選出表示人物語言的一個(gè)詞語。

A、躡手躡腳
B、侃侃而談
C、聚精會(huì)神
B
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

讀下面的短文,完成練習(xí)。

秋的原野

  窗外飄來一片梧桐的落葉。我對(duì)它凝視了一會(huì)兒,恍然領(lǐng)悟到:那是大自然給人們的訊號(hào),秋天已經(jīng)來臨了。
  我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游蕩,享受著徐徐吹來的涼風(fēng),感到渾身有說不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣,又不由自主地哼出一支輕快的小調(diào)。
  天空像__________,它已經(jīng)被秋風(fēng)抹拭得非常潔凈而明亮。村外的那個(gè)小塘,也睜著碧澄澄的眼睛,凝望這美好的天色。那塘邊開滿白花的蘆葦叢里,忽然鉆出一對(duì)白鵝,慢吞吞地在水面浮游著。它倆顯得天真爛漫,或許嫌這兒過于寂寞吧,于是伸長(zhǎng)頸項(xiàng)“哦!哦!”有節(jié)奏地叫著,把水面蕩漾起一圈圈的波紋,也為大自然的畫面平添了不少生氣。
  山谷里楓樹的葉子,或許是喝了過量的酒,或許是為了向秋天表示他們無限的熱情,不然,它們?yōu)槭裁醇t得像__________似的呢?
  村前村后,等待著收割的稻田,好似__________。一陣微風(fēng)吹過,泛起了一排排金色的波浪:稻田深處,不時(shí)傳來一陣陣農(nóng)民們的歡笑聲。
  當(dāng)七彩的晚霞在天邊編成瑰麗的織錦時(shí),村里屋頂?shù)臒焽枭弦采鹆丝|縷的炊煙,跨上牛背回家的牧童們,唱著抒情的歌謠,歌聲在晚風(fēng)里飄得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
1.給下面句子中的加粗詞語選擇正確的解釋。
(1)白鵝為大自然的畫面平添了不少生氣。( �。�
(2)今天,我又惹媽媽生氣了。( �。�
A.因不合心意而不愉快。   B.生命力,活力。
2.選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹畹轿闹械臋M線上。
A.一片金黃色的大海
B.一團(tuán)火焰
C.一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石
3.第三自然段描寫的景物有________、________、________、________。
4.從文中找出一個(gè)擬人句畫上橫線。
5.你喜歡秋天的原野嗎?讀完短文,我們仿佛看到了一幅幅美麗的畫面,你最喜歡哪一幅呢?請(qǐng)用自己的語言描述出來。
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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

孔子游春(節(jié)選)
       顏回說:“老師遇水必觀,其中一定有道理,能不能講給我們聽聽?”
       孔子凝望著泗水的綠波,意味深長(zhǎng)地說:“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長(zhǎng),流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能蕩滌污垢,它好像善施教化……由此看來,水是真君子啊!” 
       弟子們聽了老師的一番宏論,無不驚訝,誰能料想,從司空見慣的流水中,老師竟能看出如此深?yuàn)W的道理!
1.“息”字在字典里有以下幾種解釋:A.呼吸時(shí)進(jìn)出的氣;B.消   息;C.停止;D.休息;E.滋生、繁殖;F.利錢、利息。
“奔流不息”的“息”可以解釋為____;“息息相關(guān)”的“息”可以解釋為____。(將正確解釋的序號(hào)填在橫線上)。
2.孔子講水有志向,我會(huì)自然地聯(lián)想到一個(gè)有關(guān)水的成語:孔子講水“流必向下”,我又會(huì)自然想到一句諺語:                                                                                                
3.孔子從水有                、有               、有                             這四個(gè)方面論水,借水喻人,是為了教育他的弟子做一個(gè)具備水這些品格的人,發(fā)人深思。他偉大的人格和高超的教育藝術(shù)于此可見一斑�?鬃拥拇_是一位                               (用文中的四字詞語)的老師�。�
4.文中的省略號(hào)表示:                                                                                 
5.讀了本段文字后,我在做人方面受到的啟迪是:                                                                                                                                                       
6.寫一句你知道的關(guān)于孔子的名言:                                                                                           

