給下列句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語。
(  �。┯腥苏f伽利略膽大妄為,罵他固執(zhí),但伽利略(   )毫不動(dòng)搖,堅(jiān)持要進(jìn)行公開試驗(yàn)。

A、盡管……還是…… 
B、不是……而是……
A
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

給下列句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語。
盡管……還是…… 不是……而是……
1.(   )有人說伽利略膽大妄為,罵他固執(zhí),但伽利略(   )毫不動(dòng)搖,堅(jiān)持要進(jìn)行公開試驗(yàn)。
2.伽利略通過試驗(yàn)證明:兩個(gè)不同重量的鐵球同時(shí)從同一高度落下來,(   )一先一后,(   )同時(shí)著地了。

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀短文,完成練習(xí)。

玫瑰和花盆

  窗臺(tái)上擺著一盆盛開的玫瑰花。碧綠的葉子,艷麗的花朵,醉人的香氣,常常引來許多觀賞的人�;ǖ闹魅艘渤3斫o它澆水,捉蟲,施肥。

  玫瑰自以為是天下最美的東西了,它陶醉在人們的夸獎(jiǎng)和愛護(hù)中。在陶醉中,它忽然發(fā)現(xiàn)陪伴自己的花盆竟是個(gè)又黑又粗的東西。

  “你怎么配和我在一起呢?”玫瑰申斥著花盆。

  “……”花盆似乎沒有聽到。

  “我是多么漂亮,多么清香,多么高貴。你算什么?粗俗,無味,低下,無人理睬!”

  “……”

  “我不需要你,你給我走開!”

  “離開了同伴的幫助,你的美麗就會(huì)消失的。”花盆發(fā)出了耐心的勸告。

  玫瑰被花盆激怒了。它跳出了花盆,它要徹底擺脫這個(gè)不如意的同伴。

  可是在火辣辣的陽光照射下,它很快就枯萎了。

1.讀拼音,寫詞語。

ku1 ji3ng(  )

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2.在括號(hào)里填上合適的詞語。[方法提示:聯(lián)系文章內(nèi)容填空。]

( �。┑娜~子

(  )的勸告

( �。┑南銡�

(  )的陽光

( �。┑幕ǘ�

(  )的同伴

3.根據(jù)短文的內(nèi)容,選擇下列詞語,用“因?yàn)椤浴钡木涫綄憙删湓挕?/FONT>[方法提示:認(rèn)真讀第28、9、10自然段,弄清因果關(guān)系,再做題。]

自以為 又黑又粗 耐心 激怒 跳出 枯萎

1句:______________________________________

2句:______________________________________

4.讀了這個(gè)小故事,你最想說些什么?

  讀了這個(gè)小故事,我覺得___________;我最想說___________

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀短文,完成練習(xí)。

玫瑰和花盆

  窗臺(tái)上擺著一盆盛開的玫瑰花。碧綠的葉子,艷麗的花朵,醉人的香氣,常常引來許多觀賞的人。花的主人也常常來給它澆水,捉蟲,施肥。

  玫瑰自以為是天下最美的東西了,它陶醉在人們的夸獎(jiǎng)和愛護(hù)中。在陶醉中,它忽然發(fā)現(xiàn)陪伴自己的花盆竟是個(gè)又黑又粗的東西。

  “你怎么配和我在一起呢?”玫瑰申斥著花盆。

  “……”花盆似乎沒有聽到。

  “我是多么漂亮,多么清香,多么高貴。你算什么?粗俗,無味,低下,無人理睬!”

  “……”

  “我不需要你,你給我走開!”

