讀成語,加拼音。給下列成語中的劃線字注音正確的一項(xiàng)是
隨聲附     萬惡不

A、hè ;shě
B、hè ;shè
C、he ;shè
D、hé ;shè
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:黑龍江省期末題 題型:填空題

讀成語,加拼音。給下列成語中的劃線字注音。
隨聲附 _____________        萬惡不 _____________

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下列一段文字,完成各題。(4分)
從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極。只是深深淺淺的紫,仿佛在流動(dòng),在歡笑,在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條副上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像bèng濺的水花。仔細(xì)看時(shí),才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光互相逗。
小題1:根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)漢字注拼音   bèng(    )濺   (    )逗(2分)
小題2:劃線句子有一個(gè)錯(cuò)別字,找出并訂正。         改為      (1分)
小題3:結(jié)合語境解釋下面句中的加點(diǎn)詞語。
從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極!發(fā)端”的意思是:       (1分)

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科目:初中語文 來源:福建省寧德市2011年初中畢業(yè)、升學(xué)考試語文試卷 題型:048

閱讀下面文段,完成下列各題。

寧德世界地質(zhì)由白水洋、白云山和大姥山三個(gè)園區(qū)組成。集山、海、川、島于一體,風(fēng)光旖旎,景色秀麗,不但峰luán( )俊秀,洞壑幽奇,而且溪美瀑雄,海灣壯闊。屏南白水洋尤為壯觀,一路水勢(shì)縈回,流水淙淙,兩岸松濤陣陣;放眼遠(yuǎn)tiào( ),秋風(fēng)勁舞,波光粼粼,遠(yuǎn)山綽約,云霧 甲 。沒有一個(gè)人不會(huì)不為大自然創(chuàng)造出這樣的奇跡而感到驚嘆。

(1)看拼音寫漢字,給加點(diǎn)字注音。 ①峰luán( )②遠(yuǎn)tiào( )③洞壑( )④縈回( )

(2)給短文甲處選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(填序號(hào))

A.迷蒙 B.迷惘 C.迷離

(3)文段中劃線句子有語病,請(qǐng)你將修改后的正確語句寫在下面橫線上。

___________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文字,按要求答題。(4分)

這個(gè)出身于名門旺族的男子長(zhǎng)相粗劣,生就一張?zhí)镆按宸虻哪樋住L觳诺撵`魂自甘寓居低矮的陋屋,……小屋粗制爛造,出自一個(gè)農(nóng)村木匠之手,而不是由古希臘的能工巧匠建造起來的。架在小窗上方的橫(liáng)    ——小眼睛上方的額頭,倒像是用刀胡亂劈成的樹柴。皮膚藏污納垢(  ),缺少光澤,就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙(   ),在四方臉中間,我們見到的是一只寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻,仿佛被人一拳頭打(tā)   了的樣子。……凹陷的臉頰(    )中間生著兩片厚厚的嘴唇。留給人的總印象是失調(diào)、(qí)    嶇、平庸,甚至粗鄙。

(選自《列夫托爾斯泰》)

1.為劃線字注上漢語拼音,寫在括號(hào)內(nèi)。

藏污納(  )    粗(    )     臉(    )

2.結(jié)合語境,根據(jù)拼音寫出漢字,寫在橫線上。

橫(liáng)___      打(tā)____    (qí) __嶇

3.選文中劃線的成語存在錯(cuò)別字,請(qǐng)找出并加以改正。

__________應(yīng)改為___________     ________應(yīng)改為__________

 

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科目:初中語文 來源:2013屆福建連江鳳城中學(xué)教研片初二下學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:其他題

閱讀下面文字,按要求答題。(4分)

這個(gè)出身于名門旺族的男子長(zhǎng)相粗劣,生就一張?zhí)镆按宸虻哪樋。天才的靈魂自甘寓居低矮的陋屋,……小屋粗制爛造,出自一個(gè)農(nóng)村木匠之手,而不是由古希臘的能工巧匠建造起來的。架在小窗上方的橫(liáng)    ——小眼睛上方的額頭,倒像是用刀胡亂劈成的樹柴。皮膚藏污納垢(  ),缺少光澤,就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙(   ),在四方臉中間,我們見到的是一只寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻,仿佛被人一拳頭打(t。   了的樣子!枷莸哪橆a(    )中間生著兩片厚厚的嘴唇。留給人的總印象是失調(diào)、(qí)    嶇、平庸,甚至粗鄙。

(選自《列夫托爾斯泰》)

1.為劃線字注上漢語拼音,寫在括號(hào)內(nèi)。

藏污納(  )    粗(    )     臉(    )