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:單選題

讀下面的句子,選擇對(duì)加粗的詞語理解正確的一項(xiàng)。
1.人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。
[     ]
A.“本來”在這里的意思是“原有的”,是指原有的各種資源可以再生,后有的資源就不能再生了。
B.“本來”在這里的意思是“原先、先前”,它準(zhǔn)確地點(diǎn)明了可再生資源已遭受破壞,強(qiáng)調(diào)了“水資源、森林資源、生物資源、大氣資源”原先的可再生性,突出了現(xiàn)在的不可再生性,體現(xiàn)了語言的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性。
C.“本來”在這里的意思是“理所當(dāng)然”,說明“水資源、森林資源、生物資源”理所當(dāng)然可以長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn),取之不盡,用之不竭。
2.科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。
[     ]
A.“至少”是“最少”的意思,強(qiáng)調(diào)了目前的研究范圍只限于40萬億千米以內(nèi),體現(xiàn)了語言的嚴(yán)謹(jǐn)性。
B.“至少”是表示最小的限度,說明40萬億千米以內(nèi)沒有,但40萬億千米以外一定有。
C.“至少”是表示目前的最大限度,人類對(duì)太空的探索很難超過40萬億千米的距離。

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科目:小學(xué)語文 來源:湖北省小考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀。
航天員的太空生活
 �、偬帐莻€(gè)充滿魅力的世界,在太空生活更富有神秘色彩。自1961年4月12日蘇聯(lián)航天員成功地飛上太空以來,人類已有五百多人次進(jìn)入太空,去太空生活已成為許多富有探險(xiǎn)精神的人和宇宙開拓者夢(mèng)寐以求的事。在太空生活,微重力(失重)會(huì)給人帶來一些麻煩,但這正是太空生活的特色和樂趣所在。那么航天員是如何在太空生活的呢?
  ②太空食品是由航天系統(tǒng)的專家們精心研制開發(fā)的,品種豐富多彩。每餐飯都是用食品袋提前包好的,每個(gè)食品袋上均標(biāo)有哪一天哪一餐的字樣,每袋食品僅供一名宇航員食用。太空食品均為脫水食品,臨吃前要用注射器注入一定數(shù)量的水,然后放進(jìn)烤箱里加熱食用。
 �、墼谔粘燥埖囊�(guī)矩比地面復(fù)雜得多。太空艙內(nèi)備有簡(jiǎn)易餐桌,餐桌具有磁性,能吸住金屬餐具。吃飯時(shí),航天員必須先把腳固定在地板上,身體也用坐椅上的帶子系緊以免飄動(dòng)。動(dòng)作不能太大太猛,以免食物飄走。夾菜要夾準(zhǔn)、夾牢;最好用叉子,食物進(jìn)嘴時(shí)要快,以免食物“飛走”。吃飯時(shí)嚴(yán)禁說話聊天,那樣會(huì)使食物飛出嘴外,造成生活艙的環(huán)境污染,同時(shí)稍不注意還會(huì)被吸進(jìn)鼻腔,容易發(fā)生危險(xiǎn)。
 �、茉谔账X,就不能遵循地面早起晚睡的習(xí)慣。由于空間站宇宙飛船或航天飛機(jī)等載人飛行器的飛行高度通常都在400千米左右,繞地球飛行一圈的時(shí)間約一個(gè)半小時(shí),這樣,在太空艙內(nèi)睡覺是不分晝夜的,只能按鐘點(diǎn)機(jī)械地安排睡眠。
