1．給文章第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。

2．讀句子填空。[方法提示：這里把蜜蜂、花蝴蝶、根須、花、綠葉都當(dāng)作人來寫。]

（1）“蜜蜂不辭勞苦地趕來為我唱歌，花蝴蝶不知疲倦地從早到晚為我跳舞�！边@句話是（　�。┑恼f法，“唱歌”指（　�。�，“跳舞”指（　�。�。

（2）“根須把花和綠葉說得很慚愧，個(gè)個(gè)都低下了頭。”花和綠葉慚愧的是（　�。�；“低下了頭”表現(xiàn)出它們（　�。�。

3．寫出花、葉、根須的作用。

花：____________葉：____________根須：____________

4．按要求改寫句子。

（1）根須把花和綠葉說得很慚愧。（改為“被”字句）

（2）綠葉子，你的本領(lǐng)有我大嗎？（換一種說法而不改變?cè)�意。�?/P>

__________________________________________________

5．判斷下面的說法，對(duì)的在括號(hào)里畫上“T”，不對(duì)的畫上“F”。

（1）“春風(fēng)徐徐吹來”中的“徐徐”的意思是慢慢地。

（2）第三自然段最后的省略號(hào)表示引文中省略的部分。

（3）“它們?cè)诔聊�中思索、覺醒。”的意思是，它們認(rèn)真思考根須的話，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

（　�。�

1．給文章第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。

2．讀句子填空。[方法提示：這里把蜜蜂、花蝴蝶、根須、花、綠葉都當(dāng)作人來寫。]

（1）“蜜蜂不辭勞苦地趕來為我唱歌，花蝴蝶不知疲倦地從早到晚為我跳舞�！边@句話是（　�。┑恼f法，“唱歌”指（　�。�，“跳舞”指（　�。�。

（2）“根須把花和綠葉說得很慚愧，個(gè)個(gè)都低下了頭�！被ê途G葉慚愧的是（　　）；“低下了頭”表現(xiàn)出它們（　　）。

3．寫出花、葉、根須的作用。

花：____________葉：____________根須：____________

4．按要求改寫句子。

（1）根須把花和綠葉說得很慚愧。（改為“被”字句）

（2）綠葉子，你的本領(lǐng)有我大嗎？（換一種說法而不改變?cè)�意。�?/P>

__________________________________________________

5．判斷下面的說法，對(duì)的在括號(hào)里畫上“T”，不對(duì)的畫上“F”。

（1）“春風(fēng)徐徐吹來”中的“徐徐”的意思是慢慢地。

（2）第三自然段最后的省略號(hào)表示引文中省略的部分。

（3）“它們?cè)诔聊�中思索、覺醒�！钡囊馑际�，它們認(rèn)真思考根須的話，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

閱讀課文片斷，完成練習(xí)

洪水退了，浮橋得重修。可是笨重的鐵牛陷在河底，有哪個(gè)大力士能把它們一只一只撈起來呢？人們正在，一個(gè)和尚說：“讓我來試試。鐵牛是被水沖走的，我還叫水把它們送回來�！�

1．給文中加粗字注音。

得（　�。�　　　　笨（　　）　　　　哪（　�。�

2．造句。

議論紛紛……_____________________

3．請(qǐng)把畫線的句子改寫成陳述句，意思不能改變。

4．寫出這段話的大意：_______________________。

　　俗話說：“春雨貴如油�！边@些天，柳樹剛發(fā)出嫩芽，小草才從地里鉆出頭來，太陽(yáng)就像害羞似的躲進(jìn)了云層，緊接著，濛濛的春雨下了起來，像牛毛、像花針，伴著輕柔的春風(fēng)飛灑下來。今年不會(huì)春旱啦!正忙著春耕的農(nóng)民伯伯望著春雨，笑得臉上的皺紋都聚到了一起。

　　春雨就像知道人們的心思似的，不停地下著，細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠(yuǎn)處黛(d4i)色的群山，近處粉紅色的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無(wú)邊的網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，披在群山上。

　　這真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊!在雨霧中，我似乎看到了顆粒飽滿的金色的麥穗，農(nóng)民伯伯的笑臉……

1．劃掉下面加粗字的錯(cuò)誤讀音。

嫩(n8n l8n)綠　　 皺(z^u zh^u)紋

碩(su^ shu^)大　　吮(y(n sh(n)吸

2．讀句子，填空。

（1）濛濛的春雨下了起來，像牛毛、像花針，伴著輕柔的春風(fēng)飛灑下來。

這句話把春雨比作________、________，寫出了春雨________、________、________的特點(diǎn)。

（2）在那綠油油的麥回里，長(zhǎng)勢(shì)正旺的麥苗貪婪地吮吸著春天的甘露，大地母親的乳汁。

句中“春天的甘露、大地母親的乳汁”是指________________。

3．仿照句子，用加粗的詞語(yǔ)寫句子。

4．“春雨貴如油”的意思是

[　　]

A．春天雨的價(jià)錢和油一樣貴。

B．形容春天的雨十分寶貴。

5．春雨給大自然帶來了哪些改變呢?

________________________

　　我興奮得幾次想上車與父親共享這幸福的時(shí)刻，卻都被他趕了下來。最后一次，我說：“__________________”他甚至咆哮著說：“________________________________”

（l）按要求寫出詞語(yǔ)。

（2）從第二小節(jié)中找出三個(gè)錯(cuò)別字，并改正在橫線上。

______________　______________　______________

（3）把下面的句子換一種說法，使句子意思保持不變。

一輛嶄新的奔馳牌汽車將在那天以抽獎(jiǎng)的方式饋贈(zèng)給得獎(jiǎng)?wù)摺?/P>

_____________________________________________________

（4）聯(lián)系上下文，展開想象，寫一組“我”和父親的對(duì)話。寫在文中的橫線上。