  “離開了同伴的幫助,你的美麗就會(huì)消失的�!被ㄅ璋l(fā)出了耐心的勸告。

  玫瑰被花盆激怒了。它跳出了花盆,它要徹底擺脫這個(gè)不如意的同伴。

  可是在火辣辣的陽光照射下,它很快就枯萎了。

1.讀拼音,寫詞語。

ku1 ji3ng( �。�

q9ng xi1ng(  )

g1o gu@( �。�

sh5n ch@(  )

2.在括號(hào)里填上合適的詞語。[方法提示:聯(lián)系文章內(nèi)容填空。]

( �。┑娜~子

(  )的勸告

( �。┑南銡�

(  )的陽光

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3.根據(jù)短文的內(nèi)容,選擇下列詞語,用“因?yàn)椤浴钡木涫綄憙删湓挕?/FONT>[方法提示:認(rèn)真讀第2、89、10自然段,弄清因果關(guān)系,再做題。]

自以為 又黑又粗 耐心 激怒 跳出 枯萎

1句:______________________________________

2句:______________________________________

4.讀了這個(gè)小故事,你最想說些什么?

  讀了這個(gè)小故事,我覺得___________;我最想說___________。

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀答題。

___________________

    河岸上長著兩棵柳樹。老柳樹謙遜地低著頭,(    )著自己的枝葉。可是年輕的柳樹卻認(rèn)為自己長得[    ]勻稱[    ]好看,老是仰著臉,想盡量地把自己的枝杈(    )得比老柳樹漂亮些。

    有一天,年輕的柳樹對(duì)老柳樹說  你干嗎老是低著頭  你看我多氣派  那些房子呀人呀我都不放在眼里  看他們誰不(    )我長得又高  又大  又漂亮  它擺出一副瞧不起老柳樹的樣子

    老柳樹(    )地對(duì)它說:“我不是不知道你長得漂亮,可你要當(dāng)心樹心會(huì)變空的��!”

    年輕的柳樹不理睬老柳樹的(    ),仍舊得意洋洋地(    )自己的美貌。

    日子一天天過去了。[    ]年輕的柳樹老是把吸收到的養(yǎng)分用在打扮外表上,樹心真的變空了。

    不久,這兩棵樹的主人把它們砍倒了。主人看見年輕的柳樹樹心是空的,痛心地說:“唉,本來我是打算用你做房梁的,[    ]現(xiàn)在除了把你當(dāng)柴火燒掉,再也沒有別的用處了!”他又對(duì)著老柳樹說:“看來,你倒是一塊真正頂用的木料。”

     

    1.選擇合適的詞語填寫在文中的圓括號(hào)里。

    鋪展    擺設(shè)    夸耀    友愛    告誡    欣賞

    舒展    擺弄    稱贊    熱愛    忠告    觀賞

      2.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語,填寫在文中的方括號(hào)里。

      ……卻……    ……因?yàn)椤?/span>  不僅……還……

      ……可……  ……因此……    既……又……

      3.寫出下列詞語的反義詞。

      謙遜(        漂亮(      痛心(      外表(   

      4.讀句子,用加粗的詞語造句。

      1)我不是不知道你長得漂亮。

       不是不……

      2)現(xiàn)在除了把你當(dāng)柴火燒掉,再也沒有別的用處了!

       除了……再也……

      5.給第二自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

      6.這則寓言故事告訴我們什么道理,請(qǐng)?jiān)谡_的答案后面打“、/,”。

      1)做人要謙虛謹(jǐn)慎,不要驕傲自滿。       

     2)不能不聽取別人的勸告,否則要吃虧。       

      3)不能只圖外表好看,要注重內(nèi)在的美,做有用之材。       

      7.給短文列個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,寫在橫線上。

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀答題。

___________________

    河岸上長著兩棵柳樹。老柳樹謙遜地低著頭,(    )著自己的枝葉�?墒悄贻p的柳樹卻認(rèn)為自己長得[    ]勻稱[    ]好看,老是仰著臉,想盡量地把自己的枝杈(    )得比老柳樹漂亮些。

    有一天,年輕的柳樹對(duì)老柳樹說  你干嗎老是低著頭  你看我多氣派  那些房子呀人呀我都不放在眼里  看他們誰不(    )我長得又高  又大  又漂亮  它擺出一副瞧不起老柳樹的樣子

    老柳樹(    )地對(duì)它說:“我不是不知道你長得漂亮,可你要當(dāng)心樹心會(huì)變空的��!”

