選一選,填一填。
告訴我們要珍惜時(shí)間的詩句是

A.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
B.春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時(shí)。
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:單選題

選一選,填一填(只填序號(hào))。
1 .告訴我們要珍惜時(shí)間的詩句是
[     ]
A.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
B .春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時(shí)。
2.表達(dá)朋友間深厚情誼的詩句是
[     ]
A.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。
B.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
3.“一日之計(jì)在于晨”的上一句是
[     ]
A.一年之計(jì)在于春  
B.吹面不寒楊柳風(fēng)
4.“先天下之憂而憂”的下一句是
[     ]
A.天下興亡,匹夫有責(zé)
B.后天下之樂而樂

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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,完成練習(xí)。
只要彎一彎腰
  夜深了,一位巴格達(dá)商人走在黑漆漆的山路上。突然,有個(gè)神(秘 密)的聲音傳來:“彎下腰,請(qǐng)多撿些小石子,明天會(huì)有用的!”商人決定執(zhí)行這一指令,便彎腰撿起幾(棵 顆)石子。到了第二天,當(dāng)商人從袋中掏出“石子”看時(shí),才發(fā)現(xiàn)那所謂的“石子”原來是一塊塊亮晶晶的寶石!自然,也正是這些寶石,使他立(既 即)變得后悔不迭:天!昨晚怎么就沒有多撿些呢?
  這是科學(xué)家巴甫洛夫講的一個(gè)故事。尤其發(fā)人深省的是,他在講完故事后說:“教育就是這么回事——當(dāng)我們長(zhǎng)大成人之后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)以前學(xué)的科學(xué)知識(shí)是珍貴的寶石,但同時(shí),我們也會(huì)覺得可惜,因?yàn)槲覀儗W(xué)的畢竟太少了!”
  不是嗎?教育送給別人的明明是瑰麗的“寶石”,可總有人因?yàn)閺澭垡暥灰姡Y(jié)果白白地錯(cuò)過了許多機(jī)會(huì)。
  還有個(gè)故事更意味深(�!¢L(zhǎng)),是歌德在他的敘事歌謠里講的。耶穌帶著他的門徒彼得遠(yuǎn)行,途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵,耶穌就讓彼得把它撿起來。不料彼得懶得彎腰假裝沒聽見,耶穌沒說什么就自己彎腰撿起馬蹄鐵,用它從鐵匠那兒換來三文錢,用這錢買了十八顆櫻桃。出了城,二人繼續(xù)前進(jìn),經(jīng)過的全是茫茫的荒野。耶穌猜到彼得渴得夠嗆,就讓藏于袖中的櫻桃悄悄地掉出一顆,彼得一見,趕緊撿起來吃。耶穌邊走邊丟,彼得也就狼狽地彎了十八次腰。于是琊穌笑著對(duì)他說:“要是你剛才彎一次腰,就不會(huì)在后來沒完沒了地彎腰。小事不干,將來就會(huì)在更小的事情上操勞�!�
  不去彎腰或疏于彎腰,是糊涂;而恥于彎腰者,肯定是傻子!
1.在文中括號(hào)里選擇正確的字。
2.與文中畫線句子意思一樣的句子是( �。�
A.昨晚我沒有多撿些石子。
B.昨晚我應(yīng)該多撿些石子。
C.昨晚我為什么沒多撿些石子呢?
3.文章中提到的“彎腰”指的是(  )
A.做一些小事情    B.謙虛    C.付出勞動(dòng)
4.讀文章填空。
(1)第一個(gè)故事是(  )講的,他講這個(gè)故事的目的是想告訴我們:_________________________________。
(2)第二個(gè)故事是( �。┲v的,他講這個(gè)故事的目的是想告訴我們_________________________________。

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