連連看正確的是
任  鐘  經(jīng)  勁  成

使  鬧  務(wù)  已  完

A、任—?jiǎng)?wù);鬧—經(jīng);已—鐘;使—?jiǎng)牛煌辍?BR>B、任—?jiǎng)?wù);鬧—鐘;已—經(jīng);使—成;完—?jiǎng)?BR>C、任—經(jīng);鬧—鐘;已—?jiǎng)?wù);使—?jiǎng)�;完—�?BR>D、任—?jiǎng)?wù);鬧—鐘;已—經(jīng);使—?jiǎng)牛煌辍?/TD>
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

我會(huì)讀。

爸爸你知道嗎

爸爸,你知道嗎,
當(dāng)我親眼看見你擊傷一只快樂的小鹿,
我就恨死了你的獵槍。

爸爸,你知道嗎,
當(dāng)打獵的季節(jié)來(lái)臨時(shí),
我希望小鳥小獸們跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,
讓你的獵槍不響。

爸爸,你知道嗎,
我想給你講許多美麗的童話,
讓你眼中的小鹿變成快樂的我,
你的心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿善良。
1.“我”想告訴爸爸什么?答案正確的是:(  )
A.去擊傷一只快樂的小鹿。
B.不要傷害小鳥、小獸們。
2.“我”希望什么?答案正確的是( �。�
A.我希望給爸爸講許多美麗的童話。
B.我希望爸爸不打獵,心中充滿善良。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀理解

紅 樹

  紅樹繁殖后代的方法很奇特。它的種子在果實(shí)還沒有離開母樹之前就發(fā)芽。胚芽長(zhǎng)有很長(zhǎng)的棒狀下胚軸,下部不斷加粗而垂直墜落鉆入土中,并逐漸長(zhǎng)成新的植株。這種繁殖后代的方法有點(diǎn)像胎生,所以把這一類的植物叫做“胎萌植物”。紅樹為什么會(huì)采取這種“胎生”的辦法來(lái)繁殖后代呢?這是因?yàn)榧t樹生長(zhǎng)在海邊,它生長(zhǎng)的泥土基質(zhì)很松,容易被海水沖洗。在這種環(huán)境下,紅樹要想生存下去,就必須在長(zhǎng)期的生長(zhǎng)過(guò)程中形成一些特殊器官,以適應(yīng)環(huán)境。這些特殊器官首先表現(xiàn)在根上——呼吸根幫助呼吸,支持根利于固定;其次就是為了保證繁殖后代,逐漸形成了“胎生”的特性。長(zhǎng)此以往,這些特性就被保持下來(lái)了。

1)結(jié)合短文內(nèi)容,句子意思表達(dá)不正確的是第(  )句。

①紅樹繁殖后代的方法有點(diǎn)像胎生。

②紅樹像哺乳動(dòng)物一樣采取胎生的辦法來(lái)繁殖后代。

③紅樹的種子在果實(shí)還沒有離開母樹之前就發(fā)芽。

2)在橫線上填上合適的內(nèi)容。

紅樹形成“胎生”特性的原因是_________________________

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3)用文中的一句話概括短文的主要意思。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀短文,回答問(wèn)題。

齊白石的絕招——畫畫

  齊白石爺爺是世界著名的大畫家 他畫的花鳥魚蟲就像活的一樣 蚱(zh4)蜢(m7ng)好像會(huì)跳 小鳥好像會(huì)眨眼睛 最有趣的是那些蝦 身體像是透明的 仿佛輕輕一碰 就會(huì)游走似的

  白石爺爺小時(shí)候,家里很窮。他八歲就給人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍(g)n)在地上畫畫。后來(lái),他當(dāng)了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油燈下學(xué)畫。夏天蚊蟲叮咬,冬天兩腿凍(地 得 的)發(fā)麻,他都不在乎,一直畫到燈油燃(r2n)干為止。就這樣,他畫的畫越來(lái)越好了。

  白石爺爺家里種著許多花草,招來(lái)許多小昆蟲,水缸里還養(yǎng)著魚和蝦,他每天仔細(xì)(地 的)觀察(他 它 她)們。他要畫蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面滿院子跑,一直到看清蚱蜢跳躍時(shí)雙腿的動(dòng)作為止。別人勸他把蚱蜢拴(shu1n)住,他說(shuō)拴上繩子蚱蜢不舒(sh&)服,動(dòng)作不自然,那就畫不準(zhǔn)了。

  勤于觀察和刻苦學(xué)習(xí)(是 使)齊白石爺爺獲得很大成功,他的畫深受各國(guó)人民的喜愛。

1)將括號(hào)里不正確的字劃去。

2)“匠”是_____結(jié)構(gòu),共_____筆,最后一筆是_____。

3)請(qǐng)給短文的第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)。

4)第二自然段中寫白石爺爺小時(shí)候是怎樣刻苦練習(xí)畫畫的?請(qǐng)逐條寫下。

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5)有句古話說(shuō)得好:“自古英雄出少年�!苯^招不是天生俱有的,它與什么分不開呢?

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6)從古到今,身懷絕技的人不計(jì)其數(shù)。請(qǐng)去查找查找,他們是怎么練成絕招的?把你找到的寫下來(lái)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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