 �、萏杖怂似嫣兀@是由于在失重環(huán)境中,航天員失去了在地面上的“上”“下”感覺而處于飄浮狀態(tài)造成的。在太空艙內(nèi)睡覺只要不危及艙內(nèi)設(shè)備和人員安全,到處都可以睡,可以浮在艙里睡,( �。┰诒谏纤ā 。┰诖采纤部梢裕ā 。┰诹荷纤榱双@得安全感,航天員一般睡在特別的小床上或固定在窗壁上的睡袋里。用睡袋睡覺是一個(gè)好方法,睡袋拉緊后能給人體施加一定的壓力,使人消除搖搖欲墜的恐慌感。同時(shí)在睡袋里睡覺,手腳不會(huì)飄浮在外,避免了手腳對(duì)艙內(nèi)儀器設(shè)備的碰撞,增加了安全性。
 �、尴茨槨⑺⒀�、理發(fā)、洗澡在地面是自由度比較大的動(dòng)作。在失重環(huán)境下要進(jìn)行這些活動(dòng)是非常麻煩的,總的說來是從三個(gè)方面著手解決的。首先,要從設(shè)備上想辦法,即制造失重狀態(tài)下使用方便合理的器材和設(shè)備。如洗澡要建成一個(gè)浴罩。又如,洗發(fā)液也是特制的免沖型洗發(fā)液,它在失重條件下能變成十分細(xì)小的顆粒,洗頭時(shí)它很容易帶走頭上的污垢,洗完后用毛巾一擦,洗發(fā)液和污垢就可清除得一干二凈,這種新型選發(fā)液在地面上也有推廣應(yīng)用的前景。其次,洗臉等要合理簡(jiǎn)化。例如,洗臉?biāo)⒀谰涂珊?jiǎn)化,一般用濕毛巾擦一擦臉就算洗臉了;刷牙時(shí)用手指蘸上牙膏來回擦幾下,然后用濕毛巾將牙齒擦干凈,刷牙就算完成了。第三,要從操作使用方面建立嚴(yán)格的規(guī)章制度。如,理發(fā)必須兩人合作:一人剪一人用吸塵器吸剪下的頭發(fā),要是不遵守兩人合作的理發(fā)規(guī)矩,就會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境。
1.判斷題。(在表達(dá)正確的后面括號(hào)里畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”)
(1)太空人用的洗發(fā)液是特別的免沖型洗發(fā)液,這種洗發(fā)液在地球上也能用。( �。�
(2)在太空中作息,也像在地球上一樣,晝作夜息。( �。�
2.下面每個(gè)問題后面都有A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)選出一個(gè)你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。
(1)在太空生活,會(huì)給人帶來一些麻煩,主要原因是( �。�
A.太空生活有樂趣有特色  B.太空生活在失重環(huán)境
C.太空生活空間狹小    D.太空生活失去自由
(2)在太空中睡覺,用睡袋睡覺好處多,主要是( �。�
A.既溫暖又防蚊蟲叮咬   B.既方便又容易入睡
C.既安全又消除恐懼感   D.既舒適又不會(huì)做夢(mèng)
(3)在太空中理發(fā),必須兩人合作,目的是(  )。
A.培養(yǎng)合作能力  B.避免污染環(huán)境  C.利于美容美發(fā)  D.增進(jìn)人際交流
3.“夢(mèng)寐以求”的意思:________________________________
4.用“夢(mèng)寐以求”寫句子。
_________________________________________________________
5.聯(lián)系上下文,在第⑤自然段的括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)谋硎緞?dòng)作的詞,用詞不能重復(fù)。
  在太空艙內(nèi)睡覺只要不危及艙內(nèi)設(shè)備和人員安全,到處都可以睡,可以浮在艙里睡,( �。┰诒谏纤�,( �。┰诖采纤部梢裕ā 。┰诹荷纤�。
6.請(qǐng)你根據(jù)短文的敘述順序,用簡(jiǎn)練的語言概括主要內(nèi)容,然后填空。
  這篇短文先寫太空生活__________________,接著介紹__________________,最后介紹__________________。

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科目:小學(xué)語文 來源:北京期中題 題型:閱讀理解與欣賞