    年輕的柳樹不理睬老柳樹的(    ),仍舊得意洋洋地(    )自己的美貌。

    日子一天天過去了。[    ]年輕的柳樹老是把吸收到的養(yǎng)分用在打扮外表上,樹心真的變空了。

    不久,這兩棵樹的主人把它們砍倒了。主人看見年輕的柳樹樹心是空的,痛心地說:“唉,本來我是打算用你做房梁的,[    ]現(xiàn)在除了把你當(dāng)柴火燒掉,再也沒有別的用處了!”他又對(duì)著老柳樹說:“看來,你倒是一塊真正頂用的木料�!�

   

    1.選擇合適的詞語填寫在文中的圓括號(hào)里。

    鋪展    擺設(shè)    夸耀    友愛    告誡    欣賞

    舒展    擺弄    稱贊    熱愛    忠告    觀賞

      2.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語,填寫在文中的方括號(hào)里。

      ……卻……    ……因?yàn)椤?/span>  不僅……還……

      ……可……  ……因此……    既……又……

      3.寫出下列詞語的反義詞。

    謙遜(        漂亮(      痛心(      外表(   

      4.讀句子,用加粗的詞語造句。

      1)我不是不知道你長得漂亮。

       不是不……

      2)現(xiàn)在除了把你當(dāng)柴火燒掉,再也沒有別的用處了!

       除了……再也……

      5.給第二自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

      6.這則寓言故事告訴我們什么道理,請(qǐng)?jiān)谡_的答案后面打“、/,”。

      1)做人要謙虛謹(jǐn)慎,不要驕傲自滿。       

     2)不能不聽取別人的勸告,否則要吃虧。       

      3)不能只圖外表好看,要注重內(nèi)在的美,做有用之材。       

      7.給短文列個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,寫在橫線上。

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科目:小學(xué)語文 來源:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版小學(xué)語文教材配套 小學(xué)語文標(biāo)準(zhǔn)大考卷(六年級(jí)上冊(cè)) 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版 題型:048

閱讀理解。

羅馬速寫

 �、倭_馬是意大利的首都。這個(gè)城市很特別,遺址多,雕塑多,噴泉也多。

 �、诹_馬分新城和古城。古城的建筑大多有兩百年以上的歷史,一磚一石,一街一巷,都是百歲以上的“老人”。古老的建筑,坍塌的廢墟,殘毀的廊柱……使人一不小心就踩在“歷史”上。

 �、酃帕_馬的斗獸場(chǎng),是遺址中的“老祖宗”。凡到羅馬游覽過的人如果不去斗獸場(chǎng)看看,就好像到了北京沒游[ �。�,到了西安沒看[ �。菀粯�。這座宏偉的圓形建筑,已有近三千年的歷史,現(xiàn)在大部分已坍塌,只留下一個(gè)完整無缺的外殼,但看上去仍令人驚嘆。

 �、芰_馬還是一座用雕塑裝飾起來的城市。________街頭巷尾,________是屋頂門廊,看不到雕塑才是不正常的。羅馬的雕塑,超過了羅馬城的人口。

 �、輫娙诹_馬城( �。J澜缟峡峙聸]有哪個(gè)城市能與其媲美。三千多處大大小小的噴泉,( �。┑厣⒙湓谝恍⿵V場(chǎng)和街巷里。它們( �。�,極具觀賞性,使羅馬城( �。�。

 �、捱z址,雕塑,噴泉,________裝點(diǎn)了羅馬城,________豐富了這座城市的內(nèi)涵。

1.根據(jù)自己的學(xué)習(xí)、生活積累,選擇合適的名勝古跡填入第三自然段的方括號(hào)中,并聯(lián)系文意說說畫線句子的意思。

________________________________________________

2.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填入第四、六自然段的“——”上。

3.仔細(xì)閱讀第五自然段,根據(jù)文意從下列詞語中選擇合適的填入文中的括號(hào)里。

星羅棋布 比比皆是 別具一格 千姿百態(tài)

