閱讀樂園。

　　司馬懿前軍來到城下，見到如此模樣，連忙稟告司馬懿。司馬懿笑著不肯相信，便下令停止行進，在馬上遠遠觀望。果然看見諸葛亮坐在城樓上，滿面笑容，悠閑地彈著琴。左面的童子手捧寶劍，右面的童子手拿塵尾。城門內外有二十多個百姓，低頭灑掃，旁若無人。司馬懿看了，心中大疑，回到軍中連忙傳下命令，叫后軍充當前鋒，前軍改作后軍，向北面山路退去，司馬昭說：“莫非諸葛亮沒兵，故意做出這樣子，父親為何就要退兵？”司馬懿說：“諸葛亮平生謹慎，從不冒險。如今大開城門，必有埋伏。我如果進兵，就中了他計策。你等怎能知道！”于是，將兩路兵馬全部退去。

司馬懿（　　）　　　鶴毛大氅（　�。�

焚香（　�。�　　　　司馬昭（　�。�

禁止——（　�。�　　　　謹慎——（　�。�

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閱讀理解

　　訪俄期間，我認識了來自貝加爾湖的俄羅斯老人斯杰潘，他請我到他家去做客。

　　落座以后，我看墻上掛著一支獵槍，就好奇地問：“您喜歡打獵？”

　　老人點了點頭，說：“是的，那是三十年前的事了。有一年初春，我背著這支獵槍，在貝加爾湖畔的沼澤地打野鴨。那年的春天來得特別早，一些候鳥從南方飛來�？墒�，誰也沒有想到，突然寒潮降臨，北風呼嘯，湖面上凍了。有些剛飛來的候鳥只好飛走，再找暖和的地方。我在湖邊轉悠了好半天，一無所獲，感到十分掃興。這時從遠處傳來一陣清脆的啼叫聲：‘克�！�—克哩！’我抬頭一看，原來是一大群天鵝。

　　“天鵝群剛好落在離我不遠的地方。它們?yōu)槭裁礇]有走呢？我瞪著眼睛，想看個究竟。只見天鵝在冰上互相呼喚著，好像在討論：冰封湖面，沒有吃的，怎么辦？

　　“突然，一只個兒特別大的老天鵝騰空而起，可是并沒有飛走，而是利用下落的沖力，像石頭似的把自己的胸脯和翅膀重重地撲打在冰面上。經過這次沉重的一擊，鏡子般的冰面被震得顫動起來。接著是第二次、第三次……

　　“這時，別的天鵝似乎被這一舉動驚住了。它們呆呆地站在那里，瞧著這位‘破冰勇士’。只聽得‘嚓——嚓——’，冰層裂開了一條小縫，接著又裂開了一條……冰面終于塌陷了，出現了一個小的冰窟窿。這位頑強的‘破冰勇士’沿著冰窟窿的邊緣（繼續(xù)　持續(xù)）撲打著，水面在慢慢地擴大。有幾只天鵝來幫忙了，很快整群天鵝大約百十來只，都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心，那樣歡快！水面在迅速擴大著。湖面上不時傳來‘克�！�—克哩——克哩’的叫聲，就像那（激動　激烈）的勞動號子：‘兄弟們哪，加油！齊心干哪，加油！’

　　“小小的冰窟窿終于變成了很大的水面。就好像聽了誰的命令似的，所有的天鵝都同時結束了工作，它們昂著頭，挺著胸，在水里游動著，捕食魚蝦，不時發(fā)出陣陣勝利的歡呼聲：‘克嚕——克哩——克哩！’”

　　說到這里，斯杰潘老人停住了，喝了口茶，然后深情地說：“多么可愛的鳥兒�。∥耶敃r離它們才三四十米，雙手端著上了子彈的獵槍�？墒�，我卻把槍掛到肩上，悄悄地離開了湖岸。從此以后，這支獵槍就一直掛在墻上，再也沒有動過�！�

　　“天鵝的故事”是（　　）告訴“我”的。故事講述了一年春天寒潮突然來臨，一只天鵝為了（　　），用自己的身體（　�。�，感動了（　�。�，天鵝們（　�。�，終于獲得了勝利。

　�、僭诶ㄌ柪锝o短文選擇合適的詞語。

　�、凇班辍�—嚓——”“克嚕——克哩——克哩”句中的“——”表示

　�、圻@時，別的天鵝似乎被這一舉動驚住了。它們呆呆地站在那里，瞧著這位‘破冰勇士’。

文中“這一舉動”指的是（　　　　　　　�。�。“破冰勇士”指的是（　　　�。�，加引號是為了（　　）。