2.結(jié)合語境,根據(jù)拼音寫出漢字,寫在橫線上。

橫(liáng) ___      打(t。___     (qí) __嶇

3.選文中劃線的成語存在錯(cuò)別字,請(qǐng)找出并加以改正。

__________應(yīng)改為___________     ________應(yīng)改為__________

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文字,按要求答題。(4分)
這個(gè)出身于名門旺族的男子長(zhǎng)相粗劣,生就一張?zhí)镆按宸虻哪樋。天才的靈魂自甘寓居低矮的陋屋,……小屋粗制爛造,出自一個(gè)農(nóng)村木匠之手,而不是由古希臘的能工巧匠建造起來的。架在小窗上方的橫(liáng)    ——小眼睛上方的額頭,倒像是用刀胡亂劈成的樹柴。皮膚藏污納垢(  ),缺少光澤,就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙(   ),在四方臉中間,我們見到的是一只寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻,仿佛被人一拳頭打(t。   了的樣子。……凹陷的臉頰(    )中間生著兩片厚厚的嘴唇。留給人的總印象是失調(diào)、(qí)    嶇、平庸,甚至粗鄙。
(選自《列夫托爾斯泰》)
小題1:為劃線字注上漢語拼音,寫在括號(hào)內(nèi)。
藏污納(  )    粗(    )     臉(    )
小題2:結(jié)合語境,根據(jù)拼音寫出漢字,寫在橫線上。
橫(liáng) ___      打(t。___     (qí) __嶇
小題3:選文中劃線的成語存在錯(cuò)別字,請(qǐng)找出并加以改正。
__________應(yīng)改為___________     ________應(yīng)改為__________

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科目:初中語文 來源:期末題 題型:填空題

閱讀下面的語段,完成(1)~(3)題。 
  窗臺(tái)上有一朵花,屋里就有了生氣。一條路綻放著花,這條路就多情纏綿。一個(gè)健康人給一個(gè)病人送一束花,病人就有了抗?fàn)幍挠職。讓自己的生命為他人開一朵花,為他人燦爛一片心地,增加一縷溫xīn ,添一份生存下去,實(shí)則也提高了自己的生存質(zhì)量。
(1)給加粗字注上拼音,根據(jù)拼音寫出漢字。
(     )放         溫xīn(     )
(2)解釋下列句中帶粗的詞語。
屋里就有了生氣。_________________
(3)文中劃線的語句有語病,請(qǐng)修改后寫下來。
_________________________________

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科目:初中語文 來源:2015屆江蘇漣水縣南集中學(xué)七年級(jí)下期期末考試語文卷(解析版) 題型:其他題

閱讀下面一段話,回答問題。

一本好書,就像一sōu( )航船帶領(lǐng)我們從狹(  )的地方駛向生活的廣闊海洋,延展生命的有限jiāng(  )域!吧罾餂]有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睍哺育心靈的母乳,鑄造靈魂的工具,                                 。讀書,使我們的精神不再貧乏,生命不再貧弱,人生不再孤獨(dú),讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。為此,在2010年4月23日第十五個(gè)“世界讀書日”來臨之際,連云港市圖書館將舉辦以“保障閱讀權(quán)利,享受閱讀快樂”為主題的系列讀書活動(dòng)。

1.在括號(hào)內(nèi),給加線字注音或依據(jù)拼音寫漢字。

2.請(qǐng)仿照劃線的句子,根據(jù)文意,在橫線上續(xù)寫一句話。

3.請(qǐng)你為市圖書館開展的系列讀書活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語。(不得使用上述語段中的主題語,不超過15字)

 

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年江蘇灌云縣穆圩中學(xué)九年級(jí)3月質(zhì)量檢測(cè)語文試卷(解析版) 題型:其他題

閱讀下面一段話,回答問題。(7分)

一本好書,就像一sōu( )航船帶領(lǐng)我們從狹(   )的地方駛向生活的廣闊海洋,延展生命的有限jiāng(   )域!吧罾餂]有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書籍是哺育心靈的母乳,鑄造靈魂的工具,             ,                    。讀書,使我們的精神不再貧乏,生命不再貧弱,人生不再孤獨(dú),讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。為此,在2010年4月23日第十五個(gè)“世界讀書日”來臨之際,連云港市圖書館將舉辦以“保障閱讀權(quán)利,享受閱讀快樂”為主題的系列讀書活動(dòng)。

1.在括號(hào)內(nèi),給加線字注音或依據(jù)拼音寫漢字。(3分)。

2.請(qǐng)仿照劃線的句子,根據(jù)文意,在橫線上續(xù)寫一句話。(2分)

3.請(qǐng)你為市圖書館開展的系列讀書活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語。(不得使用上述語段中的主題語,不超過15字)(2分)

 

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