紅花草
       也許因?yàn)槲以诮限r(nóng)村長(zhǎng)期生活過的緣故,我特別難忘那樸實(shí)無華的紅花草。     
       紅花草,也稱紫云英,是一種生命力很強(qiáng)的草本植物。南方的水稻種植區(qū)里,遍野都有她的足跡。還在早春時(shí)節(jié),歇冬的農(nóng)田仍無生機(jī),倔強(qiáng)的紅花草就從隔年的稻茬周圍,爭(zhēng)先恐后地萌發(fā)出來。她那蔥綠的羽葉,淺倚著凍土,嫩莖上開著一朵帶霜綴露的小紅花,恰如舉著一支小火把,把大地(    )①得像塊紅瑪瑙,真美。    
       然而,我對(duì)紅花草的喜愛,還不單因?yàn)樗侨缁鹑巛钡纳�,更在于她那樸�?shí)、崇高的情懷。      
       數(shù)九隆冬,萬物蕭疏,紅花草卻沖風(fēng)冒雪地生長(zhǎng)著,她的生命何等蓬勃!春暖花開,百花爭(zhēng)艷,紅花草又無意爭(zhēng)春,默默無聞地扎根成長(zhǎng),她品格何等謙遜!暮春將臨,落英繽紛,紅花草更到了全盛時(shí)期;這時(shí),她的花蕊深(    )②著醇香,香氣彌漫,空氣好像(    )③進(jìn)了糖絲,使無數(shù)蜜蜂為之顛狂,終日繞著她采蜜,馳譽(yù)中外的“紫云英蜜”,  就從這時(shí)開始(    )④出那琥珀色的柔光。一到插秧季節(jié),紅花草又慷慨地被翻進(jìn)土里,泡入水中,變成了好的綠肥,為迎接更大的豐收犧牲自己。     
       紅花草,活著,敢斗殘冬,無意爭(zhēng)春,一心為美好的生活釀蜜;死時(shí),默默無怨,死得其所,給永恒的土地再添厚肥。是的,紅花草不名貴,不濃艷,也難入觀賞之林。但,她那火苗似的不熄的生命,所需極少貢獻(xiàn)殊多的無私精神,不正是一種崇高人格的象征嗎?   
1.給下列畫線的字注音。
強(qiáng)(       )    稻(    )     嫩莖(      )    香(      )
2.在短文①②③④處應(yīng)填人的詞語是  ?
[     ]
A.①烤②藏③摻④發(fā)   
B.①映②蘊(yùn)③溶④放   
C.①煨②蘊(yùn)③滲④萌   
D.①變②孕③滲④萌 
3.將短文中畫“——”的句子改為陳述句。
                                                                                                                
4.找出短文中的比喻句,擬人句抄在橫線上,并各仿寫一個(gè)句子。  
比喻句:                                                                                                  
                                                                                                                 
擬人句:                                                                                                   
                                                                                                                  
5.第四段是按什么順序進(jìn)行描寫的? 
                                                                                                                  
6.“托物言志”是本文的另一特色,作者所托之物是紅花草,其所言之志是什么?在下述四個(gè)選擇中,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是   
[     ]
A.不畏嚴(yán)寒,沖風(fēng)冒雪的蓬勃生命   
B.帶霜綴露,香氣彌漫的天生麗質(zhì)   
C.樸實(shí)無華,樂于犧牲的崇高風(fēng)格   
D.所需極少,貢獻(xiàn)殊多的無私精神
7.短文的表現(xiàn)手法是   
[     ]
A.?dāng)M人  B.象征   C.比喻  D.抒情 
8.短文給你的啟示是什么?
                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                      

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀短文,回答問題。

犀牛太太的新衣

  一天,犀牛太太在一家服裝店櫥窗里看見了一條漂亮的裙子,上面繡滿了波爾式的圓點(diǎn)和花朵,領(lǐng)子和袖口上都裝綴著絲帶和花邊。她欣賞了好一會(huì)兒,然后走進(jìn)了這家商店。

  “我想試試櫥窗里的那條裙子�!毕L珜�(duì)一個(gè)售貨員說。

  她穿上裙子,走到鏡子跟前看了一看說:“我想這條裙子我穿并不合適�!�

  “哎,太太,您完全錯(cuò)了。這條裙子會(huì)使您更嫵媚動(dòng)人的。”售貨員說。

  “就算我相信你的話吧,可是別人不一定會(huì)這么認(rèn)為呀。”

  “噢,太太,每個(gè)人看見您穿上這條裙子,都會(huì)羨慕您、贊美您的�!�

  犀牛太太一邊在鏡子前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,前后左右,仔仔細(xì)細(xì)地看了又看,一邊問道:“真是這樣的嗎?”

