下面說法正確的句子是: 狐貍為什么硬說葡萄是酸的呢? |
A.狐貍吃過,知道是酸的。 B.狐貍隨口說的。 C.狐貍自己夠不著葡萄,吃不到葡萄,又怕別人吃,所以故意說是酸的。 |
科目:小學語文 來源:同步題 題型:單選題
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科目:小學語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學語文 來源:期末沖刺100分·語文四年級(上)人教版新課標 人教版新課標 題型:048
閱讀沖浪。
狐貍和猴子河中央有一個土墩,墩上長著一株桃樹,樹上結滿了大桃子。
狐貍想吃桃子,可是過不了河。
猴子想吃桃子,可是也過不了河。
狐貍便和猴子商量,一同想辦法架橋過去,摘下桃子各分一半。
狐貍便和猴子一同花了很大力氣,扛來一根木頭,從這邊架到河中央的土墩上,成了一座獨木橋。這座橋太窄了,它們不能同時過去,只能過去一個,再過一個。
“讓我走過去,你再過去吧!”狐貍對猴子說。
狐貍走過去了。狐貍想獨自吃桃子,便故意把木頭推到河里去。
“猴子,請你回去吧!”狐貍哈哈地笑了起來,說,“你沒有口福吃桃子�!�
猴子非常生氣,可是它馬上也笑了起來,說:“哈哈!你能夠吃到桃子,但是你永遠回不來啦!”
狐貍聽了非常著急,沒有辦法,只好苦苦哀求猴子說:“猴子大哥,我們是好朋友,請你替我想個辦法讓我回去吧!”
猴子一句話也不說,獨自走了。
1.查字典,按要求填空。
(1)“墩”用音序查字法,應查大寫字母________,再查音節(jié)________,組詞________。
(2)“窄”用部首查字法,應查部首________,再查________畫,它的反義詞是________。
2.形近字組詞。
3.讀下面的句子,理解加粗的詞,選擇正確的答案,在后面括號里打“√”。
(1)“猴子,請你回去吧!”句中“請”的含義是:
A.諷刺( ) B.尊重( �。.請求( �。�
(2)“猴子大哥,我們是好朋友,請你替我想個辦法讓我回去吧!”句中“請”的含義是:
A.諷刺( �。.尊重( �。.請求( �。�
(3)“猴子非常生氣,可是馬上也笑了起來……”句中的“可是”可用下列哪個詞語來代替:
A.于是( �。.而是( �。.還是( ) D.但是( �。�
4.讀句子,比較一下“笑”字所表達的不同的含義和思想感情。
(1)“猴子,請你回去吧!”狐貍哈哈地笑了起來,說,“你沒有口福吃桃子�!�
答:________
(2)猴子非常生氣,可是它馬上也笑了起來:“哈哈!你能夠吃到桃子,但是你永遠回不來啦!”
答:________
5.理解本文的主要內容,選擇準確的打“√”。
(1)本文主要寫狐貍過河拆橋,狡猾自私,沒有好下場。( �。�
(2)本文主要寫猴子聰明能干,不再上狐貍的當。( �。�
(3)本文主要寫狐貍狡猾自私,猴子識破狐貍的詭計。( �。�
6.結合上文理解句子,在正確的答案后打“√”。
“猴子一句話也不說,獨自走了。”是因為:
(1)猴子沒有吃到桃子,很生氣。( �。�
(2)看著狐貍吃桃子,只得無可奈何地走了。( �。�
(3)它知道不能和狐貍這樣的壞東西交朋友。( �。�
7.這個故事告訴人們一個什么道理?
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