下面哪個詞語與其他詞語不屬于同類。

A.狂風(fēng)暴雨 
B.風(fēng)和日麗 
C.寒冬臘月 
D.大雨傾盆 
E.大雪紛飛
C
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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:單選題

下面哪個詞語與其他詞語不屬于同類。

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A.狂風(fēng)暴雨 B.風(fēng)和日麗 C.寒冬臘月 D.大雨傾盆 E.大雪紛飛

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

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雨果的信

——譴責(zé)英法聯(lián)軍焚毀圓明園

[法]維克多·雨果

  先生,您征求我對遠(yuǎn)征中國的意見。您認(rèn)為這次遠(yuǎn)征是體面的,出色的。多謝您對我的想法予以重視。在您看來,打著維多利亞女王和拿破侖皇帝雙重旗號對中國的遠(yuǎn)征,是由法國和英國共同分享的光榮,而您想知道,我對英法的這個勝利會給予多少贊譽?

  既然您想了解我的看法,那就請往下讀吧:

  在世界的某個角落,有一個世界奇跡。這個奇跡叫圓明園。藝術(shù)有兩個來源,一是理想,理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù);一是幻想,幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)。圓明園在幻想藝術(shù)中的地位就如同巴特農(nóng)神廟在理想藝術(shù)中的地位。一個幾乎是超人的民族的想像力所能產(chǎn)生的成就盡在于此。和巴特農(nóng)神廟不一樣,這不是一件稀有的、獨一無二的作品;這是幻想的某種規(guī)模巨大的典范,如果幻想能有一個典范的話。請您想像有一座言語無法形容的建筑,某種恍若月宮的建筑,這就是圓明園。請您用大理石,用玉石,用青銅,用瓷器建造一個夢,用雪松做它的屋架,給它上上下下綴滿寶石,披上綢緞,這兒蓋神殿,那兒建后宮,造成樓,里面放上神像,放上異獸,飾以琉璃,飾以琺瑯,飾以黃金,施以脂粉,請同是詩人的建筑師建造一千零一夜的一千零一個夢,再添上一座座花園,一方方水池,一眼眼噴泉,加上成群的天鵝、朱鷺和孔雀,總而言之,請假設(shè)人類幻想的某種令人眼花繚亂的洞府,其外貌是神廟、是宮殿,那就是這座名園。為了創(chuàng)建圓明園,曾經(jīng)耗費了兩代人的長期勞動。這座大得猶如一座城市的建筑物是世世代代的結(jié)晶,為誰而建?為了各國人民。因為,歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人類的。過去的藝術(shù)家、詩人、哲學(xué)家都知道圓明園;伏爾泰就談起過圓明圓。人們常說:希臘有巴特農(nóng)神廟,埃及有金字塔,羅馬有斗獸場,巴黎有圣母院,而東方有圓明圓。要是說,大家沒有看見過它,但大家夢見過它。這是某種令人驚駭而不知名的杰作,在不可名狀的晨曦中依稀可見。宛如在歐洲文明的地平線上瞥見的亞洲文明的剪影。

  這個奇跡已經(jīng)消失了

  有一天,兩個強盜闖進(jìn)了圓明園。一個強盜洗劫,另一個強盜放火。似乎得勝之后,便可以動手行竊了。對圓明園進(jìn)行了大規(guī)模的劫掠,贓物由兩個勝利者均分。我們看到,這整個事件還與額爾金的名字有關(guān),這名字又使人不能不憶起巴特農(nóng)神廟。從前對巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對圓明園也怎么干,只是更徹底,更漂亮,以致于蕩然無存。我們所有大教堂的財寶加在一起,也許還抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館。那兒不僅僅有藝術(shù)珍品,還有大堆的金銀制品。

  豐功偉績!收獲巨大!兩個勝利者,一個塞滿了腰包,還是看得見的,另一個裝滿了箱篋。他們手挽手,笑嘻嘻地回到了歐洲。這就是這兩個強盜的故事。

  我們歐洲人是文明人,中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情。

  將受到歷史制裁的這兩個強盜,一個叫法蘭西,另一個叫英吉利。不過。我要抗議,感謝您給了我這樣一個抗議的機會。治人者的罪行不是治于人者的過錯,政府有時會是強盜。而人民永遠(yuǎn)也不會是強盜。

  法蘭西帝國吞下了這次勝利的一半贓物,今天,帝國居然還天真地以為自己就是真正的物主,把圓明國寶麗堂皇的破爛拿來展出。我希望有朝一日,解放了的干干凈凈的法蘭西會把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國。

  現(xiàn)在,我證實,發(fā)生了一次偷竊,有兩名竊賊。

  先生,以上就是我對遠(yuǎn)征中國的全部贊譽。

1)解釋“贊譽”一詞在下列句中的具體含義。

①而您想知道,我對英法的這個勝利會給予多少贊譽

答:______________________________________________。

②先生,以上就是我對遠(yuǎn)征中國的全部贊譽

答:______________________________________________。

2)“治人者的罪行不是治于人者的過錯,政府有時會是強盜。而人民永遠(yuǎn)也不會是強盜。”“治人者”指誰?“治于人者”又指誰?如何理解這句話?

3)根據(jù)你對本文的理解以及你所掌握的歷史知識,請你說說這封信寫于哪一年?

4)“我希望有朝一日,解放了的干干凈凈的法蘭西會把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國!比绾卫斫膺@里的“解放了的干干凈凈的法蘭西”,它也和中國一樣遭受侵略嗎?

5)文章是以譴責(zé)侵略者罪行為主旨的,但卻在第3段用蘸滿激情的筆觸描寫和贊美了圓明園的美妙與高超,這樣行文有什么效果?

