| 讀下面的句子，選出句子中引號的正確用法。 “喲，金魚游到了他的紙上來啦！”一個(gè)女孩驚奇地叫起來。（ ） A．表示引用部分 B．表示特定稱謂 C．表示特殊含義 |
科目：小學(xué)語文 來源：海淀考王語文三年級上冊 題型：048
讀下面一段話，然后完成后面的作業(yè)。
我們是祖國的花朵，老師就是那辛勤的園丁。入學(xué)時(shí)，是老師領(lǐng)著我們參觀，讓我們熟悉校園。上課時(shí)，是老師在黑板上書寫，幫我們領(lǐng)會(huì)課文。演出時(shí)，是老師為我們整好衣領(lǐng)，帶我們登臺(tái)表演。春游時(shí)，是老師指點(diǎn)著遠(yuǎn)山近水，教育我們熱愛祖國。老師像園丁一樣，用雙手精心培育著祖國的花朵。
1．“領(lǐng)”在字典中的解釋有：
①了解�、谝�，帶�、垲i，脖子�、芙邮�，取得�、菀路䥽@脖子的部分
聯(lián)系這段話的內(nèi)容，選擇正確的解釋，把標(biāo)號填在括號里。
領(lǐng)著（ �。�領(lǐng)會(huì)（ �。∫�領(lǐng)（ �。�
2．這段共（ �。┚湓�，是從（ ）個(gè)方面說老師對我們精心培育的。
3．在橫線上寫出你最想對老師說的幾句話。
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科目：小學(xué)語文 來源：小學(xué)生同步輕松練習(xí) 五年級語文·第九冊 題型：048
閱讀短文，回答問題。
蘇珊的帽子蘇珊是個(gè)可愛的小女孩�？墒�，當(dāng)她念一年級的時(shí)候，醫(yī)生卻發(fā)現(xiàn)她那小小的身體里面竟長了一個(gè)腫瘤，必須住院接受
3個(gè)月的化學(xué)治療。出院后，她顯得更瘦小了，性格也不如往常那樣活潑了。更可怕的是，原先她那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在差不多都掉光了。雖然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌癥
死神一爭高低，她的聰明和好學(xué)也足以補(bǔ)上被落下的功課，然而，每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課，對于她這樣一個(gè)六七歲的小女孩來說，卻無疑是非常殘酷的事情。
老師非常理解小蘇珊的痛苦。在蘇珊返校上課前，她熱情而鄭重地在班上宣布：“從下星期一開始，我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種各樣的帽子。所有的同學(xué)都要戴著自己最喜歡的帽子到學(xué)校來，越新奇越好
!”星期一到了，離開學(xué)校
3個(gè)月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室門口卻遲遲沒有進(jìn)去，她擔(dān)心，她猶豫，因?yàn)樗髁艘豁斆弊印?/P>可是，使她感到意外的是，她的每一個(gè)同學(xué)都戴著帽子，和他們的五花八門的帽子比起來，她的那頂帽子顯得那樣普普通通，幾乎沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒有什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了，她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。
日子就這樣一天天過去了。現(xiàn)在，蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子；而同學(xué)們呢
?似乎也忘了。1
．在第一自然段中，作者選用了哪幾個(gè)表示轉(zhuǎn)折意思的詞語。____________________________________________
2
．在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。（ �。┑慕鸢l(fā) （ �。┑纳Α 。ā 。┑男拍�
3
．第一自然段中的破折號表示__________。4
．從文中找出下面詞語的反義詞。果斷 呆板 愚蠢 冷漠
5
．你知道多少含有數(shù)字的成語，請照樣子寫下來。如：五花八門
_________________________________6
．縮寫下面的句子。離開學(xué)校
3個(gè)月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。_____________________________________________
蘇珊出院后最大的痛苦是什么
