選擇合適的量詞填空。
一(  )塑像 一(  )瀑布 一(  )作家  

A、座;位;道
B、道;座;位
C、座;道;位
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀課文選段,回答問題。
  每個兵馬俑都是極為(精致 精美)的藝術(shù)珍品。仔細(xì)端詳,神態(tài)各異:有的頷首低眉,若有所思,好像在考慮如何相互配合,戰(zhàn)勝敵人;有的目光炯炯,神態(tài)莊重,好像在暗下決心,誓為秦國統(tǒng)一天下作殊死拼搏;有的緊握雙拳,好像在聽候號角,待命出征;有的(凝視 注視)遠(yuǎn)方,好像在思念家鄉(xiāng)的親人……走近它們的身旁,似乎能感受到輕微的呼吸聲。
  秦兵馬俑,在古今中外的雕塑史上是絕無僅有的。它惟妙惟肖地模擬軍陣的排列,生動地再現(xiàn)了秦軍雄兵百萬、戰(zhàn)車千乘的宏偉氣勢,形象地展示了中華民族的強(qiáng)大力量和英雄氣概。
1.在文中括號里選擇合適的詞畫“√”。
2.用“\”畫去加粗字的錯誤讀音。
首低眉(hàn  lán)
(sù  shù)
發(fā)(shì  sì)
(sì  nǐ)
目光炯(yǒng  jiǒng)
惟妙惟(xiāo  xiào)
(pó  bó)
3.找出第一段里描寫兵馬俑神態(tài)、動作的詞寫在下面。
__________________________________________________________
4.按要求填空。
兵馬俑的樣子和神態(tài):
頷首低眉,若有所思——好像在考慮如何相互配合戰(zhàn)勝敵人
(    )——(   �。�
(   �。ā   。�
(    )——(   �。�
以上是作者的想象。
5.第一段主要寫了什么內(nèi)容?
__________________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:最新小學(xué)AB卷100分 三年級語文 下�。ㄌK教版) 雙色版 蘇教版 題型:048

閱讀歡樂島(閱讀短文,按要求答題)。

趙亮成

  趙亮成是三年級的小學(xué)生,今年剛好十歲。他是獨生子,可他一點也不嬌生慣養(yǎng),還愛動腦動手,大伙都叫他閑不住的趙亮成。

  那天下午,鄰居王奶奶澆花時,噴水壺上的蓮蓬頭壞了。王奶奶犯愁了,她到亮成家借噴水壺。

  亮成知道了,大眼睛忽然閃了一陣子,拍了一下腦袋說:“別急,有我呢!不就配個蓮蓬頭嗎?”說著,叫王奶奶找個大點兒的塑料空藥水瓶。

  空藥水瓶拿來了,亮成拿起來往鐵皮噴水壺嘴上一套,正合適。

  亮成又找了根錐子,點燃了煤氣,把錐子尖燒紅,在藥水瓶底下扎洞洞 他先在底部中心扎個洞,再轉(zhuǎn)著圈在周圍扎洞,他邊扎邊解釋:“洞眼的排列要不疏不密,孔要不大不小洞眼太小,水噴不出;太大,噴出的水又太粗�!�

  不一會兒,洞眼扎好了,亮成和王奶奶開始澆花了。果然,噴出的水珠四面開花,真像一串似斷非斷的珍珠。

1.給下列加粗字選擇正確的解釋。

①眼睛�、诹吭~ ③小洞、窟隆

太小,噴不出。( �。�

2.亮成是怎樣做蓮蓬頭的?用“”畫出句子再填空。

扎洞時他先在________,再________,這樣扎的好處是________

3.找出一個比喻句,用“——”在文中畫出來。

4.你認(rèn)為亮成是個怎樣的孩子?評一評。

________________________________________

5.小麗和小明讀了這篇短文,對趙亮成做水蓮蓬的事談了幾點看法,你認(rèn)為哪些正確,在括號里打“√”。

(1)亮成不嬌生慣養(yǎng),還愛動腦動手,他又那么能干,能用藥水瓶做出噴水蓮蓬。( �。�

(2)亮成是獨生子,他本來就很聰明能干。( �。�

(3)亮成不光愛動腦動手,還肯幫助別人。( �。�

(4)從亮成做噴水蓮蓬,可看出他懂得很多科學(xué)知識。(  )

(5)平常要愛動腦動手,要學(xué)好科學(xué)文化知識,才能使自己成為有能力的人。(  )

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