6)圓明園曾是中國的驕傲,是東方文明的象征,今天,當(dāng)你站在圓明園遺址前,你會有怎樣的感想呢?

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048

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雨果的信

——譴責(zé)英法聯(lián)軍焚毀圓明園

[法]維克多·雨果

  先生,您征求我對遠(yuǎn)征中國的意見。您認(rèn)為這次遠(yuǎn)征是體面的,出色的。多謝您對我的想法予以重視。在您看來,打著維多利亞女王和拿破侖皇帝雙重旗號對中國的遠(yuǎn)征,是由法國和英國共同分享的光榮,而您想知道,我對英法的這個勝利會給予多少贊譽?

  既然您想了解我的看法,那就請往下讀吧:

  在世界的某個角落,有一個世界奇跡。這個奇跡叫圓明園。藝術(shù)有兩個來源,一是理想,理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù);一是幻想,幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)。圓明園在幻想藝術(shù)中的地位就如同巴特農(nóng)神廟在理想藝術(shù)中的地位。一個幾乎是超人的民族的想像力所能產(chǎn)生的成就盡在于此。和巴特農(nóng)神廟不一樣,這不是一件稀有的、獨一無二的作品;這是幻想的某種規(guī)模巨大的典范,如果幻想能有一個典范的話。請您想像有一座言語無法形容的建筑,某種恍若月宮的建筑,這就是圓明園。請您用大理石,用玉石,用青銅,用瓷器建造一個夢,用雪松做它的屋架,給它上上下下綴滿寶石,披上綢緞,這兒蓋神殿,那兒建后宮,造成樓,里面放上神像,放上異獸,飾以琉璃,飾以琺瑯,飾以黃金,施以脂粉,請同是詩人的建筑師建造一千零一夜的一千零一個夢,再添上一座座花園,一方方水池,一眼眼噴泉,加上成群的天鵝、朱鷺和孔雀,總而言之,請假設(shè)人類幻想的某種令人眼花繚亂的洞府,其外貌是神廟、是宮殿,那就是這座名園。為了創(chuàng)建圓明園,曾經(jīng)耗費了兩代人的長期勞動。這座大得猶如一座城市的建筑物是世世代代的結(jié)晶,為誰而建?為了各國人民。因為,歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人類的。過去的藝術(shù)家、詩人、哲學(xué)家都知道圓明園;伏爾泰就談起過圓明圓。人們常說:希臘有巴特農(nóng)神廟,埃及有金字塔,羅馬有斗獸場,巴黎有圣母院,而東方有圓明圓。要是說,大家沒有看見過它,但大家夢見過它。這是某種令人驚駭而不知名的杰作,在不可名狀的晨曦中依稀可見。宛如在歐洲文明的地平線上瞥見的亞洲文明的剪影。

  這個奇跡已經(jīng)消失了

  有一天,兩個強盜闖進(jìn)了圓明園。一個強盜洗劫,另一個強盜放火。似乎得勝之后,便可以動手行竊了。對圓明園進(jìn)行了大規(guī)模的劫掠,贓物由兩個勝利者均分。我們看到,這整個事件還與額爾金的名字有關(guān),這名字又使人不能不憶起巴特農(nóng)神廟。從前對巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對圓明園也怎么干,只是更徹底,更漂亮,以致于蕩然無存。我們所有大教堂的財寶加在一起,也許還抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館。那兒不僅僅有藝術(shù)珍品,還有大堆的金銀制品。

  豐功偉績!收獲巨大!兩個勝利者,一個塞滿了腰包,還是看得見的,另一個裝滿了箱篋。他們手挽手,笑嘻嘻地回到了歐洲。這就是這兩個強盜的故事。

  我們歐洲人是文明人,中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情。

  將受到歷史制裁的這兩個強盜,一個叫法蘭西,另一個叫英吉利。不過。我要抗議,感謝您給了我這樣一個抗議的機會。治人者的罪行不是治于人者的過錯,政府有時會是強盜。而人民永遠(yuǎn)也不會是強盜。

  法蘭西帝國吞下了這次勝利的一半贓物,今天,帝國居然還天真地以為自己就是真正的物主,把圓明國寶麗堂皇的破爛拿來展出。我希望有朝一日,解放了的干干凈凈的法蘭西會把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國。

  現(xiàn)在,我證實,發(fā)生了一次偷竊,有兩名竊賊。

  先生,以上就是我對遠(yuǎn)征中國的全部贊譽。

1)解釋“贊譽”一詞在下列句中的具體含義。

①而您想知道,我對英法的這個勝利會給予多少贊譽?

答:______________________________________________

②先生,以上就是我對遠(yuǎn)征中國的全部贊譽

答:______________________________________________。

2)“治人者的罪行不是治于人者的過錯,政府有時會是強盜。而人民永遠(yuǎn)也不會是強盜!薄爸稳苏摺敝刚l?“治于人者”又指誰?如何理解這句話?

3)根據(jù)你對本文的理解以及你所掌握的歷史知識,請你說說這封信寫于哪一年?

4)“我希望有朝一日,解放了的干干凈凈的法蘭西會把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國!比绾卫斫膺@里的“解放了的干干凈凈的法蘭西”,它也和中國一樣遭受侵略嗎?

5)文章是以譴責(zé)侵略者罪行為主旨的,但卻在第3段用蘸滿激情的筆觸描寫和贊美了圓明園的美妙與高超,這樣行文有什么效果?

6)圓明園曾是中國的驕傲,是東方文明的象征,今天,當(dāng)你站在圓明園遺址前,你會有怎樣的感想呢?

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