4.讀了短文,羅馬一定給你留下了很深的印象。請(qǐng)簡要說說羅馬是一座怎樣的城市。

________________________________________________

5.借鑒短文寫法仿寫一個(gè)片段,介紹一處你感興趣的名勝古跡。

________________________________________________

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀短文,回答問題。

羅馬速寫

 �、倭_馬是意大利的首都。這個(gè)城市很特別,遺址多,雕塑多,噴泉也多。

 �、诹_馬分新城和古城。古城的建筑大多有兩百年以上的歷史,一磚一石,一街一巷,都是百歲以上的“老人”。古老的建筑,坍塌的廢墟,殘毀的廊柱……使人一不小心就踩在“歷史”上。

  ③古羅馬的斗獸場(chǎng),是遺址中的“老祖宗”。凡到羅馬游覽過的人如果不去斗獸場(chǎng)看看,就好像到了北京沒游[  ],到了西安沒看[  ]一樣。這座宏偉的圓形建筑,已有近三千年的歷史,現(xiàn)在大部分已坍塌,只留下一個(gè)完整無缺的外殼,但看上去仍令人驚嘆。

 �、芰_馬還是一座用雕塑裝飾起來的城市。________街頭巷尾,________是屋頂門廊,看不到雕塑才是不正常的。羅馬的雕塑,超過了羅馬城的人口。

 �、輫娙诹_馬城( �。�。世界上恐怕沒有哪個(gè)城市能與其媲美。三千多處大大小小的噴泉,( �。┑厣⒙湓谝恍⿵V場(chǎng)和街巷里。它們( �。�,極具觀賞性,使羅馬城(  )。

 �、捱z址,雕塑,噴泉,________裝點(diǎn)了羅馬城,________豐富了這座城市的內(nèi)涵。

1.根據(jù)自己的學(xué)習(xí)、生活積累,選擇合適的名勝古跡填入第三自然段的方括號(hào)中,并聯(lián)系文意說說畫線句子的意思。

_________________________________________________

2.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填入第四、六自然段的“________”上。

3.仔細(xì)閱讀第五自然段,根據(jù)文意從下列詞語中選擇合適的填入文中的括號(hào)里。

星羅棋布
比比皆是
別具一格
千姿百態(tài)

4.讀了短文,羅馬一定給你留下了很深的印象。請(qǐng)簡要說說羅馬是一座怎樣的城市。

_________________________________________________

5.借鑒短文寫法仿寫一個(gè)片段,介紹一處你感興趣的名勝古跡。

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闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

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科目:小學(xué)語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

生命的啟示

       ①有一個(gè)人,他有四個(gè)兒子。他希望、他的兒子能夠____                      ,所以, 他依次給四個(gè)孩子一個(gè)問題,要他們分別去遠(yuǎn)方看一棵樹。     
       ②大兒子在冬天前往,二兒子在春天,三兒子在夏天,小兒子則是在秋天前往。     
       ③當(dāng)他們都回家之后,他把他們一起叫到跟前,讓他們形容自己所看到的情景。     
       ④大兒子(    )說:“我發(fā)現(xiàn)那棵樹很丑,枯槁、扭曲�!�         
       ⑤我認(rèn)為不是這樣子的     二兒子(     )說    這棵樹被青青的嫩芽覆蓋了    充滿 了希望     
       ⑥“樹上花朵綻放、充滿香氣,看起來十分美麗,這美景是我從來沒有看過的!”三兒子(     )說。     
       ⑦小兒子不同意他們?nèi)说恼f法。他說,樹上結(jié)滿了果子,累累下垂,充滿了生氣與滿足。     
       ⑧這個(gè)人就對(duì)他四個(gè)兒子說:“(     )你們只看到這棵樹一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景,(     )你們四個(gè)的感受不一樣�!彼嬖V兒子們不可用一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景來評(píng)判一棵樹或是一個(gè)人, 關(guān)于一個(gè)人的內(nèi)在實(shí)質(zhì)是怎樣的,還有一個(gè)人生命的歡愉、喜樂、愛,只有在經(jīng)歷過所有季節(jié)之后,才能衡量。
       ⑨如果你在冬天的時(shí)候就放棄,你就會(huì)錯(cuò)過你生命中春天的企盼、夏天的美麗、秋天的收成。你不要讓一個(gè)季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂。       
l.選擇下列合適的內(nèi)容將其序號(hào)填人第①自然段空白處。        
     A.親近大自然、熱愛大自然      
     B.學(xué)會(huì)不要太快對(duì)事物下結(jié)論  
     C.團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同面對(duì)困難    
2.給第⑤自然段加上標(biāo)點(diǎn)。    
3.仔細(xì)讀一讀③⑤⑥三個(gè)自然段,然后在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)奶崾菊Z。    
4.在第⑧自然段括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語 。   
5.按要求改寫句子。    
    (1)改為反問句:你不要讓一個(gè)季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂。
                                                                                                                