  “當(dāng)然!我說的一點(diǎn)也不會(huì)錯(cuò)�!�

  “那好吧!我就買這一條。”

  犀牛太太穿著新裙子離開了服裝店。她走在大街上看見大家都朝她笑。

  “這是在贊美我呢。”犀牛太太心想。

  她又看見有些人蹙著眉頭在搖頭。

  “這是在妒忌我呢�!彼窒�。

  她繼續(xù)往前走著。每個(gè)看見她的人都站住了,驚奇地注視著她。犀牛太太覺得自己更漂亮更動(dòng)人了,所以走起路來也就更神氣了。

  可見,吹捧往往能使人頭腦發(fā)昏。

1.解釋下列詞語并造句。

1)嫵媚:___________________________________________

2)羨慕:___________________________________________

2.給下列加粗的字詞選擇正確的意思。

吹捧往往能使人頭腦發(fā)昏。

[  ]

欣賞了好一會(huì)兒。

[  ]

這是在妒忌我呢。

[  ]

走起路來也就更神氣了。

[  ]

驚奇地注視著她。

[  ]

她又看見有些人著眉頭在搖頭。

[  ]

A.皺,收縮。

B.自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出得意或傲慢的樣子。

C.覺得很奇怪。

D.享受美好的事物,領(lǐng)略其中的趣味。

E.吹噓捧場(chǎng)。

F.對(duì)才能、名譽(yù)、地位或境遇比自己好的人心懷怨恨。

3.根據(jù)文意判斷下面句子的正誤,正確的打“T”,錯(cuò)誤的打“F”。

1)犀牛太太看見了一頂繡滿了波爾式的圓點(diǎn)和花朵的帽子。

( �。�

2)每個(gè)人都驚奇地注視著犀牛太太,是因?yàn)樗┑囊路亮�,羨慕她、贊美她。

( �。�

3)文中售貨員為了賣掉那條裙子說了吹捧的話、違心的話。

(  )

4)有些人蹙著眉頭在搖頭,是因?yàn)槎始伤?/P>

(  )

5)文章告訴人們,吹捧往往能使人頭腦發(fā)昏。

( �。�

4.你覺得“大家都朝她笑”的原因是什么?真的是贊美她嗎?

________________________________________________________________________________________________________

5.讀了這篇寓言,你得到了哪些啟示?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。

________________________________________________________________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

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犀牛太太的新衣

  一天,犀牛太太在一家服裝店櫥窗里看見了一條漂亮的裙子,上面繡滿了波爾式的圓點(diǎn)和花朵,領(lǐng)子和袖口上都裝綴著絲帶和花邊。她欣賞了好一會(huì)兒,然后走進(jìn)了這家商店。

  “我想試試櫥窗里的那條裙子�!毕L珜�(duì)一個(gè)售貨員說。

  她穿上裙子,走到鏡子跟前看了一看說:“我想這條裙子我穿并不合適�!�

  “哎,太太,您完全錯(cuò)了。這條裙子會(huì)使您更嫵媚動(dòng)人的�!笔圬泦T說。

  “就算我相信你的話吧,可是別人不一定會(huì)這么認(rèn)為呀�!�

  “噢,太太,每個(gè)人看見您穿上這條裙子,都會(huì)羨慕您、贊美您的�!�

  犀牛太太一邊在鏡子前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,前后左右,仔仔細(xì)細(xì)地看了又看,一邊問道:“真是這樣的嗎?”

