我能用恰當(dāng)?shù)脑~語評價《灰雀》課文中的人物:
列寧——( ) 

A、勤勞 
B、循循善誘 
C、守信
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:期中題 題型:填空題

我能用恰當(dāng)?shù)脑~語評價下面的人物:
槐鄉(xiāng)的孩子________ 列寧________ 宋慶齡________ 法布爾________

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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

       八月的一天下午,一群小孩興致勃勃地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶,我不由自主地想起童年時代發(fā)生的一件印象很深的事情。那時我才十二歲,住在南卡羅來納州,常常把一些野生的活物捉來放在籠子里。而那件事發(fā)生后,我這種興致就被拋得無影無蹤了。  
       我家住在林子邊上。每當(dāng)日落黃昏便有一群美洲畫眉鳥來到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫,沒有一件人間樂器能演奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)來。我當(dāng)機(jī)立斷,決定捕獲一只小畫眉,放在我的籠子里,讓她為我一個人歌唱。果然,我成功了。她先是拍打著翅膀,在籠中飛來撲去,十分恐懼。但后來她安靜下來,承認(rèn)了這個新家。站在籠子前,聆聽著我的小音樂家美妙的歌唱,我感到萬分高興,真是喜從天降。     
       我把鳥籠放到我家后院。第二天,她那慈愛的媽媽口含食物飛到了籠子跟前,畫眉媽媽 讓小畫眉把食物一口一口地吞咽下去。當(dāng)然,畫眉媽媽知道這樣比我來喂她的孩子要好得 多�?磥恚@是件皆大歡喜的事情。     接下來的一天早晨,我去看我的小俘虜在干什么,發(fā)現(xiàn)她無聲無息地躺在籠子底層,已 經(jīng)死了。我對此迷惑不解,不知發(fā)生了什么事。我想我的小鳥不是已得到了精心的照料嗎?     那時,正逢著名的鳥類學(xué)家阿瑟·威利來看望家父,在我家小住,我把小可憐兒那可怕 的厄運(yùn)告訴了他。聽后,他作了精辟的解釋:“當(dāng)一只母美洲畫眉發(fā)現(xiàn)她的孩子被關(guān)進(jìn)籠子 后,就一定要喂小畫眉足以致死的毒莓,她似乎堅信孩子死了總比活著做囚徒好些。”     從那以后,我再也不捕捉任何活物來關(guān)進(jìn)籠子里了。因為任何生物都有對自由生活的 追求,而這種追求無疑是值得肯定的。
1.給劃線的字注音。   
     斑(        )    運(yùn)(        )    精(        ) 
2.請你在文中找出下列詞語的反義詞。   
     興味索然——(        )    優(yōu)柔寡斷——(        ) 
3.讀句子,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語替換句中的“小畫眉”。     
     小可憐兒  小音樂家    小俘虜   
     (1)站在籠子前,聆聽我的(       )美妙的歌唱,我感到萬分高興,真是喜從天降。   
     (2)接下來的一天早晨,我去看我的(       )在干什么,發(fā)現(xiàn)她無聲無息地躺在籠子底層,已經(jīng)死了。   
     (3)我把(       )那可怕的厄運(yùn)告訴了鳥類學(xué)家阿瑟·威利。 
4.引用原文中的話回答問題。   
     (1)慈愛的畫眉媽媽為什么狠心地喂自己的孩子吃足以致死的毒莓?
因為她堅信:                                                                                                                                
     (2)為什么小畫眉死后“我”再也不捕捉任何活物來關(guān)進(jìn)籠子里?
因為我明白:                                                                                                                                
5.閱讀二、三自然段,“我”為什么要捕獲一只小畫眉放在籠子里?請你評價一下這種做法。  
                                                                                                                                               
6.匈牙利詩人裴多菲有一首詩“生命誠可貴,愛情價更高;若為自由故,二者皆可拋�!薄�   詩人認(rèn)為,自由是最可貴的,為追求自由可以拋棄生命和愛情。本文中什么地方與此意思相近?請你用“      ”畫出來。
7.如果你是那個捕捉蝴蝶的小孩,聽了作者講述的故事后你會怎樣?
                                                                                                                                      

