位少年幫助了他,當(dāng)他感謝少年的時候,少年竟然也說出了那句雷斯永遠不會忘記的話:“我不要求回報,但我要你給我一個承諾,________________。”雷斯的心里頓時涌起一股暖流。
1.選擇一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在文中的括號里。
雖然……但是…… 因為……所以……
2.“我不要求回報,但我要你給我一個承諾”,這個承諾是什么,請你寫在文中的橫線上。
3.結(jié)合上文回答,為什么“雷斯的心里頓時涌起一股暖流”?
________________________________________________
4.讀了這篇短文,你有什么想法?
________________________________________________
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀詩歌,完成練習(xí)。
手
我們的手是________, |
在爸爸和媽媽之間 |
傳(chu2n zhu4n)遞著光。 |
讓他們的幸福像燈一樣明亮! |
我們的手是________, |
跨(越 躍)海洋, |
在陸地和陸地之間 |
傳遞彼(b! p0)此的問(候 侯)。 |
我們的手是________, |
在心靈和心靈之間, |
(托 拖 脫)起潔白的帆。 |
我們的手是________, |
在星辰和星辰之間, |
歡樂地飛翔。 |
1.用“\”劃去文中括號里用得不恰當(dāng)?shù)淖帧?/P>
2.為文中加粗的字選擇正確的讀音。
3.請你把下面的詞語恰當(dāng)?shù)靥畹轿恼轮械臋M線上,讓它們“對號入座”。
船 |
橋 |
電線 |
小鳥 |
4.你能用“像……一樣”說一句話嗎?[方法提示:比喻句中常用“像……一樣”本題就是要求用“像……一樣”寫一個比喻句。]
5.“潔白”這個詞是形容顏色的。請在下面的詞語中選出與它不是同類的詞。
[ ]
(1)鮮紅 |
(2)天藍 |
(3)草綠 |
(4)表白 |
(5)金黃 |
(6)烏黑 |
6.給句子中加粗的詞換一個意思相近的詞。
(1)我們的手是小鳥,在星辰和星辰之間,歡樂地飛翔。( �。�
(2)讓他們的幸福像燈一樣明亮�。ā 。�
7.這首詩歌中把“手”比喻成“電線”、“橋”、“船”、“小鳥”。你還能把“手”比喻成什么?如果能說說為什么就更好了。[方法提示:先想想手還有哪些作用,然后根據(jù)它的用途作比。]
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀詩歌,完成練習(xí)。
手
我們的手是________, |
在爸爸和媽媽之間 |
傳(chu2n zhu4n)遞著光。 |
讓他們的幸福像燈一樣明亮! |
我們的手是________, |
跨(越 躍)海洋, |
在陸地和陸地之間 |
傳遞彼(b! p0)此的問(候 侯)。 |
我們的手是________, |
在心靈和心靈之間, |
(托 拖 脫)起潔白的帆。 |
我們的手是________, |
在星辰和星辰之間, |
歡樂地飛翔。 |
1.用“\”劃去文中括號里用得不恰當(dāng)?shù)淖帧?/P>
2.為文中加粗的字選擇正確的讀音。
3.請你把下面的詞語恰當(dāng)?shù)靥畹轿恼轮械臋M線上,讓它們“對號入座”。
船 |
橋 |
電線 |
小鳥 |
4.你能用“像……一樣”說一句話嗎?[方法提示:比喻句中常用“像……一樣”本題就是要求用“像……一樣”寫一個比喻句。]
5.“潔白”這個詞是形容顏色的。請在下面的詞語中選出與它不是同類的詞。
[ ]
(1)鮮紅 |
(2)天藍 |
(3)草綠 |
(4)表白 |
(5)金黃 |
(6)烏黑 |
6.給句子中加粗的詞換一個意思相近的詞。
(1)我們的手是小鳥,在星辰和星辰之間,歡樂地飛翔。( �。�
(2)讓他們的幸福像燈一樣明亮!( �。�
7.這首詩歌中把“手”比喻成“電線”、“橋”、“船”、“小鳥”。你還能把“手”比喻成什么?如果能說說為什么就更好了。[方法提示:先想想手還有哪些作用,然后根據(jù)它的用途作比。]
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com