    (2)改為把字句:這棵樹被青青的嫩芽覆蓋了。         
                                                                                                           
6.兒子們聽了父親的話,可能會(huì)有怎樣的感想呢?請(qǐng)你用簡要的語言寫下來。 
                                                                                                          
7.文中的故事,給了我們好多生命的啟示,如:“_                                                           ”(填原文中的一句話)就是啟示之一。  

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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文段,回答問題。
我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個(gè)世界
     從小,我就有落枕的毛病,早晨起來,常常是歪著脖子,疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來揉去,可這畢竟不是個(gè)長久之計(jì)。
  母親看著我痛苦的樣子,決定給我特制一個(gè)枕頭。棉花是最如意的材料,可是太軟了不行,太硬了也不行,母親就一把把地(tiāo tiǎo)選著棉花,感覺適(zhòng zhōng)才放進(jìn)枕袋。兩天后,我感激地接過母親的這只花枕頭,它那么輕,卻又那么重。把頭放上去,花枕的中間正好凹下去,將我的頭包在里面,棉籽輕輕按摩著我的頭部,就像是靜靜的深夜, 躺在海邊沙地上,看滿天繁星,吸清新空氣,舒暢極了,呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。
  可是夏天來了,棉花被汗水一浸,就會(huì)發(fā)出霉味。于是,我索性撇開枕頭,仰著頭睡覺。結(jié)果自然是我又睡歪了脖子,母親又有了心事。
  沒辦法,母親只好托人從外地帶回一大包綠豆殼用它又縫制了一只新枕頭。這只枕頭可比棉花的好多了,睡在上面,只要我輕輕一動(dòng),就會(huì)有一種“沙沙”的聲音,像是沒有歌詞的童謠,在靜靜的夜空彌散,連夜的精靈都會(huì)因此止住腳步,我當(dāng)然睡得格外香。后來我才知道,那些綠豆殼花了父親近半個(gè)月的薪水,或許是因?yàn)樘矚g這只綠豆枕了,我做作業(yè)時(shí)都會(huì)捧著它。終于有一天枕布破了,看到滿枕的綠豆殼散落滿地,我的眼淚也一下子落了下來:這可是父母第二次為我做的枕頭�。�
  后來,母親塞(sài sāi)給我一只新枕頭,新枕頭溢著一股股藥香,沁人心脾。母親說,這是父親特地上南通買的。在學(xué)校住宿的每一天,枕著藥枕,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里我一手拉著父親,一手拉著母親,來到了落葉林,看一地金黃,滿是溫馨。
  歲月流逝,我漸漸明白,在這變化的枕頭里有個(gè)不變的世界,在這個(gè)世界里,有一種情感無時(shí)無刻不在延續(xù)。也許,關(guān)于這個(gè)世界的故事并不精彩,可它會(huì)伴我一生一世……
注:落枕(lào zhěn):睡覺時(shí)脖子受寒,或因枕枕頭的姿勢(shì)不合適,以致脖子疼痛。
1.用“√”給加粗字選擇正確的讀音。
2.在短文中給下列詞語找反義詞。
苦澀(     )    糟糕(     )    污濁(     )
3.“我”枕過三種枕頭,分別是_________、_________、_________。
4.“我”枕著這三種枕頭,產(chǎn)生了許多聯(lián)想,請(qǐng)?jiān)诙涛闹杏谩?nbsp;_______”分別畫出來。
5.讀讀畫橫線的句子,并用“沁人心脾”造句。
__________________________________________
6.對(duì)于畫橫線句子的理解正確的是(2分)    (    )
A.“不變的世界”指枕袋,“有一種情感”是對(duì)枕頭的喜愛。
B.“不變的世界”指枕袋里的東西,“有一種情感”是睡覺時(shí)對(duì)枕頭的依戀。
C.“不變的世界”指父母對(duì)孩子的愛,“有一種情感”是指親情。
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科目:小學(xué)語文 來源:能力拓展練習(xí) 小學(xué)語文六年級(jí)下·第12冊(cè)(新課標(biāo)北師大版) 新課標(biāo)北師大版 題型:048