?____________________________________________
老師讓同學(xué)們都戴自己的帽子上學(xué)的用意是什么
?____________________________________________
科目：小學(xué)語文 來源：海淀名�！っ空n一考 四年級語文上學(xué)期 題型：048
讀一讀。
別讓眼睛老去一夜之間，一場雷電引發(fā)的山火燒毀了美麗的“森林莊園”，剛剛從祖父那里繼承了這座莊園的保羅·迪克陷入了一籌莫展的境地。
他經(jīng)受不住打擊，閉門不出，茶飯不思，眼睛熬出了血絲。
一個(gè)多月過去了，年已古稀的外祖母獲悉此事，意味深長地對保羅說：“小伙子，莊園成了廢墟并不可怕，可怕的是，你的眼睛失去了光澤，一天一天地老去。一雙老去的眼睛，怎么能看得見希望……”
保羅在外祖母的說（shu@ shu#）服下，一個(gè)人走出了莊園。
他漫無目的地閑逛，在一條街道的拐彎處，他看到一家店鋪的門前人頭攢（cu1n z3n）動(dòng)。原來是一些家庭主婦正在排隊(duì)購買木炭。那一塊塊躺在紙箱里的木炭忽然讓保羅的眼睛一亮，他看到了一線希望。
在接下來的兩個(gè)星期里，保羅雇了幾名燒炭工，將莊園里燒焦的樹木加工成優(yōu)質(zhì)的木炭，送到集市上的木炭經(jīng)銷店。
結(jié)果，木炭被搶購一空，他因此得到了一筆不菲（f5i f7i）的收入。然后他用這筆收入購買了一大批新樹苗，一個(gè)新的莊園初具規(guī)模了。幾年以后，“森林莊園”再度綠意盎然。
別讓眼睛老去，心靈才不會(huì)荒蕪。
1．用“√”選出加粗字的正確讀音。
2．聯(lián)系上下文解詞。
獲悉：________________________________
盎然：________________________________
3．文中的“森林莊園”引號的作用是________________________________。
4．文中哪句話是過渡句？用“——”畫出。
5．本文先寫了________；接著又寫了________________；最后寫了________________。
6．“森林莊園”為什么能夠再度綠意盎然？
________________________________
7．“別讓眼睛老去，心靈才不會(huì)荒蕪”是什么意思？你是怎樣理解的？
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8．眼睛是心靈的窗口，你知道哪些愛惜眼睛的名言或方法，請寫在下面。
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科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048
閱讀短文，完成練習(xí)。
春天來了，沉睡了一個(gè)冬天的大地慢慢地蘇醒了。它脫下過冬的衣服，披上了綠色的春裝。
河岸上的柳樹開始露出淡淡的青色，枝條在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)。田野開始發(fā)綠了。再仔細(xì)搜尋腳下，我這才發(fā)現(xiàn)，在軟軟的泥土中也有點(diǎn)點(diǎn)綠色探頭探腦地伸出頭來。
許多樹木都長出了嫩綠的葉子，一片生機(jī)勃勃的景象。油菜開花了，花香濃郁，引來了許多辛勤的小蜜蜂。田里的小麥也悄悄地抽出了綠油油的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鋪了一層綠色的地毯。綠油油的麥苗加上金黃色的油菜花，猶如一塊綠色的地毯上繡著金黃的花朵一樣。棗樹的枝頭也掛滿了一朵朵黃色的小花，散發(fā)出一陣陣誘人的清香。
1
．短文中有你不認(rèn)識(shí)的字嗎？選擇其中的兩個(gè)，按查字典的要求填表。
2
．在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。3
．讀例句，看看這句話有什么特點(diǎn)，再從短文中找出這樣的句子，寫在下面的橫線上。[方法提示：這是一個(gè)比喻句，判斷是不是比喻句，主要看它有沒有把什么比作什么。]例：田里的小麥也悄悄地抽出了綠油油的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鋪了一層綠色的地毯。
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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
閱讀短文，完成練習(xí)。
春天來了，沉睡了一個(gè)冬天的大地慢慢地蘇醒了。它脫下過冬的衣服，披上了綠色的春裝。