  “當(dāng)然!我說的一點(diǎn)也不會(huì)錯(cuò)�!�

  “那好吧!我就買這一條�!�

  犀牛太太穿著新裙子離開了服裝店。她走在大街上看見大家都朝她笑。

  “這是在贊美我呢�!毕L南�。

  她又看見有些人蹙著眉頭在搖頭。

  “這是在妒忌我呢。”她又想。

  她繼續(xù)往前走著。每個(gè)看見她的人都站住了,驚奇地注視著她。犀牛太太覺得自己更漂亮更動(dòng)人了,所以走起路來也就更神氣了。

  可見,吹捧往往能使人頭腦發(fā)昏。

1.解釋下列詞語并造句。

1)嫵媚:___________________________________________

2)羨慕:___________________________________________

2.給下列加粗的字詞選擇正確的意思。

吹捧往往能使人頭腦發(fā)昏。

[  ]

欣賞了好一會(huì)兒。

[  ]

這是在妒忌我呢。

[  ]

走起路來也就更神氣了。

[  ]

驚奇地注視著她。

[  ]

她又看見有些人著眉頭在搖頭。

[  ]

A.皺,收縮。

B.自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出得意或傲慢的樣子。

C.覺得很奇怪。

D.享受美好的事物,領(lǐng)略其中的趣味。

E.吹噓捧場(chǎng)。

F.對(duì)才能、名譽(yù)、地位或境遇比自己好的人心懷怨恨。

3.根據(jù)文意判斷下面句子的正誤,正確的打“T”,錯(cuò)誤的打“F”。

1)犀牛太太看見了一頂繡滿了波爾式的圓點(diǎn)和花朵的帽子。

(  )

2)每個(gè)人都驚奇地注視著犀牛太太,是因?yàn)樗┑囊路亮耍w慕她、贊美她。

( �。�

3)文中售貨員為了賣掉那條裙子說了吹捧的話、違心的話。

( �。�

4)有些人蹙著眉頭在搖頭,是因?yàn)槎始伤?/P>

( �。�

5)文章告訴人們,吹捧往往能使人頭腦發(fā)昏。

(  )

4.你覺得“大家都朝她笑”的原因是什么?真的是贊美她嗎?

__________________________________________________

5.讀了這篇寓言,你得到了哪些啟示?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。

__________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

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呵護(hù)世界

  我曾經(jīng)在一個(gè)開滿鮮花的公園散步,當(dāng)我走近一座花壇時(shí),一個(gè)女孩擋住了我,輕輕地說:“叔叔,你不要走過去,那邊有只漂亮的蝴蝶,你不要驚嚇了它�!�在我看來,這個(gè)小女孩呵護(hù)的不僅僅是一個(gè)美麗的小生靈,她關(guān)愛的是自己面對(duì)著的美好世界。

  在我們面對(duì)自己時(shí)時(shí)觸摸的生活,面對(duì)與你打交道的人們時(shí),你是不是像這個(gè)小女孩一樣地小心呵護(hù),給人以關(guān)愛?我們是否常常因?yàn)樽约旱?/FONT>________斥責(zé)、________怒容、________搪塞,或是________的沖撞,就這么弄傷了對(duì)方的心靈,或是大煞風(fēng)景,破壞了美好的景致?

  當(dāng)然,我們承受著生活的壓力,常常有不順心的時(shí)候,會(huì)常在心里懷著一股怒氣和怨恨,假若任憑這些情緒流瀉感染,無疑會(huì)使眼前的世界變得灰暗,沒有什么美好可言。正因?yàn)槊總€(gè)人的生活都不容易,這個(gè)世界更需要我們的關(guān)愛和呵護(hù)。

  我通過一段文字,看到了這樣一幅溫馨的畫面:有個(gè)常懷關(guān)愛之心的紳士走進(jìn)一家花店,要求把櫥窗里的花取出一部分,店里的人照著他的話去做,并問他要買多少。這個(gè)紳士出人意料地回答:“我不想買花,只是看它們太擁擠了,怕它們被壓壞,想讓它們輕松一下�!彼褪怯膶W(xué)家王爾德。在我們生活的每個(gè)地方,是否都能常常懷著這樣的愛,為他人也為自己留心保護(hù)一片美麗的世界?