閱讀下面選文,回答問題。

_______________

  一個(gè)寒冷的冬天,小鎮(zhèn)上來了一群逃n4n n2n)的人。他們面呈土色,疲憊不堪。善良而樸實(shí)的小鎮(zhèn)居民,家家燒火做飯,(款待 接待)他們。這些逃難的人,顯然很久沒有吃到這么好的食物了,他們連一句感謝的話也顧不上說,就大口地吃起來。

  只有一個(gè)人例外,那是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí),他仰起頭,問:“先生,吃您這么多東西,您有什么活兒需要我做嗎?”杰克遜大叔心想,給逃難的人一頓飯吃,每個(gè)善良的人都會(huì)這么做。于是他回答:“不,我沒有什么活兒需要您做�!�

  這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了,他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng),說:“先生,沒有付出勞動(dòng),我怎能得到這些食物呢?”杰克遜大叔想了想,說:“我想起來了,我家確實(shí)有一些活兒需要您幫忙。不過,等您吃過飯,我再給您派活兒。”

  不 我現(xiàn)在就做等做完了您的活兒我再吃這些東西 年輕人站起來說杰克遜大叔十分(贊賞 欣賞)地望著這位年輕人他想 如果不讓他干活兒 他是不會(huì)吃東西的思li2ng liang)片刻后,杰克遜大叔說:“小伙子,您愿意為我捶捶b5i b8i)嗎?”說著就蹲在這個(gè)年輕人跟前。年輕人也蹲下來,輕輕地給杰克遜大叔捶背。

  捶了幾分鐘,杰克遜大叔感到十分ji1 qi8)意。他站起來,說:“好了,小伙子,您捶得好極了,剛才我的腰還很僵硬,現(xiàn)在舒服極了。”說著將食物遞給了這個(gè)年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。杰克遜大叔微笑地(注視 凝視)著這個(gè)年輕人,說:“小伙子,我的莊園需要人手,如果你愿意留下來的話,我太高興了。”

  年輕人留了下來,很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年,杰克遜大叔把自己的女兒許配給他,杰克遜對(duì)女兒說:“( �。┧F(xiàn)在一無所有,( �。┧K究能成為百萬富翁。因?yàn)樗凶饑?yán)!”

  二十多年以后,這個(gè)年輕人(果然 竟然)擁有了一筆讓所有美國人羨慕的財(cái)富,他就是赫赫有名的石油大王——哈默。

1.請(qǐng)給短文加上一個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。

2.選擇括號(hào)里正確的讀音、詞語,并畫上橫線。

3.給文章第四自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)。

4.在文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

5.寫出下列詞語的近義詞。

疲憊不堪——( �。∫粺o所有——(  ) 赫赫有名——( �。�

6.把文中畫橫線的句子改成陳述句。

________________________________

7.仔細(xì)閱讀短文,再填空。

(1)“只有一個(gè)人例外,那是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。”這個(gè)年輕人與眾不同,體現(xiàn)在________________。

(2)“這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了”,是因?yàn)開_______________。

(3)杰克遜大叔斷定這個(gè)現(xiàn)在“一無所有”的年輕人“終究能成為百萬富翁”的理由是________________。

8.故事的結(jié)局讓人感到意外,人們?cè)趺匆膊粫?huì)把當(dāng)年那個(gè)骨瘦如柴的年輕人和美國的大富翁聯(lián)系起來。讀了這篇短文,你有什么啟發(fā)或感受?

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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