河岸上的柳樹開始露出淡淡的青色，枝條在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)。田野開始發(fā)綠了。再仔細(xì)搜尋腳下，我這才發(fā)現(xiàn)，在軟軟的泥土中也有點(diǎn)點(diǎn)綠色探頭探腦地伸出頭來。
許多樹木都長出了嫩綠的葉子，一片生機(jī)勃勃的景象。油菜開花了，花香濃郁，引來了許多辛勤的小蜜蜂。田里的小麥也悄悄地抽出了綠油油的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鋪了一層綠色的地毯。綠油油的麥苗加上金黃色的油菜花，猶如一塊綠色的地毯上繡著金黃的花朵一樣。棗樹的枝頭也掛滿了一朵朵黃色的小花，散發(fā)出一陣陣誘人的清香。
1
．短文中有你不認(rèn)識(shí)的字嗎？選擇其中的兩個(gè)，按查字典的要求填表。
2
．在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。3
．讀例句，看看這句話有什么特點(diǎn)，再從短文中找出這樣的句子，寫在下面的橫線上。[方法提示：這是一個(gè)比喻句，判斷是不是比喻句，主要看它有沒有把什么比作什么。]例：田里的小麥也悄悄地抽出了綠油油的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鋪了一層綠色的地毯。
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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
新春佳節(jié)之際，媽媽買來一幅年畫。我粗略一看，這幅年畫并沒有什么特別吸引人的地方。我心想：書店里有那么多的年畫，為什么要買這幅畫呢？我一邊zhuó( )磨著，一邊細(xì)細(xì)地欣賞起來。
這是一幅國畫。畫的背景是wēi( )峨挺拔的高山，被淡淡的煙云籠zhào( )著，使群山若yǐn( )若現(xiàn)，令人格外神往。山坡上橫插過來一枝蒼勁的松樹，松樹下是一對飛奔的駿馬，奔在前頭的是匹棗紅色的，它渾身火紅，仰天長嘶，黑色的鬃毛高高飄起。全身的肌肉結(jié)實(shí)得像拳擊場上的運(yùn)動(dòng)員，一塊塊地凸起來，顯得十分健美有力，棗紅馬騰空而起，連柔軟而漂亮的馬尾巴也甩得很起勁。我想口畫家也許是把口三國演義口里面關(guān)羽的坐騎——赤兔馬畫在里面了吧□好不威風(fēng)�。】粗粗�，我心里癢癢的，真想騎上棗紅馬奔馳一番，那才叫痛快哩。
緊挨著棗紅馬旁邊的是一匹白馬，從頭到尾一片潔白，連一根雜毛都沒有，像一團(tuán)白云輕輕飄來，顯得那么灑脫矯健，分明是一匹千里馬。
我越看越著迷，似乎聽到了它們“嘚嘚”的馬蹄聲，看到了它們身后卷起的陣陣塵土，仿佛看見它們自由自在地奔馳在寬廣的原野上。
這時(shí)，我猛然想起剛才的疑問，便跑上去問媽媽。媽媽神秘地一笑，反問：“你屬什么呀？”我才恍然大悟，搶著說：“知道了，知道了，我屬馬，這年畫上的馬象征著我，希望我努力學(xué)習(xí)，不怕困難，不怕挫折，永遠(yuǎn)向前飛奔，對嗎？”媽媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
�。●R兒，你知道這是媽媽對我多么殷切的希望，也是多么美好的愿望，我決心要讓這愿望變成現(xiàn)實(shí)。馬兒，請你帶上媽媽的希望，帶上我的心愿，飛奔吧……
1．查字典填空。
“鬃毛”的“鬃”用音序查字法，應(yīng)先查音序( )，再查音節(jié)( )。用部首查字法，應(yīng)先查( )部，再查( )畫。
2．根據(jù)拼音，在文中的括號內(nèi)依次填上恰當(dāng)?shù)淖帧?nbsp;
3．在口里給文中句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。
4．按要求給短文擬個(gè)題目。
(1)以媽媽送給孩子的禮物作為題目，可以是《 》。
(2)以媽媽送畫的目的作為題目，可以是《____》。
5．用“______”畫出第4自然段中聯(lián)想的內(nèi)容，這些聯(lián)想是“我”產(chǎn)生的。短文最后一自然段表達(dá)了作者_(dá)_________的心愿。朗讀這一自然段時(shí)應(yīng)用____________的語氣。
6．選擇文章所要表達(dá)的情感，用“√”標(biāo)出。
(1)這篇短文反映出畫家高超的技藝。 ( )
(2)這篇短文反映媽媽對“我”殷切的期望，“我”決心把媽媽的美好愿望變成現(xiàn)實(shí)。 ( )
(3)這篇短文反映出“我”要做千里馬的決心。 ( )
科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048