  在接觸那些易碎的物品時(shí),我們總是小心翼翼的,只怕弄壞了它們,那我們也不妨將這份細(xì)致帶到日常生活里來,小心呵護(hù)和善待我們所生存著的這個(gè)世界。

1)選擇合適的選項(xiàng),依次填入文中的第二自然段的橫線處。

A.一聲 B.一氣 C.一片 D.一句

E.一遍 F.一副 G.一陣 H.一時(shí)

2)第五自然段中的“細(xì)致”一同呼應(yīng)了上文的詞語:________________。

3)對(duì)文中畫“——”的句子理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )

A.表明了作者對(duì)小女孩關(guān)愛蝴蝶的看法。

B.描繪了作者的心理活動(dòng)。

C.揭示了小女孩呵護(hù)蝴蝶的意義。

D.贊美了小女孩對(duì)美好世界的關(guān)愛,點(diǎn)明了文章主旨。

4)讀了短文,你明白了什么道理?

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

課外閱讀。

(一)

避 雨

  有三只猴子耐不住林中的寂寞,相約下山一游。大概是貪戀山野景色,競(jìng)忘了時(shí)辰已到黃昏,天氣陰暗欲雨。等它們意識(shí)到這點(diǎn),豆大的雨已(  )打了下來。恰好,路旁有一座木屋,三只猴子(  ),決定進(jìn)去避雨。

  第一只猴子一跨到門口,卻失望地咂咂嘴;轉(zhuǎn)身對(duì)兩個(gè)伙伴說:“倒霉,門關(guān)著的�!�

  第二只猴子繞小屋轉(zhuǎn)了一圈,( �。┑馗嬖V大家:“窗子也都關(guān)著,進(jìn)不去�!�

  第三只猴子嚷道:“別浪費(fèi)時(shí)間了,我們快來想辦法吧!”

  于是,三只猴子圍成一團(tuán),冒雨開起了討論會(huì)。它們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)又一個(gè)開門的方案,又一個(gè)接一個(gè)地被否定了。最后以為這木屋是無法進(jìn)去的了,只好冒雨回到林中去。

  忽然,刮來一陣大風(fēng),把門吹開了。猴子們( �。�,原來門是掩著的,壓根兒沒鎖。

  驚喜之余,它們想,花那么大的勁去開會(huì)研究真不如親自動(dòng)手推一推呢。

1)從下面的詞語中選擇恰當(dāng)?shù)奶钤谖闹欣ㄌ?hào)里。

[  ]

A.又驚又喜

B.喜出望外

C.劈頭蓋臉

D.垂頭喪氣

2)這三只猴子看到木門關(guān)著時(shí),各有什么表現(xiàn)。

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3)摘出點(diǎn)明中心的句子。

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4)讀了這則寓言,你受到什么啟示?

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(二)

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  螞蟻經(jīng)常到離巢很遠(yuǎn)的地方去找食物,它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把別的螞蟻領(lǐng)來。它們或者把食物分成小塊,各自銜一塊帶回巢去,或者同心協(xié)力把食物拖回巢去。螞蟻是靠什么把消息通知給同伴呢?它招呼同伴就靠頭上那對(duì)觸角,它們用觸角相碰撞來傳遞信號(hào)。如果食物又大又合口味,觸角就擺動(dòng)得特別猛烈。螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路

主要靠眼睛,能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向。有人做過一個(gè)試驗(yàn),用一個(gè)圓筒圍住一群在歸途中的螞蟻,只讓它們看見天空,蟻群仍然能準(zhǔn)確地認(rèn)清前進(jìn)的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住,蟻群就會(huì)四散亂跳起來。螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻會(huì)在它們爬過的地面留下一種氣味,回來時(shí)就根據(jù)這種氣味確定路線。如果用手指在螞蟻爬過的路上劃一條橫線,或者用樟腦球等怪味的東西將螞蟻要走的路劃斷,螞蟻就迷路了。

1)給短文加個(gè)合適的標(biāo)題。

2)短文一共說明了幾個(gè)問題?