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

白求恩的遺囑  
       在20世紀(jì)六七十年代的中國,諾爾曼·白求恩的名字可謂家喻戶曉。     
       一個偶然的機(jī)會,筆者來到石家莊的白求恩軍醫(yī)學(xué)院,看到了白求恩臨終前的遺囑,遺囑是寫給聶榮臻司令員的。讀著讀著,不禁眼眶發(fā)熱。     
       親愛的司令員:     
       今天我感覺非常不好……也許我會和你們(分別  永別)了!請你給蒂姆·布克寫一 封信,地址是加拿大多倫多城威靈頓街第十號門牌。     
       用同樣的內(nèi)容寫給國際援華委員會和加拿大民主和平聯(lián)盟會。告訴他們,我在這里十分快樂,我(唯獨(dú)   唯一)的希望就是能夠多做貢獻(xiàn)。     
       也寫信給白勞德并寄上一把日本指揮刀和一把中國大砍刀,報告他我在這邊的工作情形。把我的相片、日記、文件和軍區(qū)故事片等一概寄回那邊去,由蒂姆·布克分散,并告訴他有一個電影的片子將要完成。     
       所有這些東西都裝在一個箱子里,用林賽先生送給我的那18美金作寄費(fèi)。這個箱子必須很堅固,用皮帶捆住鎖好,再外加三條繩子保險。     
       請求國際援華委員會給我的離婚妻子撥一筆生活的款子,或是分期給也可以。我對她應(yīng)負(fù)的責(zé)任很重,決不可以因為沒有錢而把她遺棄了。   
       兩張行軍床,你和聶夫人留下吧,兩雙英國皮鞋也給你穿了。
       馬靴和馬褲給冀中的呂司令。賀龍將軍也要給他一些紀(jì)念品。     
       給葉部長兩個箱子,游副部長18種器械,杜醫(yī)生可以拿15種,衛(wèi)生學(xué)校的江校長讓他任意挑選兩種物品作紀(jì)念吧!    
        打字機(jī)和松緊繃帶給郎同志。手表和蚊帳給潘同志。一箱子食品送給董同志,算作我對他和他的夫人、孩子們的新年禮物!文學(xué)的書籍也給他。給我的小鬼和馬夫每人一床毯子,并另送小鬼一雙日本皮鞋。照相機(jī)給沙飛,貯電池等給攝影隊。醫(yī)學(xué)的書籍和小鬧鐘給衛(wèi)生學(xué)校。   
       每年要買250磅奎寧和300磅鐵劑,專為治療患瘧疾者和貧血病患者。千萬不要再到保定、天津一帶去購買藥品,因為那邊的價錢要比滬、港貴兩倍。     
       最近兩年是我平生最愉快、最有意義的日子,感覺(遺憾  不滿)的就是稍嫌孤悶一點(diǎn)。同時,這里的同志,對我的談話還嫌不夠。     
       我不能再寫下去了。讓我把千百倍的謝忱送給你和其余千百萬親愛的同志。     
                                                                                                  諾爾曼.白求恩     
       這是一個多么富有人情味的遺囑啊! 
1.把括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語劃掉。 
2.在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。   
      一(     )信     兩(     )箱子     三(     )繩子   一大砍刀   
      一(     )款子  兩(     )皮鞋     一(     )毯子  兩(     )行軍床 
3.認(rèn)真讀文中第八段畫“——”的句子,談?wù)勀銓Π浊蠖鞯恼J(rèn)識。  
                                                                                                                                        
                                                                                                                                         
4.認(rèn)真讀文中第十四段畫“____”的部分,寫的是白求恩臨終前的又一遺囑,他囑咐的是什么事?
                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                          
5.讀了這份飽含深情的遺囑,你對白求恩的評價是
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                           

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