閱讀短文，回答問題。
這位老師指著禮堂兩面墻上新畫的幾幅中國歷代偉人像，說：“這里原來畫的都是日本人，現(xiàn)在‘光復(fù)’了，畫上了我們中國自己的偉人�！蔽铱吹缴厦嬗锌鬃樱兄T葛亮，有鄭成功，有孫中山�？粗粗�，我的眼睛不覺濕潤了。這是多么強(qiáng)烈的民族精神，多么濃厚的愛國情意啊！
我緊緊地握著這位年輕的臺(tái)灣教師的手 激動(dòng)地重復(fù)著他剛才教給孩子的那句話 我是中國人 我愛中國 還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢？
1．給第二自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號。
2
．給下面形近字組詞。3
．第一自然段中“光復(fù)”二字為什么要加上引號？_____________________________________________
4
．給句子變個(gè)說法，意思保持不變。還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢？
_____________________________________________
5
．作者此時(shí)的心情是怎樣的？你從哪些句子中可以看出來，用“________”畫出來。6
．任選一位偉人，向我們介紹一下吧！_____________________________________________
科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
閱讀短文，回答問題。
這位老師指著禮堂兩面墻上新畫的幾幅中國歷代偉人像，說：“這里原來畫的都是日本人，現(xiàn)在‘光復(fù)’了，畫上了我們中國自己的偉人。”我看到上面有孔子，有諸葛亮，有鄭成功，有孫中山�？粗粗业难劬Σ挥X濕潤了。這是多么強(qiáng)烈的民族精神，多么濃厚的愛國情意�。�
我緊緊地握著這位年輕的臺(tái)灣教師的手 激動(dòng)地重復(fù)著他剛才教給孩子的那句話 我是中國人 我愛中國 還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢？
1．給第二自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號。
2
．給下面形近字組詞。3
．第一自然段中“光復(fù)”二字為什么要加上引號？_____________________________________________
4
．給句子變個(gè)說法，意思保持不變。還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢？
_____________________________________________
5
．作者此時(shí)的心情是怎樣的？你從哪些句子中可以看出來，用“________”畫出來。6
．任選一位偉人，向我們介紹一下吧！_____________________________________________
科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：填空題
科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048
默讀下面的寓言，按要求去做。
獅子、狼和狐貍有一天，獅子生病了，躺在洞里休息。除去狐貍，余（ ）下的野獸都來看望過獅子了。狼想：機(jī)會(huì)來了，我要在獅子面前去罵狐貍，說他看不起獅子。于是狼到獅子那里痛罵狐貍。正在他罵得起勁時(shí)，狐貍來了，聽到了他的話。狐貍對獅子說：“我對大王您是忠心的。我為您到處尋醫(yī)問藥，終于找到了治您病的良方�！豹{子讓狐貍把良方獻(xiàn)出來。狐貍說（�。┲灰顒兿乱恢焕堑钠ぃā。┯闷ぐ∧纳眢w（�。┎【秃昧耍ā。┆{子立刻捉住狼（�。﹦兿铝怂钠ぃā。�
這則寓言告訴我們，對別人使圈套，常常會(huì)引禍（ �。┥仙恚α俗约�。
1
．用部首查字法查出加粗的字，把字音寫在括號里，并結(jié)合上下文，選擇字義。余下：
A．剩下B．零頭C．某種事情以外（以后）的時(shí)間[
]引禍上身：
A．損害B．禍?zhǔn)?/P>[
]2
．給文中第1自然段最后幾句話加上合適的標(biāo)點(diǎn)。3
．給家長講一講這則寓言，也可以和同學(xué)一起演一演。湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
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