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3)短文可以分成三層,請(qǐng)用“‖”劃出來,并寫出各段的主要意思。

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4)聯(lián)系上下文,寫出“同心協(xié)力”的意思。

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5)用“如果……就……”寫一句話。

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科目:小學(xué)語文 來源:專項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞

課外閱讀。
心跳是世界上最美麗的語言
  馬來西亞柔佛州一名六歲華裔女孩不幸遭遇車禍,頭骨嚴(yán)重破裂,醫(yī)生宣布腦死亡。女孩生前心地善良,經(jīng)常能在街上看到她為人捐款。在平時(shí),她更是助人為樂。
  因此,當(dāng)醫(yī)生建議她的父母捐獻(xiàn)女兒的器官時(shí),父母決定征詢一下女兒的意見。母親流著淚俯在女兒耳邊問:“寶貝,你同不同意將器官捐獻(xiàn)出來,___________(救護(hù)、救助)其他不幸的人?如果同意,就讓。跳加速一下吧�!绷罡改负驮趫�(chǎng)的醫(yī)生們感到驚訝的是,盡管女孩的臉部依舊毫無表情,但儀器卻顯示,聽到母親的話后,她的心跳立即從每分鐘115下突然上升到117下。于是,母親對(duì)醫(yī)生說:我知道她同意了。她用心跳來告訴我說她同意了。
  父母忍痛在捐獻(xiàn)協(xié)議書上簽了字。女孩的器官很快就被移植到了患者身上。除了兩條心血管仍然保留,其余五個(gè)器官成功地移植到了五名重病患者身上,手術(shù)都非常成功。女孩捐獻(xiàn)器官12個(gè)小時(shí)后,她的父親說:“我和妻子既感到傷心,又感到欣慰,因?yàn)槲覀兊呐畠和ㄟ^捐獻(xiàn)自己的器官繼續(xù)活在世上,活在他人的心中。”
  心跳是世界上最美麗的語言。女孩的大腦沒有了思維,但她那顆善良的。依然___________(巧妙、奇妙)地感受到了這個(gè)助人為樂的美好建議。于是,這顆善良的。應(yīng)允了,跳動(dòng)的頻率比平時(shí)快了。它仿佛在說:“這是多么美好的想法��!我同意,你們快點(diǎn)實(shí)施吧!”
  兩個(gè)年輕人一見面就產(chǎn)生了感情時(shí)的。跳加速是美麗的;被別人真心表揚(yáng)和贊美時(shí)的心跳加速是美麗的;為正義而決定犧牲自己時(shí)的心跳加速是美麗的……讓我們每個(gè)人都摸摸胸口,反省自問:我們的心臟是不是時(shí)常都在為美好的事物而充滿激情地加速跳動(dòng)著?
1.在文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在橫線上。
2.把文中畫橫線的部分用成語替代。
(1)兩個(gè)年輕人一里面就產(chǎn)生了感情時(shí)的心跳加速是美麗的。( �。�
(2)讓我們每個(gè)人都摸摸胸口,反省自問。( �。�
3.女孩生前具有怎樣的可貴品質(zhì)?
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4.細(xì)讀文中畫線的句子,女孩的父親為什么既傷心,又欣慰?
“傷心”是因?yàn)開_____________________________________________________。
“欣慰”是因?yàn)開_____________________________________________________。
5.下列對(duì)“心跳是世界上最美麗的語言”的理解不正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.被人真心表揚(yáng)和贊美時(shí)的心跳加速是美麗的。
B.為正義而決定犧牲自己時(shí)的心跳加速是美麗的。
C.為美好的事物而充滿激情地加速跳動(dòng)著的心跳是美麗的。
D.因考試抄襲而害怕監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)的心跳是美麗的。

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