排序正確的選項(xiàng)是 ( )爸爸告訴小華:“120是急救電話號(hào)碼,像這樣的服務(wù)電話還有很多,如110是匪警電話,119是火警電話,114是查號(hào)電話,121是天氣預(yù)報(bào)電話,122是道路交通事故報(bào)警電話�!� ( )小華家最近安裝了一部電話。 ( �。┬∪A問(wèn)爸爸:“真奇怪,怎么一打電話救護(hù)車就來(lái)了?” ( �。┮惶�,爺爺病了,爸爸連忙撥打120,救護(hù)車很快就到了。 ( �。┞�(tīng)了爸爸的話,小華覺(jué)得電話的作用可真大。 A、4;1;3;2;5 B、4;1;2;3;5 C、4;3;1;2;5 D、5;1;3;2;4 |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:五校名題新編課外練習(xí)題 語(yǔ)文四年級(jí)(上) 題型:013
用音序、部首查字法查加粗的字,正確的選項(xiàng)是
如釋重負(fù)
[ ]
A.消除
B.放開(kāi)、放下
C.釋放
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:五校名題新編課外練習(xí)題 語(yǔ)文四年級(jí)(上) 題型:013
用音序、部首查字法查加粗的字,正確的選項(xiàng)是
應(yīng)有盡有
[ ]
A.完全、都
B.完畢
C.全部用出
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:五校名題新編課外練習(xí)題 語(yǔ)文四年級(jí)(上) 題型:013
用音序、部首查字法查加粗的字,正確的選項(xiàng)是
鬧別扭
[ ]
A.不安靜
B.搞、弄
C.發(fā)泄、發(fā)作
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:課堂三級(jí)練習(xí)語(yǔ)文四年級(jí)(上) 題型:048
閱讀短文,完成練習(xí)。
問(wèn) 路古時(shí)候,希臘有個(gè)哲學(xué)家叫伊索。他在郊外行走,遇到一位問(wèn)路的人。‖
“先生,請(qǐng)問(wèn)從這里到某個(gè)寺院需要多長(zhǎng)時(shí)間?”那個(gè)人問(wèn)伊索。
伊索并沒(méi)有回答。
問(wèn)路人又說(shuō):“尊敬的先生,請(qǐng)問(wèn)從這里到某個(gè)寺院到底需要多長(zhǎng)時(shí)間,我有急事,請(qǐng)您告訴我�!�
伊索仍然沒(méi)有回答。問(wèn)路人非常不滿意,氣憤地走了�?墒撬麆傋邘撞剑鋈宦�(tīng)到有人在叫他。他轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,是伊索。伊索告訴他說(shuō):“兩小時(shí)以后,你就可以到你要去的地方。”那人奇怪地問(wèn)道:“為什么你先前不說(shuō),而現(xiàn)在才告訴我呢?你是否在向我開(kāi)玩笑?”
伊索笑了,說(shuō):“剛才我不知道你行走的速度,怎么可以隨便答復(fù)呢?現(xiàn)在知道了,所以能夠答復(fù)你了。”‖
那個(gè)問(wèn)路人聽(tīng)后恍然大悟,向伊索連連道謝。
1.短文已用“‖”分成三段,請(qǐng)概括第二段的意思。
________________________________
2.選擇。
“剛才我不知道你行走的速度,怎么可以隨便答復(fù)呢?現(xiàn)在知道了,所以能夠答復(fù)你了�!边@句話正確的理解是:
[ ]
A.剛才我并不知道你是不是誠(chéng)心誠(chéng)意地問(wèn)我,所以不能答復(fù)你。
B.剛才我并不知道你很急著問(wèn)我,所以沒(méi)有答復(fù)你。
C.我只有根據(jù)你行走的速度,才能判斷你走這段路所需要的時(shí)間。
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